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“工欲善其事，必先利其器”。任何课题都有各自的研究方法，只有方法恰当，才能保证课题研究的顺利开展。笔者认为，“学会做人”不是从某种现成的理论出发，而是从实际的教育理论状态和实践活动出发，是一种动态研究，不用封闭环境，不用控制太多因素，也无需囿于课堂这个环境。而区本课程正好符合此课题研究的要求，是个很好的载体，因为区本课程的课堂可以延伸至家庭、社会和生活的每个角落。 相似文献
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刘智菁 《课程教材教学研究(小教研究)》2003,(Z1)
“幼儿园学具教学法实验”是教育部“十五”重点课题,由中央教科所副研究员李忠忱担任总课题组组长,全国现有22个地区490多所幼儿园参与研究。该课题是一项改革幼儿园教学方法的研究,选题设计从解决幼儿园素质教育的实际出发,借鉴“蒙台梭利教学法”,强调幼儿动手操作的教育理念,将理论、方法与学具应用融为一体。其研究思路是探索符合 幼儿教育的理论与方法体系,创建一种“手脑并用、寓教于乐,学玩结合、寓教于动、面向全体、培养能力”的教学法。本项实验对于填补幼儿园教学研究领域的空白,促进幼儿园教学方法的改革,提高幼儿园… 相似文献
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2009年开始,特别是参与了国家社科基金课题“基础教育阶段‘有效教学有效学习’理论与实践研究”以来,在省教科所项目组领导下,我们从本县教育教学发展实际出发,以课堂教学改革为突破口,带领31所实验学校,开始了基于“双有效”理论与实践研究课题引领下的教学改革实验。 相似文献
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《长春工业大学学报(高教研究版)》1999,(3)
本课题是吉林省教育科学“九·五”规划重点课题,历经4年的研究,按原计划如期完成。现依据课题组成员撰写的论文(报告),将研究成果归纳整理如下: 课题研究工作,坚持以邓小平教育理论为指导;坚持从我国实际、区域实际、学校实际出发;坚持理论研究与教改实践紧密结合的原则。在广泛查阅资料、学习专家学者有关论述、综合分析 相似文献
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职业学校的生源质量较差已是人们无可争议的事实。面对众多低成就生源,如何提高教育质量是目前职业教育中极具理论意义和实践意义的课题。本文从“自我效能感”理论出发,探讨职业学校低成就生源的教育策略。“自我效能感”是由社会学习理论的创始人班杜拉最早进行研究的。他认为,个体的行为动机受行 相似文献
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本文从中小学教师的实际需要出发。探讨课题研究的基本过程及操作路径,将繁琐的课题研究简化为“六步法”：选课题—报课题—说课题—做课题—写课题—评课题,为广大中小学教师提供了具有指导性和实用性的课题研究技术路径。 相似文献
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关于课题来源的思考和实践 总被引：2，自引：0，他引：2
研究性学习的实施,将“语文学习的外延与生活的外延相等”,这一耳熟能详的话语,不仅仅局限在口号上,而是落实到了具体的行动。如何开展语文学科的研究性学习,是目前讨论和实践的热点。目前开展的研究性学习,大多采取课题研究的方式,因此“筛选问题、确立课题”的环节,成了研究性学习起步阶段的难点之一。依据我校的实践经验,语文学科的研究性学习,若能从课文出发进行深入的发掘研究,一则有利于学生对于课文文本的理解,再则有利于从“薄书厚读”中,扩大阅读量,拓展联想与延伸的能力。同时按照维果斯基的“最近发展区”的理论,从课文出发的研究,与学生原有的知识储备密切联系,使学生能够较快地联系已有的知识,较少对研究产生畏难的情绪。 相似文献
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张洪亚 《集美大学学报(教育科学版》2004,5(3):13-17
从社会学角度出发的马丁·特罗高等教育大众化理论与从经济学、管理学出发的“后大众阶段过渡论”、“大众高等教育私有化发展模式论”,以及从发展中国家国情出发的“质量互动论”、“过渡阶段论”等理论构成了高等教育大众化理论的发展轨迹。可见,不同历史时期、不同国力水平的国度,其高等教育大众化理论的研究重点各有不同。 相似文献
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互联网信息技术的不断发展为高校各学科教学带来改革契机,如何在互联网+视域下将“三全育人”理论融入高校教学,是当下热议的课题。苏基协编著,西北工业大学出版社于2022年1月1日出版的《新时代高校“三全育人”理论与实践创新研究》一书,依托信息技术发展现状,从思政教育视角出发研究“三全育人”在高校教学中的创新运用,以期为我国高校思政教育创新改革提供指导路径。 相似文献
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从1979年10月起,我在唯物辩证法和构建有中国特色的社会主义教育科学体系的思想指导下,从我国中小学教育的实际出发,以解决当前我国基础教育中存在的重大问题为目的,开始了以“现代教学理论和教学方式的实验研究”为课题的教育科学研究,至今已有28年的历史。异步教学理论和异步 相似文献
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试论高校人力资源管理中的激励 总被引：4，自引：0，他引：4
孙俊海 《渭南师范学院学报》2004,19(4):84-85
加强对激励理论的研究、建立科学的激励机制、实施差别化的激励方法，是高校人力资源管理的一个重要课题。应从“以人为本”的管理理念出发，探寻提高激励效果、降低激励成本的高校人力资源激励机制。 相似文献
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近年来，我校承担了天津市教育科学“十一五”规划课题“普通初中校学生‘非正式群体’管理策略的研究”。该课题从普通初中校德育现实问题与困境出发，以对“非正式群体”的管理为研究的着眼点，在搜集、了解信息和总结、分析信息的基础上，采用行动研究、问卷调查、个案研究、经验总结、多元分析等研究方法，进行了有针对性的探索与研究。 相似文献
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王智霞 《中国校外教育(理论)》2010,(10):84-84
2005年9月,从学校实际出发,参加了国家级课题“攀登英语”的实验研究。学校分四个阶段开展实验研究,突出展示了“两大特色”,取得了“四项成果”,成效显著。 相似文献
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《大学.研究与评价》2015,(3):77-85
湖北文理学院熊德明副教授主持完成了全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“社会转型中大学教师角色冲突与调适策略研究”(课题批准号:DIA100289),日前通过了全国教育科学规划领导小组办公室组织的结题鉴定,现将成果报告如下。一、研究内容与方法(一)研究内容该研究从冲突的视角出发,把大学教师角色冲突界定为教师在扮演教育者、研究者、 相似文献
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高职教育"双师型"教师队伍建设的研究和实践 总被引：8，自引：0，他引：8
本文通过“调查—研究—实践—总结”的研究路线,采取主课题与子课题相结合的研究方法,从我国高职教师的实情出发,提出“双师型”教师队伍由三部分组成以及各部分教师组建和培养思路,以一所学校作为“实验地”进行实践,同时提出政府和学校应制定的配套政策。 相似文献
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课题规格:江苏省教育科学“九五”规划立项课题 申报单位:南通市虹桥小学 研究时间:1996年4月至2001年5月 简 介: 一、主题与目的 课题研究从中国国情出发,旨在探索小学健康教育在学校教育中的地位、目标、途径、方法及社区对其的影响和作用,促使学校、家庭、社会健康教育三者间的相互联动,融洽学校与家庭,学校与社区之间的关系。“社区化”是本课题研究的特点。目的是促进学生身 相似文献
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谢奇勇 《通化师范学院学报》2013,34(4)
讲授语言学理论和介绍语言学研究方法是语言学概论课程从“语言学”角度出发的两大教学内容.我们有必要从方法论的角度对语言学概论中研究方法的教学内容体系作一些梳理,使课程在介绍语言学基本方法时的线索更为清晰一些,使“理论”及“理论的方法”、“规律”及“发现规律的方法”分别加以突显出来,有利于教学中“理论”和“方法”并行,进一步落实好“注重方法论的介绍,使学生获得观察和分析语言现象的能力”这一教学目标. 相似文献
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网络环境中的教学交往 总被引：13，自引：1，他引：13
交往理论目前已经成为国内外的“理论热点”之一,对于教学交往的研究是当前教育领域中的热点课题。本文从信息科学和传播学的角度出发,论述了网络环境下的教学交往,着重论述了网络环境中教学交往的主体及其特性、教学交往的特征和教学交往的设计等问题。 相似文献
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中小学教师开展课题研究的实践逻辑,是理论、结构、实证三者的统一。理论是“结构的呈现”和“实证的依据”,结构是“理论的组织”和“实证的架构”,实证是“理论的诠释”和“结构的运行”,三者相融共生,组成中小学教师开展课题研究的“铁三角”,缺一不可,共同作用于中小学教师课题研究实践的全过程。提升中小学教师的课题研究质量,必须增强理论自觉、锤炼结构思维和呈现实证过程。 相似文献