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在化学实验中，由气体发生器制取的气体，常常要通过洗气（净化）装置和干燥装置分别除去气体中所含的杂质和水分，以得到纯净、干燥的气体。净化与干燥气体时，必须注意，原气体不减少，也不引入其他杂质气体。用于净化气体的吸收剂和用于吸收水分的干燥剂，一定要依据气体的性质进行选择。一、干燥装置和干燥剂的选择1．常见的干燥装置（如图1所示）。2在于煤气体时，选用的干燥剂除具有吸水性外，还要注意不能和被干燥的气体反应。（1）酸性干燥剂。常用的酸性干燥剂有浓硫酸，选用图1（A）装置作干燥装置。能干燥HZ、O2、CO2、CO、C… 相似文献
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设计了一种用于薯芋皂甙水解物提取的溶剂型真空过滤干燥装置,该装置能极大地改善工作环境,提高溶剂油的使用效率简化工艺流程。而且,它不仅适用于薯芋皂素的过滤干燥,还适用于颗粒较细的物料有效成分的过滤和干燥。 相似文献
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为了实现对中密度纤维板干燥系统的余热回收节能改造,设计了一套纤维干燥尾气余热回收实验装置,介绍了该实验系统的工作原理、流程和硬件结构。该装置由可旋转式气-气热管换热器,空气加热温控装置,加湿、加灰处理装置,空气参数测试控制系统,冷热端风机组成。经过实际应用证明,该装置设计合理,工作安全可靠,测试精度高。使用该装置可以模拟现场纤维干燥尾气工况进行换热器换热性能和积灰特性实验,可以准确方便地研究不同工况下热管换热器的换热性能,热管壁面温度、空气压力的分布规律,热管翅片形态、旋转角度对换热器性能和积灰情况的影响。为纤维干燥余热回收设备的研制提供基础数据和技术依据。 相似文献
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陈思恭 《中学生数理化(高中版)》2002,(11)
中学化学实验中经常用到干燥(desiccation)装置,根据使用的干燥剂状态不同,干燥装置主要分为干燥管和洗气瓶两类。一、干燥管干燥管有球形和U形两种(如图1),所填干燥剂必须是固体。装置不仅用于对气体进行干燥,而且也可用于气体的吸收。注意:(1)球 相似文献
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餐厨垃圾微波干燥实验装置 总被引：1，自引：0，他引：1
为节能、环保地达到餐厨垃圾的处理目标,基于餐厨垃圾的特点,利用微波加热技术设计了一种餐厨垃圾微波干燥装置,并进行了餐厨垃圾的微波干燥实验。结果表明,该装置操作简单,便于控制,可以满足餐厨垃圾的处理要求;对含水率很高的餐厨垃圾进行微波干燥处理,宜采用前期微波通风与后期微波真空的组合干燥方式。研究结论可为餐厨垃圾微波处理设备的设计提供参考依据。 相似文献
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流化床中PVC粉末干燥特性研究 总被引：1，自引：0，他引：1
为了获得流态化干燥状态下的粉体干燥曲线,设计了一种小型流化床干燥装置用于粉体材料的干燥特性测定.应用该装置,实验研究了悬浮法PVC粉体的干燥特性.测定的PVC粉体在该流化床中流化参数为操作气速介于0.41～0.55 m/s之间,即流化数ua/umf为1.24～1.67.实验测定了PVC粉体干燥动力学曲线,回归得到描述PVC干燥特性曲线的解析函数为f=-0.622 6 1.254 6exp(2.561 5Φ-0.707 2)/1 exp(2.561 5Φ-0.707 2).确定了实验条件下PVC干燥的临界湿含量xc及传质系数K分别为0.02 kg/kg和6.0×10-4kg/(m2·s).由于实验方法比较接近工业流态化干燥过程,获得的结果对于工程应用较为可靠,该方法可用于如PVC一样的粉体材料的干燥特性测定. 相似文献
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1问题的提出1.1教材实验分析人教版普通高中化学教材必修1(2019年版)在第2章第2节“氯及其化合物”中没有提供氯水漂白作用的实验装置,只是以文字的形式阐述“分别将干燥和湿润有色布条或纸条及有色鲜花放入干燥的氯气中”,并没有相关的实验装置图。苏教版普通高中化学教材必修1(2020年版)在专题3第1单元“氯气及氯的化合物”的实验探究中也只是给出了实验步骤(将干燥的有色布条和湿润的有色布条分别放入两瓶干燥的氯气中,观察并比较实验现象),并没有实验装置图。 相似文献
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介绍了国外电镀锌钢板生产的发展过程和国内近几年的新建情况,并根据市场和现状的分析,提出了电镀锌机组产品定位应重点考虑高端耐指纹家电产品的建议。 相似文献
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结合马钢第四钢轧总厂1#和2#镀锌线投产四年来的生产实践,对热浸镀锌的锌锭添加控制现状进行了分析,重点探讨了辟锅铝含量的消耗及其影响因素,分析了国内外的锌锭添加方法,提出在实际生产中从工艺和操作上采取措施进行控制,合理添加锌锭。减少了GI锌锅的成分波动。 相似文献
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利用扫描电镜对镀锌钢丝扭转试验异常断口进行分析,结果显示,锌铁合金层之间的纵向裂纹以及钢材中的条状硫化物是造成断口异常的原因。 相似文献
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崔凤伟 《辽宁科技学院学报》2010,12(2):13-14
介绍了热镀锌中锌灰产生的原因及对产品质量产生的影响。阐述了要生产出高表面质量的热镀锌产品,必须首先解决锌灰对设备和产品表面质量所产生的影响,并提出了相应的解决办法。 相似文献
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添加Sn、Ni元素对热浸镀锌钢的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
采用SEM、BSE和EDS等技术研究了在锌浴中添加Sn、Ni元素后含0．36％Si钢热浸镀锌合金镀层的生长动力学及组织变化。结果表明：Zn—Sn—Ni合金浴法能够有效抑制含硅活性钢镀层的快速生长,获得厚度适宜、组织致密的镀层。 相似文献
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Becky Duning 《Distance Education》1990,11(1):24-49
The progress of video telconferencing in American education offers striking evidence of some of the wider effects that telecommunications promises to have on distance education. The term ‘distance education’ itself is taking on broad new meanings that separate it from traditional correspondence study. The growing acceptance of video telecommunications foreshadows the coming of a new generation of distance educators who see themselves as having less in common with correspondence study professionals than with each other.
Video applications to education are galvanizing educational structures in the United States, bringing profound change to every level. The impetus for this proliferating activity and the transformation that it is bringing lies neither with traditional distance educators nor, for the most pan, with higher education as a whole. The forces driving these developments are highly fluid but can be traced to an array of societal demands and an emerging perception of learners' needs that is ushering the users of technology into roles formerly held by distance educators. Above all, these forces give every indication of insuring that the new image of distance education will not only be pervasive but will be reflected on a video screen. 相似文献
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邓成奉 《绵阳师范学院学报》2014,(4):123-126
实现和维护群众利益,是群众路线的根本出发点和最终归宿。群众路线是我党的根本工作路线,是实现群众利益的根本途径,是党的执政之基、力量之源。在全面建成小康社会的关键时期,必须牢牢坚持这条根本路线,坚决摘除形式主义之风、官僚主义之风、享乐主义之风和腐化奢靡之风这四颗"毒瘤",切实实现好、维护好人民群众的根本利益。 相似文献
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切实坚持践行群众路线,始终保持与人民群众的血肉联系,是中国共产党的性质及其根本宗旨的必然要求。然而,面对当前社会转型期呈现的利益分化、群体情绪化以及部分党员干部信仰缺失等情势,践行群众路线在现实社会生活中也面临着新的挑战。为此,当前的群众路线实践中应树立"为民、务实、清廉"的新理念,重点解决好利益整合、健全制度和从严治党三个维度的问题,这是在社会转型期切实践行好群众路线的关键所在。 相似文献
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关武军 《洛阳师范学院学报》2011,30(10):118-120
线条是绘画构成的重要语言媒介,线条的起源与发展彰显了绘画的审美趋向和文化选择。作为中国画造型核心构成元素的线条,展示了中国画形成的哲学理念和视觉习惯;作为中国画意象造型手段的线条,其本身所包含的意象美即是对中国画意象造型的印证。 相似文献