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正一、虚中有"实"巧引导一次,在教学《春雨的颜色》一课时,外面刚好下过一场雨。为了让学生理解"争论"一词的含义,笔者对孩子们说:"同学们,今天下了一场春雨,像瀑布一样从天而降,落到了地上溅起了许多许多的水花,把老师浑身浇透了。"话音刚落就有同学举手要发言,有的甚至急得脸都红了。我指名一男生,他 相似文献
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韩冰 《思想理论教育(上半月综合版)》2013,(20):84-86
<正>刚刚进入青春期的A同学和B同学针对一男生的意外受伤展开了他们自以为"成熟"的讨论,孩子们的一句"男子医院"也许只是出于猎奇或炫耀的心态,却深深触动了杨老师的神经,从小接受传统教育长大的杨老师尴尬地选择了回避,然而这一窘迫的举动不仅不能平息学生对"男子医院"的好奇,反而更加让学生觉得"不能谈论"的性话题就像潘 相似文献
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正我作为一名班主任,与孩子们朝夕相处,和他们之间发生的事像天上的星星数不清,也享受着和孩子们之间发生的琐琐碎碎。现摘取几件事和大家分享。写"地书"引起的风波写"地书"(在地上的田字格里写粉笔字)是每天早上我校的一道靓丽的风景。看,那横成排、竖成列的满校园认真写地书的孩子,在朝阳下显得格外精神、可 相似文献
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正四年级的吴老师在一节思想与品德课上,为了让孩子们更好地体会建造长城的挑石工们的艰辛,请一位同学扮演挑石工,用装满了书的书包代替装满石块的箩筐,但是结果却并没有像吴老师预先设想的那样:孩子们感动于挑石工的艰辛,进而体会到当时劳工们生存的不易。相反,周围的孩子们都被同学夸张的表演逗得哈哈大笑,原本严肃沉重的角色体验演变成了一出滑稽戏。在本案例中,吴老师运用的手法是角色体验法。角色体验法的理 相似文献
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走进我们班的教室,后墙壁的黑板上写着每月一句老师赠言。它就像一盏盏导航的标灯,教孩子们学会做人。有一次,小阳同学参加作文竞赛、书法比赛都获了奖,不免有些骄傲,我就将赠言换成不求别人乱拍手,但愿他人暗点头。说来也怪,自从换了赠言之后,他就像换了个人似的,再也不骄傲了。 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2011,(4):51-51
推荐理由：女孩子们都爱玩的游戏,乐乐姐姐也不例外。道具：无人数：3人以上 游戏准备：大家先手拉手站成小圆圈。游戏规则：游戏开始,其中一名同学将自己的一只腿倒钩着放在旁边两同学的手上单脚站立。然后,所有参加游戏的同学依次将自己的一条腿放在另外一名同学的臌垦上,所有同学将腿搭好后,最先那名同学的腿放在最后一名同学的腿上,“花篮”就算编好了。 相似文献
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沈秀芬 《思想理论教育(上半月综合版)》2007,(11):90
暑期剑桥英语课程过半时,我们进行了一次测试,测试成绩非常好,孩子们也很开心.受他们感染,我想趁热打铁,进一步激发孩子们的学习热情.于是,我打印了一份给家长的联系单,将孩子们的好成绩写上,并记录下了他们在班级中的名次.原则是"不以人数为限制,而以分数论名次",即100分的同学是第一名,接下来98分的几位同学是第二名……依此类推,最差的同学是第十名,大大提高了名次.我想,在学校教师与家长的共同激励与表扬下,孩子们的学习积极性定会空前高涨. 相似文献
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每周四站在校门口迎接孩子们到来是我最享受的一件事。我会对刚进校门的孩子们说一声:同学早!而孩子们也会回敬我一个队礼:老师早!我常常想像着这轻轻的一声问候,能带给孩子们一整天的温馨。即使是雨天,也期待着能为他们种上一颗灿烂的太阳。这样的感觉来源于孩子们,因为她们曾在日记中写道:“我想今天又会是我第一个到校吧,谁知远远地就见到苏老师在迎接同学们的到来了,虽然下着些微的细雨,但她似乎毫无察觉,依然绽放着可亲的笑脸……”我喜欢看孩子们像小鸟一样飞进校园,喜欢看他们在校门口碰到同学时相互拥抱,伴随着一句“Goodmorning!… 相似文献
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张小失 《初中生学习(中考新概念)》2006,(9)
有一天下大雨,体育课没法上,老师就带我们在教室里做游戏。他在黑板上画了个圆圈,说:“谁再来添几笔,让人一看,就知道这个圆代表太阳?”太简单了,同学们纷纷举手。老师随便点了一个人。这名同学兴致勃勃地走上讲台,开始在圆圈周围添小线段,像太阳发出的光芒。不料,老师在一旁笑道:“第一笔就画错了!”这名同学一愣,有些怀疑地看着老师。老师说:“下去吧!”他就下去了。老师擦掉了小线段,回头问:“谁再来?”又一名同学大步流星走上讲台,拿起笔,开始在圆圈旁边画树。老师笑道:“有这么干的么?”这名同学也是一愣,既而回头看老师。老师说:“下… 相似文献
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沈秀芬 《思想理论教育(上半月综合版)》2007,(22)
暑期剑桥英语课程过半时,我们进行了一次测试,测试成绩非常好,孩子们也很开心。受他们感染,我想趁热打铁,进一步激发孩子们的学习热情。于是,我打印了一份给家长的联系单,将孩子们的好成绩写上,并记录下了他们在班级中的名次。原则是"不以人数为限制,而以分数论名次",即100分的同学是第一名,接下来98分的几位同学是第二名……依此类 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2007,(Z1)
郝岚(lán),一个好听的姓,一个顺口的名,给人的感觉就像她的人一样友好,温馨。她常微笑着说,孩子们是她的天使,星星火炬是她血浓于水的事业。孩子们则说:“郝老师也是我们的天使,我们喜欢跟她快乐地飞到东来飞到西。”和孩子们接触中,郝岚发现,现在的孩子,整天奔波于各种补习班 相似文献