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1.
目前,高校人力资源管理激励机制存在重物质激励、轻精神激励,重保健因素、轻激励因素,绩效考评体系不够健全,目标激励机制有待完善,培训激励机制作用弱化等不足。完善高校人力资源激励机制需稳抓物质激励、加强精神激励,保健因素与激励因素相结合,健全绩效考评激励机制,完善目标激励机制,强化培训激励机制,加强文化激励机制。 相似文献
2.
张皓 《四川教育学院学报》2006,22(9):22-24
高校人力资源管理者必须在观念和方法上不断改革，树立“以人为本”的理念，认识建立人力资源激励机制的重要意义，建立和完善科学的人力资源激励机制，创造性地运用激励策略，以进一步推动我国高校人力资源管理工作的科学化、系统化进程。 相似文献
3.
论激励在高校人力资源管理中的运用 总被引：4，自引：0，他引：4
匡尹俊 《湖南第一师范学报》2003,3(2):104-105
高校人力资源管理中的激励就是指调动与激发教职工的积极性和创造性；高校人力资源管理必须坚持精神激励与物质激励相结合，必须把握好外附激励向内送激励的转化，建立健全的激励机制，持久而有效地激发人的积极性。 相似文献
4.
王奕 《中国校外教育(理论)》2014,(3):15-16
激励理论在企业管理中的不断成熟,为高校人力资源管理工作中对激励理论的应用创造了良好的条件。激励理论在高校人力资源管理工作中得到广泛应用的同时,也获得了越来越普遍的关注与肯定,许多高校都通过激励措施的研究,构建起了与高校人力资源管理工作相适应的激励机制。然而,随着社会环境的变化,作为高校人力资源管理激励机制最根本依据的教职工需求特点也在不断的发生变化,这要求在高校人力资源管理中能够以教职工需求的发展特点为依据对激励机制的构建做出调整。本文在对人力资源管理工作中激励的内涵及其理论基础以及高校教职工需求的发展特点做出分析的基础上,对高校人力资源管理工作中构建激励机制的原则进行了研究与探讨。 相似文献
5.
从高校的激励机制、校园文化等角度研究探讨我国高校人力资源管理问题，强调除物质激励之外，还应加强精神激励，建设良好的校园文化。 相似文献
6.
高校人力资源管理中引入激励机制有利于调动教职工的积极性,发掘教职工潜能,为高校可持续发展提供了保障。文章分析了我国高校的人力资源管理现状,提出了激励措施的定义、原则并就此提出激励措施的具体实施。 相似文献
7.
高校人力资源管理中的激励是为了调动、激发教职工的积极性和创造性。高校人力资源的激励应坚持以人为本、物质激励与精神激励、公平与公正以及激励的层次性及其有效性原则,应建立健全人力资源的激励机制,通过对人力资源的激励来实现人力资本价值的增值,达到个体、组织和社会协同发展的目的。 相似文献
8.
创新高校人力资源激励机制构建和谐教学科研环境 总被引：12，自引：0，他引：12
分析了高校人力资源管理中激励理论的应用现状,提出了360度反馈评价的激励模型,并通过7个要素的结合,构建了具有反馈评价激励机制的高校人力资源开发与管理新模式,对新时期高校人力资源开发和人才队伍建设具有一定的借鉴意义。 相似文献
9.
高校激励机制改革的实践与探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
李慧敏 《天津市教科院学报》2009,(3):40-42
高校激励机制改革已成为高校人力资源开发与管理的核心内容,对于增强高校办学活力和提高教育管理效率具有决定性的意义。在分析高校激励机制涵义的基础上,进一步阐述了高校激励机制改革的必要性,论述了激励管理应该遵循的基本原则,并结合本校机制改革的实践体会,完善与强化行之有效的高校激励机制。 相似文献
10.
陈勇 《中国科教创新导刊》2008,(30)
激励机制是现代管理的重要手段之一,随着高校人力资源管理体制改革的不断深入,激励机制也逐渐被引入高校管理工作中。正激励和负激励从不同的侧面对人的行为起强化作用。通过阐述负激励在高校管理中的运用,指出只有正激励和负激励相辅相成,形成一种良好的风范,才能够使整个群体的行为导向更积极、更富有生气。 相似文献
11.
高校知识型员工激励模式的构建 总被引：7，自引：0，他引：7
周晚田 《湖南师范大学教育科学学报》2004,3(3):58-61
在对传统的激励横式评析的基础上，根据高校知识型员工的特点，构建以人为本的内在激励为主、外部条件的激励为辅以及内外配合的激励模式，并把经济激励、事业激励、人文关怀、考评激励和外部条件有机结合起来。在实施过程中应树立“以人为本”的现代管理理念，因材施“激”，因时施“激”，注意发挥高校规章制度的激励作用以及激励的公平性要求。 相似文献
12.
从人力资源开发的角度分析了目前高校图书馆的管理现状,引证了激励理论在图书馆人力资源管理实践中的作用,进一步探讨了高校图书馆激励模式的建立及其意义。 相似文献
13.
人力资源优化配置与企业竞争优势研究述评 总被引：5，自引：0，他引：5
学术界对企业竞争优势的研究集中在战略管理与人力资源管理领域。各学派从不同角度探讨了企业竞争优势的来源及培育问题。企业人力资源战略性管理领域的主要观点是:成本领先与差异化优势、基于资源和基于能力优势、生态观以及动态系统优势;企业实践性人力资源管理领域的观点是:强调战略和激励,系统化以及人力资源优化配置。本文在对这些观点进行评述的基础上,尝试提出自己的一些看法。 相似文献
14.
余作斌 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2007,27(6):63-65
高校人力资源管理的主体是教师。目前高校人力资源管理还存在一些问题,使教师的作用没有得到很好的发挥,构建以人为本的人力资源管理体系显得非常必要。通过教师聘用机制、培育机制和激励机制的建立,促进高校人力资源优化,使其为经济社会建设培养更多人才,发挥更大作用。 相似文献
15.
学生辅导员队伍激励途径探微 总被引：2，自引：0，他引：2
肖志玲 《沙洋师范高等专科学校学报》2004,5(6):93-95
激励是现代管理中最重要也最基本的职能。探讨学生辅导员队伍激励途径，动员全体辅导员参与激励，形成他励、自励、互励相统一、物质激励与精神激励相结合的格局，是高校人力资源管理应予以足够重视的课题。 相似文献
16.
科技人力资源可持续激励问题改革刍议 总被引：2，自引：0，他引：2
罗继荣 《赣南师范学院学报》2005,26(5):117-120
科技人力资源开发与管理的根本制度是职称制度。要有效保证我国科技人力资源可持续开发与管理及其投资收益最大化,必须同时解决其可持续激励问题,即要进一步改革完善现行的职称(职务)职级、开发与管理模式和工资、福利与奖罚制度等,切实构建起可持续激励机制。 相似文献
17.
高职院校人事制度改革探索 总被引：5，自引：0，他引：5
胡定军 《北京工业职业技术学院学报》2004,3(4):4-6
高职院校深化人事制度改革必须转变思想、更新观念,树立人力资源开发与管理观念、竞争激励观念、开放观念、效益观念和法制观念;必须抓住核心、付诸行动,在科学设岗、竞争上岗、强化考核、分配激励等方面下功夫. 相似文献
18.
知识经济下旅游企业人力资源管理创新 总被引：1，自引：0，他引：1
王志民 《江苏广播电视大学学报》2000,11(2):78-80
知识经济时代人力资源已成为旅游企业最重要的资源,知识经济呼唤人力资源管理创新。通过对知识经济为旅游企业人力资源管理提出新要求的分析,提出旅游企业人力资源管理创新的五个方面;树立员工创新意识;完善员工培训机制,提高员工创新能力;实施有效激励机制,激励员工主动创新;建立科学的选用才人制度;培养员工的团队合作精神,为员工创新提供一个宽松的环境。 相似文献
19.
探讨在市场经济条件下劳动力劳动者个人所有的必然性.从提高人力资源质量、人力资源配置的双向选择、对人才的激励和使用几个方面,为人事管理部门和劳动力产权所有者进行人力资源开发管理以及人力资本积累投资决策提供依据. 相似文献