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1.
网络已经成为我国年轻人尤其是当代大学生获取信息的一个主要途径,网络文化对大学生的思想成熟发挥着潜移默化的作用。只有掌握网络舆论的主导权,把高校网络建设成为传递先进文化的阵地,才能有效加强大学生思想政治教育,保证教育围绕着有持久文明价值和先进文明价值的元素展开。 相似文献
2.
伴随着计算机和网络技术发展起来的网络文化,已经成为高校校园网络文化不可或缺的重要组成部分,成为高校师生精神生活的重要载体。如何有效驾驭网络文化下大学生思想政治教育面临的复杂局面,发展先进网络文化,用先进网络文化引领大学生思想政治工作,增强高校思想政治工作的实效性,是我们高校思想政治工作者迫切需要研究的重大课题。 相似文献
3.
随着校园网络技术教育的发展和普及,高等学校已经成为中国网络文化发展的前沿.各高校只有坚持发展社会主义先进文化,逐步将思想政治工作及其内容延伸到校园网络中,才能推动特色校园文化建设.营造出文明健康的网络环境,全面提高青年大学生思想政治素质和科学文化素质. 相似文献
4.
侯帅 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2015,(3):171-175
中国传统生态文化蕴含着丰富的尊重自然、永续发展理念,是现代生态文明的哲学渊源。将传统生态文化融入思想政治教育对培育大学生生态文明价值观具有重要价值。现阶段,传统生态文化融入大学思想政治教育面临着教育理念、教学方法、网络环境、教育环境等方面的现实障碍。推进传统生态文化融入大学思想政治教育需要从提升教师教育理念、改革教学方法、优化网络与教学环境等方面采取措施,从而更好地塑造青少年的现代生态文明价值观。 相似文献
5.
汪天友 《贵阳学院学报(社会科学版)》2007,(3):85-88
将大学生思想政治教育寓于先进的网络政治文化、网络精神文化、网络制度文化等网络文化中去,从而增强大学生思想政治教育的针对性和实效性,不断丰富和完善大学生的个性,必然成为各高等院校改革发展进程中的关键环节和重要内容。 相似文献
6.
网络文化的兴起与发展,对大学生的思想政治观念、价值取向、道德判断、文化理念等诸多方面产生着越来越广泛而深刻的影响,加速改变着大学生的思想状态,给高校传统校园文化和学生思想政治教育带来严峻的挑战。通过网络文化对大学生负面影响的分析,提出了在网络文化背景下对大学生思想政治教育的对策,为大学生全面发展和有效开展高校思想政治教育创造条件。 相似文献
7.
信息时代的来临,使网络成为思想政治教育的重要新阵地。在网络成为大学生生活中日益重要的部分的时候,如何用正确、积极、健康的思想文化占领网络阵地,成为高校思想教育的重要课题。在经济全球化的今天,大学生存在着政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、学习动力不足等问题。如何振奋大学生的精神,引领他们成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人成为高校励志教育的重要课题。 相似文献
8.
大学生思想政治教育作为提高大学生思想政治素质、促进大学生全面发展的工作,具有重大而深远的战略意义【《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发〔2004〕16号文)】。互联网时代的到来一方面丰富了人们的物质文化生活;另一方面也影响和改变着人们的思想、观点。大学生对重大网络热点事件的围观作为大学生网络生活的内容之一,对于大学生世界观、人生观、价值观的影响巨大。规范和引导大学生正确使用网络,理性、文明地参与网络生活,成为大学生思想政治教育工作的重要内容之一。 相似文献
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党的十七届六中全会指出,社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向。网络技术的不断发展使得网络文化已经成为校园文化的一部分,高校要以社会主义核心价值体系为引领,不断加强校园网络文化建设,通过营造"品位高雅、文明健康、积极向上、和谐共融"的校园网络文化切实提高大学生的思想水平和道德修养。 相似文献
11.
蔡玉梅 《柳州职业技术学院学报》2006,6(2):44-47
用先进的文化占领网络阵地,用正确的思想引导学生上网,充分发扬网络的优势,克服其弊端是思想政治教育的重要任务。同时网络为思想理论教育提供了一个全新的空间,使高校思想理论教育有可能利用这个空间提高时效性,扩大覆盖面,增强影响力,加强网络环境的建设,是优化高校思想德育教育软环境的又一关键环节。 相似文献
12.
王云兰 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2006,26(4):21-23
以学生为本，紧紧围绕和把握大学生的认知特点和身心发展规律，有的放矢地对其进行思想政治教育，工作才具有针对性和实效性。在调查分析和问题归因后，提出了增强大学生思想政治教育工作实效性的五条建议。 相似文献
13.
SNS平台是目前大学生广泛应用的网络平台,在传播方式、呈现方式、交往方式等方面表现出个性化的特点,能够成为高校个性化思想政治教育的有效栽体。高校思想政治教育工作应从尊重大学生网络主体、塑造教育者个性化的网络形象、注重教育者与学生的网络交往、坚持网络舆论的社会主义核心价值导向等方面着手,促进高校个性化思想政治教育的发展。 相似文献
14.
康耀辉 《通化师范学院学报》2008,29(6):4-7
随着网络信息技术的迅猛发展,网络文化作为一种新型的文化形态,对人们的精神生活产生着日益重要的影响。在高校里网络生活已经成为大学生学习和生活的重要组成部分,校园网络文化全方位走进了大学生的生活世界,对大学生有多方面的深刻影响,强烈地冲击着传统的思想政治工作方式,思想政治教育的环境不再是封闭的,要求顺应现代教育的开放性,延伸思想政治教育工作的重心、内容和形式,及时掌握最新的网络知识,利用多媒体手段进行教育,努力地开辟思想政治教育的新途径,增强思想政治教育工作的渗透力,提高及时性,增强实效性． 相似文献
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在"无处不网、无人不网"的环境下,要做好大学生的网络思想政治教育,需结合学生特点和需求,加强隐性教育,激发教育客体的自主性,同时加强高校思想政治教育队伍建设,丰富教育形式和内容,增强服务性,教育主体不仅需要主动深入网络而且能够将网络思想政治教育与传统思想政治教育有机结合,有效引导学生,及时解决问题,并开展抛题式教育实践,将学生有效引向思政教育网站,达到增强网络环境下思想政治教育实效性的目的。 相似文献
16.
21世纪是网络信息时代,网络的迅猛发展给大学生的思想政治教育工作带来新的挑战。针对网络背景下大学生思想政治教育出现的认识偏移、情感缺失、行为失德等问题,从学生、学校和社会角度出发,具体分析问题出现的原因,提出了学生培养自身慎独意识、学校加强网络思想政治教育、社会加强网络监管的对策。 相似文献
17.
王燕红 《集美大学学报(教育科学版》2014,(2):92-95
微博是一种新兴网络媒介,对大学生思政教育产生重大影响。在微博舆情环境下,思想政治教育者必须关注到微博的表征及参与思政教育现状;重视微博对思想政治教育的负面影响并积极控制,做到净化微博环境与法制宣传教育统一、平等对话与核心价值引导统一、丰富正能量与道德内化统一、网上动态跟踪与网下个体教育统一。 相似文献
18.
通过对大学生思想政治状况调查,掌握其政治态度、思想状况、道德水平、网络行为,以及对思想政治理论课态度等,将为开展大学生思想政治工作提供依据,也有利于思想政治教育的科学发展. 相似文献