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徐金玉 《孝感职业技术学院学报》2007,10(4):86-88,104
文章从《数字信号处理》课程教学实际出发,通过介绍System View的特点和取样仿真应用实例,分析了System view在高职工程技术类专业《数字信号处理》课程中的教学意义。 相似文献
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研究生学位课程中的教学实践与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
研究生教学多年来仅局限于课堂传统教学方式,不能充分培养研究生学习兴趣及独立处理问题的能力,本文提出了多媒体交互式教学、网络教学以及教学实践环节相结合的一套研究生教学方法。并以硕士研究生学位课程《数字信号处理二》的讲授为例,对这一教学方法进行了探讨,实践表明该教学方法对提高研究生综合能力及素质和课堂教学效果起到良好的促进作用。 相似文献
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结合《数字信号处理》课程特点和MATLAB强大的仿真功能,提出将MATLAB引入《数字信号处理》课程的仿真教学中。实践证明,将MATLAB引入《数字信号处理》课程教学,能够提高学生的学习效率与学习积极性、培养学生的创新能力,提高教学质量。 相似文献
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《数字信号处理》课程教学改革探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
《数字信号处理》课程是大学本科电子信息类专业重要的专业基础课,传统的教学方式已经不适应现代教学的需要。本文对《数字信号处理》课程的教学改革进行了探讨。 相似文献
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王思秀 《新疆教育学院学报》2014,30(4):87-90
《数字信号处理》课程是信息处理类专业课程之一,为了适应新形势下的素质教育对信息类专业人才培养的需求,文章针对传统作业布置及批改弊端,依据多元智能理论对《数字信号处理》课程作业改革进行了有针对性的探讨. 相似文献
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夏伟杰 《中国科教创新导刊》2009,(34):85-85
本文首先分析了面向本科生课程的数字信号处理课程在内容上的基本架构,讨论了该课程的主要内容分布,分析了各个主要内容之间的相互关系。文章还讨论了如何开展教学的方法。 相似文献
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面向研究生的课程设计-DSP开放式教学 总被引：1，自引：1，他引：1
《数字信号处理系统的设计与实践》是一门实践性很强的研究生课程,在长期的教学实践中发现常规的教学方式很难获得好的效果,我校于2000年进行教学改革,并配合DSP开放实验室的建设开始尝试开放式教学,取得一定的成绩。该文着重介绍课程设计选题中的一些成功的经验。 相似文献
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传统的会计教学方法,忽视了学生在教学中的主体作用和个性发展,制约了高职人才的培养。而“行动导向”教学模式,其宗旨是培养学生的综合职业能力,使其除了具备专业知识之外,还重视培养学生的社会能力和个人发展能力。本文以“项目教学法”为例,通过调查分析和教学案例对比,说明“项目教学法”在会计教学中的有效性。 相似文献
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目前高等教育课堂中普遍存在学生学习兴趣不高、课堂学习气氛不浓等现象,本文以案例作为载体,在激发学生学习兴趣的同时,促使学生自主学习,提高理论联系实际的能力,改善人才培养的质量,满足社会对人才的需求。 相似文献
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伴随时代的发展,社会对宽口径、应用型、复合型人才需求的增加,面向非机类类专业学生开设的《工程制图》通识选修课程在为学生提供了解工程常识、培养工程意识、提高工程素质和创新能力的同时,该门课程的教学也面临着新的挑战与机遇。本文结合教学中的实践经验,阐述了该门课程在教学过程中普遍存在的一些问题,并针对性地总结了在课程内容、教学方法及考核方式等方面的创新性教学策略,为提高工程制图的教学效果、提高学生的综合素质、工程意识和创新能力奠定了基础。 相似文献