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《光纤通信技术》是一门系统介绍光纤通信理论及技术的课程,在电子信息工程、通信工程专业的学习中占有重要地位.文章结合理论教学、实习实训,针对教学中出现的问题,分析问题详细的原因并提出解决措施,经过近几年的教学实践,取得了一定的效果. 相似文献
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光纤通信技术已经成为当今有线通信的主干技术,广泛的应用在通信工程中。本文结合高职高专通信技术专业的特点,探讨高职高专《光纤通信》课程教学中存在的问题,并结合实际教学经验提出改进措施。 相似文献
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平兰兰 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(21):227-229
光纤通信在有限传输网络中有着广泛的应用领域,已成为通信专业的主干课程.本文阐述了《光纤通信》课程教学实践中存在的问题,并提出了一系列行之有效的解决方案,培养和锻炼了当代大学生自主学习能力和动手能力,提高了教学质量和效率. 相似文献
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刘强 《教学研究(河北)》2008,31(3):240-242
光纤通信课程是一门系统介绍光纤通信理论和技术的课程,在通信工程等专业的学习中占有重要地位。文章结合教学实践,针对存在的问题,详细分析了出现问题的原因并提出了具体的解决方法和措施,经过几年的教学实践,取得了很好的效果。 相似文献
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光纤通信课程是一门系统介绍光纤通信理论和技术的课程,在通信工程等专业的学习中占有重要地位.文章结合教学实践,针对存在的问题,详细分析了出现问题的原因并提出了具体的解决方法和措施,经过几年的教学实践,取得了很好的效果. 相似文献
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光纤通信课程作为一门系统介绍光纤通信理论和技术的课程,在通信工程等专业的学习中占有重要地位。文章结合教学实践,针对存在的问题,详细分析了出现问题的原因并提出了具体的解决方法和措施,经过几年的教学实践,取得了很好的效果。 相似文献
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王哲 《安阳师范学院学报》2012,(2):53-55
随着我国互联网普及率逐渐提高,网络信息化技术也实现了快速的发展,对于通讯行业来说,当前的网络技术已经由宽带逐渐的向光纤通信迈进。相对于宽带来说,光纤通信具有一系列的优势,随着时代的发展,光纤通信也将迎来更好更快的普及和发展。本文就从这一问题出发,同时结合当前光纤通信发展的现状进行分析,集中探讨和论述了其未来的发展前景。 相似文献
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针对当前课程教学资源库在使用过程中存在的问题﹐结合现代信息技术的发展特点、“微课”和“光纤通信及设备”课程特点﹐采用“微课”模式建设“光纤通信及设备”课程教学资源库﹐并分析了其优点和不足﹐为无线化、信息化的教学资源库建设提供参考。 相似文献
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结合学校现代通信实验中心现状,把华为MA5300宽带接入设备和SDH光传输实验平台互联起来,组成一个完整的光纤通信实验系统。进一步研究了SDH光传输设备的环形组网,给出了用T2000网管软件配置光传输设备的过程。使实验室的设备得到充分利用,为学校光纤通信实验的改进做了有益的研究与探讨,学生受益,光纤通信实验取得较佳的教学效果。 相似文献
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针对光纤通信课程理论性较强,知识面广,学生难掌握的特点,基于EL-GT-IV光纤通信教学实验系统设计了若干实验,并以一个具体实例来说明实践环节的具体实施。通过对所设计实验的开设激发了学生对理论知识的兴趣,便于学生更好地掌握光纤通信课程,深化课程教学的效果,提高他们的实践动手及创新能力。 相似文献
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光通信属于新兴高科技产业,具有发展速度快、国际接轨程度高、应用性强等特点.《光纤通信》课程双语教学,一方面有利于学生了解国际光纤通信技术的发展,拓展知识面,提高专业素质;另一方面可以提高学生的国际交流能力.针对该课程双语教学的相关问题,结合华南师范大学《光纤通信》双语教学的做法,在教学方案设计、教学实施及考核等方面进行了有益的改革和探索. 相似文献
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针对"光纤通信"课程讲授中"学生难学,教师难讲"的弊端,建立了基于光纤相关特性的辅助教学仿真平台。仿真平台的设计利用MATLAB的可视化用户界面,完成了对光纤通信性能参数的测量、光纤相关特性展示、光纤通信器件展示。结果表明结合仿真软件的教学手段有助于学生理解和掌握课程内容。 相似文献
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以"工程材料与机械制造基础"为例,讨论和分析了应用型本科院校理论基础课程的网络教学方式。针对"理论抽象、知识面广、实践性强"的工科理论基础课的网络教学质量问题,提出了从思想、内容和手段多角度强化设计的教学方法,强调网络教学应在树立学生积极主动学习态度的基础上,结合课程内容、学生学情及网络教学特点,注重教学设计,改进教学手段,增强师生互动,确保学生课堂听讲的有效时间和知识吸收率,改革考核方式,全面提高学生的学习质量。同时,在一定程度上激发了学生自主学习的积极性,有助于学生课外知识的拓展,以及良好学习习惯的养成。 相似文献
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赵慈爱 《温州职业技术学院学报》2004,4(2):82-84
自从英语被认为是一种工具和技能而不是一门知识以来,英语听力受到了前所未有的重视。如何提高大学生的听力水平,使他们在今后的工作、生活中流利地用英语进行交流是广大英语教师共同关注的问题。为了使大学生的听力训练卓有成效,应该结合传统的听力教学,进行多渠道听力教学改革。 相似文献
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网络教学中的情感交互设计,有助于构建和谐的网络学习环境,增强网络学习共同体的情感交流与发展。在开展网络教学的过程中,教学内容和教学过程的设计与实践片面强调学生认知能力的获得,缺乏促进教师与学生、学生与学生之间情感交流的人性化思考。这些问题造成了网络教学中情感交流的缺失。 相似文献
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自构建光纤链路的OTDR测试实验及教学实践 总被引:1,自引:1,他引:0
为了加深学生对光纤基础知识、光纤连接及测试基本理论的理解,提高学生的工程应用能力,浙江大学信息工程(光电)专业在"光通信及集成光电子技术模块实习"中设置了光纤链路测试实验,要求学生基于光纤、跳纤、尾纤、光纤端面处理工具、连接器、衰减器和熔接机等实验器材,通过机械对接、法兰及熔接方式自行构建光纤链路,并使用光时域反射计(optical time domain reflectometer,OTDR)进行测试,并对光纤端面质量、接续效果以及链路构建的合理性进行评估。2a来的教学实践表明,通过这种"基于任务,边做边学"的自主式、探究式实验,学生不仅能掌握OTDR的使用要点、光纤的端面处理及接续方法,而且学生发现问题和解答问题的能力也有所提高。 相似文献
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多媒体和网络环境下大学英语混合教学模式探究 总被引:2,自引:1,他引:1
吴永强 《牡丹江教育学院学报》2009,(3):126-127
2+2+2教学模式是传统课堂教学与多媒体和网络自主学习相结合的混合教学模式.它的目标是以校园网为支撑,改革传统的单一传授知识的教学模式,丰富教学内容,提高教学效率.同时培养学生的自主学习能力,逐步提高学生的英语综合应用能力.调查数据表明此新教学模式较为有效,但依然存在弊端,本文对此提出建设性的对策以使其进一步完善. 相似文献