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1.
孟瑞玲 《临沂师范学院学报》2003,25(4):143-144
以2001-2002年发表的《临沂师范学院学报》(社会科学版)为统计对象，对其载文量、作者的地区分布和职称分布、引文量、引文文献的类型、年代等进行统计分析。主要统计结果：两年间共发论文366篇，期均载文分剐为48、43．5篇；载文作者中，具有中级以上职称的作者人数占作者总数的80．29％；引文文献总量为1270篇，篇均引文3．63篇；引文文献类型中，图书专著占全部引文的65．59％，期刊为27．01％。 相似文献
2.
《河北师范大学学报》（哲学社会科学版）文献计量分析与研究 总被引：2，自引：0，他引：2
选取《河北师范大学学报》（哲学社会科学版）1998－2001年刊发的508篇论文为统计样本，对其载文信息，引文作作者情况进行了统计分析。结果表明，4年间共发文508篇，其中基金论文为56篇，基金率为11．0％，发文时滞较长，平均7．8个月，4年发文的引文总量是5873篇，篇均引文11．6篇，引文语种主要为中文，占总引文量的99．74％，引文类型是图书，占82．41％，由此提出学报应改进的方面。 相似文献
3.
《福建师范大学学报》(自然科学版)2001-2004年载文、作者和引文统计分析 总被引：5，自引：0，他引：5
黄家瑜 《福建师大福清分校学报》2005,(2):101-104
应用文献计量学的方法。对《福建师范大学学报》(自然科学版)2001—2004年的载文、作者和引文的情况进行统计．并与相关的文献进行比较。结果表明：该刊16期共载文441篇。基金项目论文占61．90％。篇均页码4．35页；论文合著率75．96％。合作度2．58；第一作者中具有高级职称的占32．20％。研究生占22．45％。年龄31～40岁的占40．36％；篇均引文6．54篇。 相似文献
4.
《数学教育学报》载文分析 总被引：2，自引：1，他引：2
《数学教育学报》近22期594篇载文中，共有作者847人次，来自305个单位，其中基金论文占15．2％。论文选题以展望与争鸣为最，占22．90％；其次为实验与调查，占20．20％。论文的引文量平均为4．1条／篇，中文引文文献平均半衰期为8年左右，有效使用期约为16年。《学报》自引率为17．62％，作者自引率为20．71％。 相似文献
5.
《广东医学院学报》2000-2002年引文分析 总被引：5，自引：0，他引：5
为了解《广东医学院学报》(简称《学报》)引文的特点和现状，科学地评价其质量，文章采用引文计量分析对2000—2002年刊载论文所引参考文献进行了统计分析，得篇均引文量为4．78条，引文类型有期刊、图书和特种文献，语种包括中文、英文和日文，半衰期为4．2年，普赖期指数为47．0％，作者自引率为1．69％，期刊自引率为0．45％。由此可见，《学报》篇均引文量偏低，但被引文献的时效性较强，引用的文献比同类期刊新颖；自引率偏低，说明《学报》在用稿上缺乏连续性。 相似文献
6.
以2008-2010年《台州学院学报》刊登的论文作为统计源,采用文献计量学的方法,对3年间《学报》刊载的学术论文、作者及引文等进行统计分析,以期对《学报》的办刊特色、论文质量及学术水平给予客观评价。结果表明,《学报》三年载文量为383篇,篇均页码为4.4页/篇,平均篇密度0.22篇/页;基金论文率稳步提高,至2010年达到了10.3%;论文合著率为22.5%,合作度为1.4人/篇;论文引文量2721条,中文引文占83.9%,普赖斯指数为21.2%。 相似文献
7.
马余平 《岳阳职工高等专科学校学报》2011,(5):120-124
采用文献计量学的分析方法,对《岳阳职业技术学院学报》“应用技术研究”栏目2009—2010年的载文、作者等情况进行统计。结果表明：该刊12期“应用技术研究”栏目共载文75篇．平均每期载文6．25篇;共有作者159人,平均每篇约2．12人;基金项目论文占37．3％;论文合著率54．67％。合作度2．12：第一作者高级职称占41．3％;论文时滞较短;校内外稿件录用比例在6：4左右浮动。作者群体合作力度不够大、基金论文率不足,建议通过提高载文量,建立作者信息库,拓宽稿源渠道,充分发挥编委作用等方面来进一步提高刊物质量。 相似文献
8.
采用文献计量学的研究方法,对《福建师大福清分校学报》2006-2010年的载文、作者和引文的情况进行统计分析,并与相关的文献进行了比较。结果表明：该刊30期共载文731篇,基金项目论文占11.49%,篇均页码4.51页;论文合著率28.3%,合作指数1.41;第一作者中具有高级职称的占29.8%,女性占45.28%,年龄在35岁以下的占48.84%;篇均引文8.2条,英文引文占10.02%,期刊类引文占44.64%,引文质量有待于提高。并以此为依据,就《福建师大福清分校学报》在如何提高办刊质量、培育作者队伍以及引导文献引用等方面提出了几点建议。 相似文献
9.
以《河北科技师范学院学报》1998—2005年正刊发表的全部论文为样本，对其刊发论文的引文与作者的情况进行了统计分析。结果表明：8年间学报共发表论文651篇，引文总数4929篇，篇均引文量7．57篇；自引文献146篇，自引率为2．96％。其中，引用中文文献3978篇，占80．71％，其次是英文文献，占18．81％，中英文文献占了总引文量的99．52％。引用科技期刊所载的文献数量最多，达3448篇，占总引文量的69．95％。引文的最大引用年限为2年，引用文献的半衰期为11年，引用文献的衰减系数为13．09。651篇论文共有346名第一作者。第一作者为校内人员的有547人次，占刊载论文总数的84．02％；第一作者中，中级职称和副高级职称人员占了刊发论文总数的80％以上；第一作者为博士或在读博士生、硕士或在读硕士生的接近刊载论文总数的1／3。第一作者年龄在31～40岁的有404人次（篇），占62．06％。发表论文数≥4篇的第一作者有36人，全部为本院作者。 相似文献
10.
黄家瑜 《福建师大福清分校学报》2010,(5):129-132
应用文献计量学的方法,对《福建师范大学学报》（自然科学版）2009年各学科载文、作者和引文的情况进行统计,并与相关的文献进行比较,结果表明：该刊2009年载文150篇,基金项目论文占94.0%,篇均页码5.0页;第一作者中具有高级职称的占30.0%,研究生占46.0%;篇均引文10.8篇,英文引文占51.6%,期刊类引文占83.2%,引文质量较高。 相似文献
11.
王璐 《深圳职业技术学院学报》2006,5(2):75-77
作者对2004年《深圳职业技术学院学报》收组约稿件数、刊发论文数、校内/外稿比率、基金资助项目论文数、高/中职称作者比、文摘/数据库收录数情况等进行了统计,并对载文特色进行了分析。2004年学报收组约稿件数579篇,刊发论文92篇,占收稿总数的16%;校内/外稿比率为2.05;来自国家自然基金项目、省部市级自然基金项目和科技计划项目、国防预研、校级重点项目等成果论文21篇;第1-3期学报文章被INSPECDatabase(“科学文摘”)收录30篇;学报载文被引用16次,他引总引比0.9375,Web即年下载率11.5,影响因子0.107。结果显示《深圳职业技术学院学报》已有一定的影响,有一定的应用科学技术特色和高职教育特色。在今后的办刊过程中还应强化策划意识,加强学报与科研、学报与企业和行业、学报与文献检索机构和数据库的联系,提高被引率和转摘率。 相似文献
12.
《商洛学院学报》2000～2005年载文信息分析 总被引：2，自引：0，他引：2
利用文献计量学方法，以《商洛学院学报》2000～2005年发表的844篇论文为统计样本，统计结果显示，期均发文量32、5篇，篇密度为0．295篇，篇均页数3．39页；自然科学类论文350篇，占总发文量的41．47％，社会科学类论文494篇，占总发文量的58，53％；刊发获得各级各类基金资助论文数量呈逐年递增趋势，平均有15．0S％的论文获得基金资助（其中获得基助的自然科学类论文占自然科学类论文总发文的24．0％，获得基助的社会科学类论文占社会科学类论文总发文的8、7％）；特色栏目共发文128篇，占总发文量的15，17％。分析了学报的优势与特色及其存在的问题与不足．为刊物进一步发展提供科学的量化依据。 相似文献
13.
通过对百所高职示范校作者自2006-2010年发表在期刊上论文的文献计量分析研究,得出近五年来百所高职作者学术研究的进展和趋势。从论文产出地区分布、机构分布,反映出地区之间、高职学院之间成果产出存在的巨大差异,而深圳职业技术学院是百所师范校中的佼佼者。还可以看出核心作者群体和录用高职论文较多的期刊情况。 相似文献
14.
《数学教育学报》2008—2010年18期共载文482篇,平均每期发文26.78篇,载文量比较稳定,篇均值较大,基金论文率逐年显著提升.载文量最多的栏目是调查与实验,占27.39%,实证研究方法处于主导地位.98.55%的第一作者来自全国31个地区,作者地区分布广但不平衡.作者年龄在30~49岁之间的占71.13%.篇均引文量为9.36条,期刊引文占引文总量的52.68%,自引率为30.40%.中文引文占引文总量的79.46%,外文引文比例明显提升,语种日趋丰富. 相似文献
15.
马余平 《岳阳职业技术学院学报》2011,26(5):120-124
采用文献计量学的分析方法,对《岳阳职业技术学院学报》"应用技术研究"栏目2009-2010年的载文、作者等情况进行统计。结果表明:该刊12期"应用技术研究"栏目共载文75篇,平均每期载文6.25篇;共有作者159人,平均每篇约2.12人;基金项目论文占37.3%;论文合著率54.67%,合作度2.12;第一作者高级职称占41.3%;论文时滞较短;校内外稿件录用比例在6:4左右浮动。作者群体合作力度不够大、基金论文率不足,建议通过提高载文量,建立作者信息库,拓宽稿源渠道,充分发挥编委作用等方面来进一步提高刊物质量。 相似文献