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相似文献
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1.
目的:探讨PICC置管导致静脉炎形成的原因及护理要点;方法:介绍本院收治的1例经PICC置管后导致静脉炎形成的患者的基本情况及护理体会;结果:通过对患者进行一般护理、有针对性的心理护理及健康教育,病人恢复情况良好.结论:通过综合护理,能够有效提高PICC置管并发静脉炎的治疗和康复,主动干预,积极预防PICC置管可能产生的并发症更加重要.  相似文献   

2.
目的:观察和分析综合干预措施对ICU导管相关性血流感染发生率的临床影响.方法:选择我院2012年1月至2013年1月收治的600例ICU患者为研究对象,所有患者均给予综合干预护理措施,分为干预前、干预中、干预后几个阶段,观察患者干预前后血流感染发生率的情况.结果:600例ICU患者中使用导管的有487例,占总数的81.2%,发生血流感染的有16例,占2.7/1000d;干预后较干预前患者的血流感染发生率明显降低,两组数据差异显著,具有统计学意义(P0.05).结论:对ICU患者进行综合干预护理,可以有效降低患者血流感染的发生率,对缓解患者的病情,提高患者的生活质量具有重要意义.  相似文献   

3.
PICC置管成功率高,并发症少.具有安全、可靠、耐高渗的特点,其优越性受到临床好评.PICC导管使用的效果和寿命的长短与护理人员规范的操作及对并发症的预测及正确处理密切相关.我科对临床上21例PICC置管患者的护理进行总结,其并发症多见并表现各异,正确预防和处理是延长应用PICC导管的关键.  相似文献   

4.
目的:探讨胃镜下行消化道异物摘除术的临床护理干预的临床效果.方法:选取2015年1月-2015年7月期间68例于我院胃镜下行消化道异物摘除术的患者,按照护理方式不同随机分为对照组(34例)和观察组(34例),对照组给予患者常规护理方式,观察组在对照组基础上增加临床护理干预,记录和观察两组患者护理效果及并发症发生情况.结果:治疗后观察组临床并发症情况显著低于对照组,差异有统计学意义(p0.05);异物取出成功率显著高于对照组,差异有统计学意义(p0.05);观察组满意度显著高于对照组护理满意度,差异有统计学意义(p0.05).结论:对胃镜下行消化道异物摘除术的患者增加临床护理干预,能有效帮助患者度过手术期,减少并发症的发生情况,值得临床推广.  相似文献   

5.
钟美岚 《宜春学院学报》2010,32(4):83-83,117
目的:总结12例右侧颈内静脉置管术患者的护理体会.方法:分析12例右颈内静脉置管患者的临床资料,采用有针对性地预防和控制并发症的护理措施.结果:本组12例右颈内静脉置管患者均未发生相关并发症及感染.结论:把握护理重点做好置管前、置管中及置管后护理,可以提高右颈内静脉置管的成功率,减少留置导管相关性感染及并发症的发生.  相似文献   

6.
目的分析在血液肿瘤患者护理管理中人文关怀护理模式与常规护理模式所表现出的不同应用价值。方法选择我院肿瘤科自2021年1月至2022年1月收治的28例血液肿瘤患者为参考对象,按随机规则分为对照组、试验组,对照组实施常规护理,试验组给予人文关怀护理模式,对两组患者的护理满意度、护理效果及住院情况等各项数据结果进行详细的统计和比较。结果对照组护理满意度为85.71%;试验组护理满意度为92.86%,显著高于对照组(P<0.05),差异有统计学意义,试验组的护理总有效率显著高于对照组(P<0.05),差异有统计学意义。两组患者的平均住院时间、平均住院总费用之间的比较差异显著,对照组显著高于试验组(P<0.05)。结论在血液肿瘤患者的临床护理工作中,给予患者人文关怀护理模式,凭借其显著的护理效果,成为广大血液肿瘤患者的最佳护理方案。  相似文献   

7.
目的:观察甲状腺手术患者行系统护理干预对负性情绪的影响。方法 :资料随机选取2013年4月~2014年4月于本院行择期手术治疗的甲状腺患者110例,按照完全双盲法随机平均分成两组,对照组55例患者予以常规护理,研究组55例患者在对照组基础上予以系统护理干预,观察两组患者护理后负性情绪、血压指标及疼痛、满意情况。结果 :研究组护理后负性情绪较对照组改善明显,差异具有统计学意义(P<0.05);两组患者护理后血压指标比较,差异具有统计学意义(P<0.05);研究组护理后疼痛及满意情况显著优于对照组,比较差异均具统计学意义(P<0.05)。结论:甲状腺手术患者行系统护理干预对负性情绪具有积极影响,有效排解患者负面情绪,血压指标无明显波动,减轻患者疼痛感同时提高护理满意度,具有实际临床应用价值。  相似文献   

8.
目的:乳腺癌术后患者行外周穿刺中心静脉置管(PICC)后静脉血栓发生的原因和护理对策。方法:对108例乳腺癌术后患者行PICC置管患者给予相应的护理干预,12例发生血栓性静脉炎,积极护理治疗后12例血栓性静脉炎患者经彩色超声检查血栓完全消失,无并发症发生。结果:乳腺癌术后患者行PICC化疗过程中血栓静脉炎的形成与中心静脉导管直接相关,也与疾病、药物治疗、患者活动度有关。结论:采取有效的预防护理措施可防止血栓性静脉炎的发生。  相似文献   

9.
目的:探讨规范化临床护理教学查房对预防医院感染的作用.方法:选取2012年~2014年在某院实习护理人员共88名作为研究对象,将护理实习人员分为实验组与对照组,每组人数为44名,对照组实习护理人员沿用传统教学查房模式,实验组实习护理人员采用规范化临床护理教学查房模式.观察两组护理人员的护理效果及患者对护理工作的满意度.结果:两组护理人员的护理评价指标(诊断正确率、措施落实率、效果评价及时率和护理计划合格率)对比差异具有统计学意义(P0.05),实验组实习护理人员的技能考核合格率高于对照组,对比差异具有统计学意义(P0.05).结论:规范化临床护理教学查房能够提高护理人员对医院感染控制的认识,能够很大程度上减少医院感染的发生,并提高了实习护理人员在感染方面的综合应用能力.  相似文献   

10.
目的:探讨零缺陷护理模式对脑出血患者术后神经康复效果与生活质量的影响。方法:纳入赣州市人民医院2016年3月至2018年1月收治的、行手术治疗的100例脑出血患者作为研究对象,随机分为观察组(n=50)和对照组(n=50)。对照组采用心理疏导、健康宣教、切口护理、饮食指导等常规护理,观察组在对照组的基础上采用零缺陷护理模式。两组均干预1个月,收集并分析两组患者神经功能评分(NIHSS)、生活自理能力评分(FIM)及生活质量变化情况。结果:观察组干预后NIHSS评分低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组干预后FIM评分高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组一般健康状况、生活能力、生理职能、情感职能、躯体疼痛、生理机能、精神健康、社会功能评分均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:零缺陷护理模式能提高脑出血患者患者神经功能修复,提高患者日常生活活动能力,提高患者临床预后效果。  相似文献   

11.
德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。  相似文献   

12.
宋正恩 《河西学院学报》2003,19(5):30-31,12
介绍了两种新的淀粉粘合剂的制备方法,该产品制法简单、稳定性好、粘度高、渗透性强、成膜性较好,有较好的使用前景。  相似文献   

13.
《奥赛罗》以嫉妒、盲目、报复为主题展现人类在命运面前的无能与无助。列维纳斯的伦理观把爱作为伦理的基础,强调他者的不可知性和他异性是自我对他者回应和负责的根本原因。只有忘我的以他者为中心、对他者敞开心扉才能让爱的伦理关系存在并延续。借助列维纳斯的爱的伦理观阐释《奥赛罗》三位主要人物对爱的不同处理方式,可以揭示出导致人物之间伦理关系破灭和导致的爱消失的原因,再现莎士比亚这位文学巨匠的超前历史眼光与社会责任感。  相似文献   

14.
选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析.  相似文献   

15.
从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.  相似文献   

16.
在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。  相似文献   

17.
李陵 《怀化学院学报》2008,27(6):100-101
在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。  相似文献   

18.
随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考.  相似文献   

19.
《宜宾学院学报》2018,(3):77-83
从存在主义哲学的角度出发,海德格尔寻找艺术作品的本源,对作品、艺术和本源的概念层层分析之后,最终发现并没有一个外物可以赋予艺术以本源,而艺术就是自身的起源,这一结果恰恰揭示了海德格尔对于存在和存在物的差异性思考。他把一切事物都纳入到其存在论哲学框架中,把人当作世界讲述自己的一个媒介,唯有如此才能以体验的方式接近艺术的本质,这也正是他存在主义艺术论的目的和意义。  相似文献   

20.
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