共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
that是个常见词,用法广泛。作为连词,它可以引导不同种类的从句。现就此探讨归纳如下:一、that引导名词性从句所谓名词性从句,指的是主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。that引导名词性从句时,它本身不作任何句子成分,也没有任何词义,只起连接作用。1.that引导主语从句可以将that引导的主语从句放在谓语动词前面,也可在句首用形式主语it而将that引导的主语从句后置。例如:1)ThatMrKinghadbeenputintoawomenswardsurprisedhisboss=ItsurprisedhisbossthatMrKinghadbeenputintothewom-ensward.金先生被安排在了女病房使他的老板很… 相似文献
2.
关系代词that只可以引导限制性定语从句,修饰指代人或物的先行词,通常不用逗号隔开,可以充当从句的主语、宾语、表语,作宾语时可以省去。The map that lies on the ground is his.地上的那个地图是他的。 相似文献
3.
名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。因为它是从句,因此具有句子的特点,有主、谓成分;同时又具有名词性特点,所以可以在句子中作主语、宾语、表语或同位语。名词性从句是中学英语学习的重点,也是高考的主要考点之一。无论是从高考的角度,还是从英语学习本身来讲,名词性从句的以下知识,都是我们必须掌握的重点和热点问题。一、引导词what与that的用法区别。引导主、宾、表语从句时,what要充当主语、宾语或表语等句子成分,that不作任何成分,只在语法上起连接的作用。例如(NMET’96):we can’t get seems better thanwe have.A.What;what B.What;thatC.That;that D.That;what解析:本句包含一个主语从句和一个宾语从句,且两个从句都缺乏宾语,可见两个引导词都必须充当成分,所以答案是A。又如(上海高考’98):caused the accident is still acom plete m ystery.A.W hat B.That C.H ow D.W here解析:该题答案是A,what在主语从句中作主语,即作谓语动词ca... 相似文献
4.
吴领梅 《中学英语之友(新教材高一版)》2013,(8)
一、引导词
1.that/what
that在名词性从句中不担任任何成分,而what在名词性从句中要担任主语、宾语以及表语。
如：They don't know ---it takes to finish the job.
(解析：从句中缺少宾语,所以选填what。)
2.whether/if
引导主语从句、表语从句、同位语从句时只用whether,介词后的宾语从句只用whether引导。 相似文献
1.that/what
that在名词性从句中不担任任何成分,而what在名词性从句中要担任主语、宾语以及表语。
如：They don't know ---it takes to finish the job.
(解析：从句中缺少宾语,所以选填what。)
2.whether/if
引导主语从句、表语从句、同位语从句时只用whether,介词后的宾语从句只用whether引导。 相似文献
5.
名词性从句包括主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句。名词性从句是各种试题经常要考查的内容之一。本文拟对名词性从句的考点作一点拨,希望能对同学们的学习有所帮助。一、考查引导名词性从句的whether与ifwhether和if均可作“是否”解,作连词用,引导名词性从句,但它们在从句中不作任何成分。用它们引导名词性从句时,我们必须注意以下几点:1.主语从句、表语从句和同位语从句一般用whether引导,不用if引导。例如:①W hether we can stay with M ary has not yetbeen decided.②The problem is whether the work is worth doing.③Th… 相似文献
6.
一、先行词分不清 1.The book is still______you left it. A.where B.there C.there where D.which 2.I went upstairs____I heard someone crying. A.where B.when C.that D.which 第1题容易误选C,第2题容易误选A,即将there,upstairs等副词误看作先行词。定语从句是对名词或代词的修饰,而there,upstairs是副词,其后不能接定语从句。正确答案为:第1题选A,where引导表语从句;第2题选B,when引导时间状语从句。 相似文献
7.
《初中生》2014,(27)
Q:有一道单项选择题:
I still remember the college and the teachers____ I visited in London years ago.
A.what B.who C.that D.which
所给答案为C,为什么不能选B呢?
A:这道题考查定语从句关系代词的用法.关系代词有who,whose,whom,that,which,用来引导定语从句,它们在定语从句中可作主语、宾语、定语或表语;另一方面它们又代表主句中为定语从句所修饰的那个名词或代词.who,whom和whose在定语从句中常用来指人,which只指物,that既可指人也可指物.如:
例1:Do you know the boy who is playing basketball over there?你认识那位正在那边打篮球的男孩吗? 相似文献
8.
一、词汇过关1.suggestion【用法】用作可数名词,意为“the act ofsuggesting建议,暗示”,常用搭配m ake/givesom e suggestions提建议。注意:建议的内容如以同位语从句、表语从句表达,这些从句要与suggest的宾语从句一样用虚拟语气形式,其基本构成为should 动词原形,should可省略。例如:H e m ade the suggestion that we(should)go by train.他建议我们坐火车去。M y suggestion is that we(should)send afew people to help the other groups.我的建议是我们派几个人去帮助其他小组。2.contain【用法】用作动词,意为“to have som ethinginside,or have som ething as a part包含;容纳”。例如:O ne thing that will stop them feeling badis the drug nicotine,which is contained incigarettes.有... 相似文献
9.
1.我不喜欢你对她说话的那种方式。误:I don't like the way of which you speak to her. 正:I don't like the way you speak to her. 正:I don't like the way that you speak to her. 正:I don't like the way in which you speak to her.析:当the way(方式、方法)用作先行词时,引导定语从句的in which或 that常可省略。2.这事该受责备的是我。误:It is I who is to blame for it. 正:It is I who am to blame for it. 相似文献
10.
no matter意为"不管;不论",是从属连词,其后常接疑问词what、who、which、whom、where、whose、when、how等,用来引导让步状语从句。从句既可放在主句之前,也可放在主句之后。但是,nomatter不能引导主语从句和宾语从句。现简述如下:一、no matter what意为“无论什么”,what在从句中可作主语、宾语、表语、定语等。例如:No matter what happens,I’ll stay with you.无论发生什么事情,我都会和你在一起。二、no matte who意为“无论谁”,who在从句中作主语或表语。例如:No matter who is to do it,he should do it well.无论谁来做这件事,… 相似文献
11.
白冰 《中学英语园地(高三版)》2007,(2)
一、as if意为“好像”、“仿佛”,可以引导表语从句和方式状语从句。1.as if在look,seem等系动词后面引导表语从句。例如:She looks as if she were ten years younger.她看起来好像年轻了十岁。It seems as if our team is going to win.看来我们队要取胜了。2.在as if引导的 相似文献
12.
名词性从句是指句中起名词作用的主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。它是高考的热点。考查的形式多种多样,考查的要点变化也很大。但其中主要考查的要算是连接代词及连接副词的选用、主语谓语的语序、双重连接词及特殊句型的使用等。现将名词性从句的用法要点及考生应注意的事项归纳如下:一、连词that只起连接作用,在名词性从句中不作句子成分,也没有实际意义;if和whether除了起连接作用外,自身有“是否”之意。常见的是,用that引导主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句;用whether引导宾语从句、表语从句和句首的主语从句;用i… 相似文献
13.
that可以引导主语从句、表语从句、同位语从句、宾语从句、定语从句和状语从句.有的从句可以省略that有的不能省,有的必须用that引导,有的不能用,下面分别论述:一、that引导主语从旬在这种用法中,that不充当从句的任何成分,但不能省略.例如:1.That she was chosen made us very happy.她被当选,使我们很高兴 相似文献
14.
一、that和what (一)that的主要用法有: 1.在定语从句中主要作为关系代词,可充当主语、宾语或表语,代替指代人或物的先行词。2.在名词性从句中,连接词that不充当句子成分,也没有实际含义,引导主语从句、表语从句、同位语从句时,不能省略。提示:that通常作为强调句型的结构词,而这种句型通常与其他从句结合起来考查。 相似文献
15.
1．我的建议是我们几个同志去帮助别的小组。误:My suggestion is that We will send a few comrades to help the other groups．正:My Suggestion is that we(should)send a few comradeS to help the other groups．析:suggestion、order、proposal、demand、plan、idea、insistence等后面的表语从句或同位语从句,需要用虚拟语气,其形式是“should 动词原形”。有时should可以省略。2．我真想长出翅膀好飞回家去。误:I wish I have wings so that I can fly home．正:I wish I had wings so that I could fly home． 相似文献
16.
表语从句位于连系动词之后,连词that,what,how,when,where,as if等都可以用来引导表语从句。要掌握好表语从句,正确使用连词和句子的语序是至关重要的,为此在复习当中我们有必要重视下面一些学习要点。1.当主句的主语为reason或者是由why引导的从句时,与它们相关的表语从句的连词要用that而不能用because。 相似文献
17.
孟醒 《中学英语园地(高三版)》2007,(Z2)
一、考点归纳1.由whether,if,that引导的名词性从句(1)whether和if意为"是否",引导名词性从句时的区别是:在引导宾语从句时两者一般可互换使用,但在引导主语从句、表语从句、同 相似文献
18.
19.
疑问代词型what和关系代词型what同形,而且都能引导主语从句、表语从句和宾语从句,它们在从句中都能作主语、宾语、宾(主)语补足语、表语、定语等。那么,怎样区别它们呢? 区分这两种类型的what,主要是根据它们各自的特征,即疑问代词型what具有疑问的含义,从句表示的是一个问题;关系代词型what没有疑问的含义,它相当于that,which,the thing(s)that(或which),或the……that(which),从句表示的是事物或东西。具体说来可从以下三个方面进行判断: 相似文献
20.
今年秋季学期刚刚启用的新教材(1997年12月版),高中英语第三册(上)第14课Feedthe World中有这样一个句子:It is thought thatone billion people,that is half the world’s work-ers,earn their living by farmign.该书153页注解1的译文是“一般认为,目前有十亿人,即世界劳动人口的半数是以农业为生的.”对此句作的语法分析是“上句中有两个从句,第一个that引导的从句是主语从句,it是形式主语;第二个that引导的定语从句修饰“one billion people”.笔者认为,注解所给译文是正确的,而把that ishalf the world’s workers看作定语从句是不合适的. 相似文献