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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 187 毫秒
1.
杨培花 《教师》2019,(11):29-30
新课程标准明确地提出了要让学生占据教学的主体地位,所以现代小学班主任在管理班级时,也要围绕着“以人为本”的思想进行管理,使学生可以参与到班级管理工作之中,充分发挥学生的主体地位。文章首先分析目前我国小学班主任在管理班级过程中出现的问题,然后详细阐述小学班主任如何在班级管理中应用“以人为本”的思想,希望可以为广大小学班主任提供有用的参考。  相似文献   

2.
在班主任的工作中,班级管理是一项主要内容。有效的班级管理可以构建出轻松、积极的教学氛围,增进班主任与学生之间的友好交流,对于学生学习水平和情感成长都有着重要的意义。现代互联网技术的发展,对教育教学活动的改革发展形成有力推动作用,班级管理也呈现出信息化、网络化的趋势。对此,班主任应当明确互联网环境的优势,并将互联网技术科学合理地运用到班级管理中去,让互联网技术成为班级管理的有力工具,为学生的健康成长打造出有利的环境。  相似文献   

3.
班主任是班级管理的关键,班主任的专业素质直接影响到班级管理质量,因此,有必要研究小学班主任专业化发展现状,针对小学班主任班级管理中存在的问题进行详细的分析,提出有效地促进小学班主任专业化发展的对策,明确班主任职责,加强制度建设,转变教学观念,提升小学班主任专业素质,促进班主任专业化建设。  相似文献   

4.
现代核心素养教育将德育与初中班主任日常班级管理工作相结合,深入明确教育与管理目标,通过采用多样化班级管理方式,将德育渗透到班级秩序、教学模式与学生健康成长等方面,以确保学生能从管理活动中全面吸取教育“正能量”,培养学生正确的世界观、人生观和价值观,以实现素质教育的目标。  相似文献   

5.
班主任是班级的领导者和组织者,班主任工作到位,那么班级就会是优秀的班级。从学生的整个求学阶段来看,初中班主任工作应该是最具有挑战性的,因此,初中班主任的工作必须重视管理艺术,做到恩威并施,对学生和班级进行良好的管理,促进学生和班级的共同发展。明确班主任工作的内容,并探究初中班主任工作的管理艺术。  相似文献   

6.
班主任管理工作是一项十分复杂的工作,其是否合理与班级的发展息息相关。随着教育体制的不断改革,传统的班级管理模式已经不适应迅速发展的教育体制,因此如何把现代教育理念应用到班级管理中,强化班级管理就成为了广大班主任必须研究的重要课题。本文就对这一问题进行了系统研究。  相似文献   

7.
唐凌 《教育教学论坛》2012,(30):252-254
《西游记》是中国古典四大名著之一,全书围绕着唐僧团队完成西天取经的任务展开,人物形象深入人心。现代经济、管理领域都在大力研究唐僧团队高效的管理模式,其实它对现代中等职业学校中的班主任管理工作同样有很大的启发和借鉴作用。唐僧目标明确、意志坚定、有教无类、因材施教和善于处理人际关系等都是班主任在班级管理中取得成效的"真经"。  相似文献   

8.
寻求创新加强班级常规管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
一个班级的常规管理效果,最能检验出班主任工作的力度。班级的常规管理是每个做班主任工作的教师最基础、最重要的工作。结合这些年的班主任工作实践和学校的具体实际,就如何做好班级的常规管理工作谈以下几点体会:明确每个学期班级常规管理的具体目标和实施细则。做事要有目标,目标明确了还要制定实施的细则,这样有  相似文献   

9.
《西游记》是中国古典四大名著之一,全书围绕着唐僧团队完成西天取经的任务展开,人物形象深入人心..现代经济、管理领域都在大力研究唐僧团队高效的管理模式,其实它对现代中等职业学校中的班主任管理工作同样有很大的启发和借鉴作用.唐僧目标明确、意志坚定、有教无类、因材施教和善于处理人际关系等都是班主任在班级管理中取得成效的“真经”.  相似文献   

10.
<正>班主任是一个班级的组织者和管理者,在学生的学习和生活中起着至关重要的作用。中职学生往往比较懒散,不好管理,给班主任管理增加了难度。班主任不仅仅要管理学生的学习,还需要管理班级的氛围,学生的身心健康和文化素质,把学生培养成为德、智、体、美、劳几方面全面发展,具有综合素质的人才。一、抓目标,方向清晰有的放矢班主任要确定班级的发展目标,使学生都明确他们在班级的奋斗目标,给学生一个明确的方向,这样学生就会明确教师  相似文献   

11.
目前我国的档案管理水平偏低,作为档案管理人才的重要来源,档案专业硕士教育更显得尤为重要。本文将我国的人民大学、武汉大学与英国的伦敦大学作了比较,寻找发展的突破口,为我国发展档案教育及人才培育提供参考。  相似文献   

12.
本文在对我国22家成人教育专业硕士学位点展开信息普查工作的基础上,通过文献研究、会议成果整理等对我国成人教育学专业的发展现状及其存在的问题做了较为全面的分析。从学位点建设、办学模式、师资队伍建设、研究生招生、培养和就业等方面探讨学位点建设与发展的对策。  相似文献   

13.
班级是基本的教学单位,作为联系电大教育各主体的纽带,班主任班级管理工作对教学质量有着直接影响。随着电大教育的不断发展和完善,班主任班级管理在远程教育中的地位与作用不断上升,提升班级管理水平已成为提高电大教育质量的重要维度之一。通过对电大班主任班级管理存在的问题进行分析,有针对性的提出班主任班级管理与教学引导工作的建议,为班级管理整体质量的提升起到推动作用。  相似文献   

14.
我国工程硕士教育近年来发展迅速,随之工程硕士教育管理也呈现出一些问题。因工程硕士教育有着项目的一些属性,本论文结合项目管理的理论来探讨工程硕士教育项目化管理,提出了利用项目管理工具WBS对工程硕士教育工作进行结构分解,实施工程硕士教育全过程动态项目管理模式的观点。  相似文献   

15.
媒介素养教育与英语专业学生创新能力培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
外语既有工具性又具有人文性。英语专业学生要熟练掌握英语的基本技能,但更要注重创新思维,培养创新能力。本文探讨了媒介素养教育与英语专业学生的创新能力培养,并以"英语报刊文章阅读"课为例,指出以媒介素养教育视角开展教学是培养学生创新能力有重要价值的途径。  相似文献   

16.
本文首次提出班级生理健康教育管理的新概念,并对班级生理健康教育管理的目标、方法作了介绍。班级生理健康教育管理的主要方法有:区分性别进行性教育;把品德教育与生理机能联系起来;了解和掌握学生生理,建立学生生理档案;把生理健康教育管理与心理卫生教育联系起来;适当开展急救知识培训等。  相似文献   

17.
基于管理服务的远程教育品牌建设研究与实践   总被引:4,自引:0,他引:4  
在当前我国远程教育日益多元化的格局中,品牌成为远程教育机构的核心竞争力。本文借鉴市场营销中的“品牌”概念,分析了远程教育品牌及其个性特征,并提出管理服务是电大品牌的核心。在此基础上,论文阐述了上海电大教育品牌建设的实践,试图为我国电大教育品牌的建设提供借鉴作用。  相似文献   

18.
教育硕士专业学位主要是国家为在职教师设立的一项重要措施,目的是在培养出一支高素质的优秀的中小学教师队伍,以促进教师继续教育的更好发展。设立教育硕士的目的是解决教育、教学及管理中存在的实际问题,因此需要探索出最适宜教育硕士发展的培养模式,并且均衡在认识和实践中存在的具体差异。本文旨在探索一个适合我国国情的并能批量的培养出合格的新型教育硕士,来提高教育硕士的培养质量,从而更好的创建一流的教师队伍。  相似文献   

19.
德鲁克管理思想对现代远程教育管理将产生有益的启示:远程教育管理可以借鉴企业组织管理,把企业组织的管理理论和方法引入远程教育的管理领域;远程教育管理是一种实践活动,应该从实践中提炼教育理念,立足现实、展望未来;远程教育管理的研究要着眼于社会,多层次探寻远程教育在社会中扮演的角色;远程教育管理者要追求卓有成效,通过管理好个人,使整个组织更有活力。  相似文献   

20.
远程开放教育英语自主学习是一个保证学习质量的关键环节。由于英语水平的提高是缓慢的不断实践积累的过程,针对目前成人远程教育学员自主学习缺乏引导、辅导现象,提出自学过程中要充分利用多种形式的教学资源,制定切实有效学习计划,搞好自学监控与自我评估,培养学生自主学习英语的技能,在语言实践中,真正成为语言学习与应用的主人。  相似文献   

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