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1.
当今社会,文化创意产业已成为全球经济和现代产业发展的新亮点.剖析高校融入地方文化创意产业的意义与发展现状,针对设计学科的特点与优势,研究金陵科技学院的学科专业如何发挥本土优势,对接南京市文化产业振兴行动计划.从优化整合多学科综合资源、创建由产业链支持的文化创意服务平台,以项目带动产业发展,重视文化创意产业人才战略资源的培育三个方面,使金陵科技学院的“南京战略”落地,实现跨越式发展,为南京文化创意产业的发展做出贡献. 相似文献
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戈红兵 《宿州教育学院学报》2013,(5):80-81
文化创意产业的发展不仅为高校艺术教育提供了一个更加广阔的平台,同时也对高校艺术教育提出了更高的要求．艺术人才是高校教育和文化创意产业的桥梁,也是促进二者共同发展的重要因素,所以在文化创意产业飞速发展的背景下,高校艺术教育必须加快人才培养的步伐,培养出适合当前文化创意产业发展的综合型人才,促进文化产业的发展。 相似文献
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当前文化产业管理专业的发展远超过文化产业自身的发展,盲目扩张此专业违背产业发展规律和客观现实.由于文化产业学科体系短期内难以确立,宽与专的矛盾将长期困扰文化产业管理专业的人才定位与发展方向.与此同时,传统学科教育模式缺乏产学研合作机制,也束缚了学生的创意空间和专业认同感的建立.以上问题若得不到重视和解决,有可能阻碍整个文化产业发展进程和创意人才工程的实施. 相似文献
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刘星 《语文学刊:高等教育版》2012,(5):75-77
党的十七届六中全会审议通过的《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,对文化改革发展做出了战略部署,提出要进一步加快文化改革发展步伐、推进社会主义文化大发展大繁荣。国务院出台的《文化产业振兴规划》和中国人民银行及9部委联合发布的《关于金融支持文化产业振兴和发展繁荣的指导意见》在政策上为解决文化创意产业的融资难题提供了良好的政策依托,然而,在融资模式和操作细则层面上,文化创意产业的融资困境依然存在。文化创意产业的价值评估和风险控制机制的构建成为解决金融资本与文化创意产业对接难题的关键。 相似文献
6.
文化创意产业人才培养模式初探 总被引：1，自引：0，他引：1
随着文化产业的迅速发展,并上升为国家战略性产业,文化创意产业的人才匮乏成为了突出问题。从文化创意产业的发展现状及特点进行分析,提出运用工学结合的教学模式培养专门人才,对于推动文化创意产业持续健康的发展具有重要的意义。 相似文献
7.
马丽丽 《延边教育学院学报》2012,(3):25-27
文化产业已成为二十一世纪各国国民经济发展中的核心因素,文化创意产业在全球蓬勃发展,不仅远远超越了作为一个新兴产业层面发展的意义,而且颠覆了传统经济发展模式。美国、日本、英国、韩国等文化强国不断优化产业结构,积极鼓励、倡导文化创意产业。诸多文化产业强国文化产业出口已经超过汽车、钢铁、计算机等传统优势产业。我国经过三十多年的经济发展已成为全球第二大经济实体,但是我国虽是具有五千年文化的大国,却是文化产业相对弱势国家。随着＂文化＂的因素在综合国力竞争中的地位作用的更加突出,文化产业也成为我国从经济大国走向经济强国的不二选择。 相似文献
8.
《晋城职业技术学院学报》2016,(5):32-34
相对于西方,中国的通识教育改革起步较晚,目前处于尝试阶段。中国的通识教育改革不仅为我国文化创意的发展提供了人才,还为我国文化创意产业开辟了市场,文化创意产业发展为高校通识教育改革提供了动力,并进一步推动了高校通识教育改革,促进其培养创新型人才。在此基础上,国家应该加大政策优惠力度保障高校通识教育改革进行,立足文化创意产业发展实际有针对性地进行通识教育改革。 相似文献
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作为创意产业的发源地,英国创意产业的发展可圈可点.作为英国政治、经济、文化中心的首都伦敦,更是毋庸置疑地成为了英国创意产业的佼佼者,并在城市经济从“工业经济”向“服务经济”转型期,成功由“工业之城”蜕变成“创意之都”,成为城市经济转型的典范.从伦敦创意产业的发展背景、发展模式和对伦敦经济发展的贡献入手,分析伦敦创意产业的发展,并在此基础上探讨伦敦创意产业的发展,对我国城市创意产业的发展有重要启示. 相似文献
10.
《教育教学论坛》2015,(46)
文化产业是新兴的产业,它在起步成长阶段迫切需要政策的扶持、指导和推动。人才是文化产业的核心竞争力,关于人才的政策在鼓励和推动文化产业发展的政策体系中,起到了核心价值的作用。我国在文化创意产业发展上,与发达国家相差很远,起步较晚,在人才政策上必然会出现不少问题,包括与文化产业相关的人才界定问题、人才标准,以及人才从选择到培养体系再到管理的一系列政策导向问题,更重要的还包括人才政策落实甚至人才立法领域相关研究方面。本文分析了我国文化产业人才政策的现状、文化产业人才类型与范围,以及我国文化产业人才政策之中的问题,提出了对文化产业人才政策的几点建议,包括文化产业人才的界定问题、文化创意人才的综合培养体系、人才的激励措施与政策、文化产业人才管理的法律法规等。 相似文献
11.
文化创意产业发展的关键是人才,竞争的核心是人才的竞争。文化产业的发展与文化产业人才队伍的建设是紧相关联,密不可分的,并对人才有着自身的特殊要求。文化创意产业人才存在高端人才匮乏、结构不合理、创新能力弱等问题。文化创意产业人才具有文化创新性、高知识性、丰富的想象力、高流动性和独特的思维方式等特征。文化产业发展的人才队伍的培养具有自身的特殊性,文化产业发展的人才支持体系的建设必须遵循文化产业人才发展的特殊规律,在文化产业人才的培养、管理、使用、评价、开发诸方面采取特殊手段和有效措施。 相似文献
12.
张樱樱 《佳木斯教育学院学报》2013,(8):197+199
当今社会,全球创意产业呈现突飞猛进的发展态势,创意人才的严重匮乏却日益成为困扰我国产业经济发展的瓶颈。如何加快我国艺术创意人才的培养,为创意产业输送高素质的艺术设计人才,这将对当代中国高等艺术设计教育事业具有及其重要的现实意义。本文通过综合运用多种研究手段、综合分析的方法,对创意产业下高校艺术设计人才的培养模式进行了剖析,最终力图探讨出创意产业背景下适合人才发展和产业需求的高校艺术设计人才培养模式。 相似文献
13.
刘艳 《湖南城市学院学报》2014,(5):57-60
文化创意产业发展的关键是人才,竞争的核心是人才的竞争。文化产业的发展与文化产业人才队伍的建设是紧相关联,密不可分的,并对人才有着自身的特殊要求。文化创意产业人才存在高端人才匮乏、结构不合理、创新能力弱等问题。文化创意产业人才具有文化创新性、高知识性、丰富的想象力、高流动性和独特的思维方式等特征。文化产业发展的人才队伍的培养具有自身的特殊性,文化产业发展的人才支持体系的建设必须遵循文化产业人才发展的特殊规律,在文化产业人才的培养、管理、使用、评价、开发诸方面采取特殊手段和有效措施。 相似文献
14.
对设计管理发展本身的特点进行分析,有针对性地论述了设计管理培养目标,适应文化创意产业发展需要的发展构想,设计管理对于推动文化创意产业高效持续发展具有重要的意义,勾画出文化创意产业人才培养的路径.表明文化创意管理人才应具备沟通能力、团队意识、创造思维、文化素养、专业技能等特征.高等教育应在文化创意基础上进行有目的设计管理教育,才能适应文化创意产业人才培养的实际需求,促进文化产业的良性发展. 相似文献
15.
关于图形创意教学的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
段丹 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(16):262-263
近年来,随着国家经济的不断发展,人们在物质生活不断得到完善的同时对于精神生活的需求也在不断增加,在这样的背景下,文化产业作为新兴的产业迅速崛起并取得了突飞猛进的发展.图形创意是文化产业中创意产业的重要组成部分,因此在今天的环境下也获得了快速的发展,而图形创意教学则是为社会提供专业的图形创意人才的重要途径,对于图形创意教学的研究,不仅有利于图形创意的创新和发展,对于国家艺术形式的丰富,文化产业的发展都有一定的意义.本文从图形创意教学的概念出发,分析了当前图形创意教学存在的问题,同时也对图形创意教学的发展提出了几点建议. 相似文献
16.
步入二十一世纪,文化创意产业在世界各国不断兴起和发展,而动漫产业作为文化创意产业的生力军,并在不断刺激国民经济增长上占有一定地位。中国文化产业改革中紧跟时代潮流,在不断优化和完善文化产业体系的同时,重视对动漫产业的发展,在利用自身资源优势的同时,借鉴欧美、韩日等国家,完善自身不足。而在以“自力更生”为首要发展原则的立场下,发展对艺术动漫的教育,培养优秀的,专业的艺术动漫技能人才是我国发展创新型动漫产业的迫切需要。 相似文献
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创意产业是以个体创造力和创意输出及转化为特质的,这就决定了人才是创意产业发展的支柱,要想建立支持创意产业发展的强大的人才队伍,培养一流的创意人才,具有多学科研究实力的高校是必不可少的.由此,可以通过国内外高等院校创意产业人才培养的模式比较,找到我国与国外发达国家创意人才培养的差距,取长补短,从而为我国创意人才的培养提供经验与借鉴. 相似文献
18.
适应创意型社会发展的需要,高校中文系必须改革现有文学教育模式,开设创意写作课程,针对性训练学生创新思维和创意写作能力,培养文化产业急需的创意人才,为文化软实力的提升提供新的支撑,拓宽大学生的就业出路. 相似文献
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试论高职院校文化产业人才的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
文化产业丰富的高智力内涵,决定了人才在创意产业发展过程中的地位和作用是不可替代的。文化产业的兴旺发达需要大批应用型人才,而高等职业技术教育在文化产业应用型人才培养方面发挥着巨大作用。因此高职院校应培养既懂市场运作和国际服务贸易规则又有较强经营管理能力的应用型、技能型和操作型人才,从而积极为文化产业可持续发展积蓄人力资本,为地方文化产业发展服务。 相似文献