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教育国际化已成为当今国际教育的共同发展趋势。然而在教育国际化的进程中，教育国际化如何定位以及如何处理好与教育民族传统的关系，即在教育国际化中如何体现教育的民族性，如何在教育中贯穿民族精神，是把握深化教育改革方向的关键。教育国际化与教育民族性要以符合时代要求的教育民族化为结合点。并作为教育国际化的历史基点和动力源泉，教育国际化也为教育民族性注入了新的活力和内容。 相似文献
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高等教育国际化是全球经济一体化、全球社会信息化发展的必然趋势.在国际化发展趋势下,留学生教育作为高等院校国际化程度的一个重要尺度,必须与世界教育接轨.然而“接“什么“轨“?如何“接“?本文拟就国际化趋势下的来华留学生教育发展作一探讨,指出在国际化发展趋势下,留学生教育面临着机遇与挑战,高等院校必须转变观念,创建品牌学科,扩大教育输出. 相似文献
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教育的“三面向”即预示了教育的国际化目标。经济全球化推动了科技现代化，从而为教育国际化提供了条件。科教现代化促进了教育国际化。我国加入WTO后如何应对教育国际化的挑战？ 相似文献
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本文从大学排行榜的指标体系出发,对若干指标进行国际化解读,结合当前教育国际化竞争形势,对中国大学如何提高高等教育国际化水平,应对日益激烈的国际教育竞争挑战提出了相关建议。 相似文献
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大学教育国际化虽然不是一个新的话题，但是在经济全球化背景中，却出现了一些新的现象。这些现象表明目前的大学教育国际化与传统的大学教育国际化非常不同。比如，目前大学教育的跨国性已经超出了传统大学教育国际化的范畴。传统大学教育国际化是以学生和教师的流动为主，而目前的大学教育国际化体现为大学与大学之间的交流与合作。环太平洋大学联盟成员大学如何看待国际化问题，如何实施国际化，国际化的新趋势是什么是本文论述的焦点。 相似文献
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旧有的教育模式，在教学质量方面有口皆碑，但是学生适应现代化、国际化的意识和能力，仍有待提高。如何在现有基础上推进教育现代化、国际化，在新的制高点上打造高水平的教育，满足市民百姓的不同需求，成为潜龙教育人的重要课题。几经研究，学校决定从“潜龙”入手，确定“每个孩子都拥有巨大潜能的龙的传人”的教育理念，以中华传统龙文化与国际视野相结合培育潜龙学子，让教育为学生一生发展奠基。 相似文献
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全球化背景下中国高等职业教育国际化发展道路选择 总被引：1，自引：0，他引：1
谢宏武 《临沂师范学院学报》2014,36(5):29-31
随着经济全球化进程的加剧,高等职业教育的国际化发展已经成为当前职业教育发展的必然趋势,如何结合我国高等职业教育实际,实现高等职业教育国际化是我国高等职业教育发展中不断研究的课题。通过对内对外双向交流,分享国内外先进的教育改革成果和经验,有助于探索如何建立符合我国自身特色基础的高等职业教育国际化道路。 相似文献
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改革开放以来,作为广东,在经济建设领域取得的成就举世瞩目,教育事业得到了持续快速的发展,当前,广东的高等教育在实践科学发展观过程中,有一个不可忽视的问题,就是如何在国际化视野中实现历史性的超越。高校的师资队伍建设也要有世界眼光,要积极推动国际化进程。高师院校是地方教育事业的“母机”,在高师院校建立一支国际化的师资队伍,有利于提高当地的教育水平和国际化程度。下面结合华南师范大学等高师的实际,探讨广东高师院校的师资队伍国际化问题。 相似文献
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毋庸置疑教育国际化是现目前世界教育发展的主要趋势,在贸易全球化以及文化全球化的时代背景下,教育国际化对我国综合实力的提升有着至关重要的作用。如何在教育改革中契合国际化要求,从而达到资源共享、教育理念相互渗透是教育工作者应该思忖的问题,鉴于此本文重点探析了国际化背景下中国教育改革的政策。 相似文献
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齐金花 《中国校外教育(理论)》2008,(5):126
近年来一度处于低谷的中等职业教育,随着国家教育政策的支持,迎来了新的发展期机遇.然而随着教育国际化的发展,把握这个机遇的关键就要改革传统中等职业教育教育模式,利用好当前教育国际化带来的积极影响.本文从教育国际化的角度,来分析中等职业教育如何在改革的同时适应国际化形式. 相似文献
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教育国际化是比较教育研究者天然的独特研究领域.本研究分析了《比较教育研究》近50年刊登的“教育国际化”研究成果数据,发现“教育国际化”是中国比较教育研究的重要领域,且重要性日益突出.中国比较教育学界虽然在过去的30年间对“教育国际化”研究做出了重要的知识贡献,但就研究问题、研究方法和研究开展方式而言都有进一步发展的空间. 相似文献
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本文在研究生教育形式国际化、研究生培养过程国际化、研究生教育管理国际化等方面阐述了研究生教育如何接受加入WTO后的挑战. 相似文献
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《江苏经贸职业技术学院学报》2013,(5)
随着教育国际化的不断发展,我国高等职业教育面临着各种机遇和挑战。如何顺应教育国际化的发展趋势,加强国际交流与合作,培养国际化的人才,已经成为我国高等职业教育必须重视和解决的问题。本文试从观念更新、政策支持、资源引进、交流合作、力行改革等方面对我国高等职业教育国际化问题进行初步探讨。 相似文献
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进一步提高高等学校的国际化水平已经成为国内外大学的普遍共识。本文从高等教育国际化的内涵、价值取向及其对教育终极目标的回归等方面, 审视高等教育国际化的新进展;深入考察高等教育国际化新趋势的背景之下,美国等各国如何调整高等学校的外语教学,以适应全球化对于高等学校外语教育的需要。在借鉴其他 国家经验基础之上,探究我国大学外语教育如何更新观念,采取有效改革措施,促进外语教育在国际化进程中的创新发展 。 相似文献
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围绕“经济全球化“这一时代主题,从现实层面描述经济全球化给各国带来的机遇和挑战,论述经济全球化进程必然要求教育国际化,并借鉴一些发达国家的高等教育国际化的举措,就我国如何加快高等教育国际化的进程进行探索. 相似文献
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各位领导、各位专家、各位代表：
上午好!教育国际化是当前世界教育发展的重要趋势。教育规划纲要提出要“坚持以开放促改革、促发展,开展多层次、宽领域的教育交流与合作,提高我国教育国际化水平”。为贯彻落实教育规划纲要,加强外国教育信息研究,中国联合国教科文组织全国委员会秘书处和教育部教育管理信息中心联合举办首届中国教育国际化论坛。 相似文献
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教育国际化:21世纪的教育理念 总被引：7，自引：0，他引：7
入世后 ,中国教育应如何发展 ?为了使专家、学者对教育国际化问题有广泛深入的研究 ,本期专门邀请了一批博士生围绕教育国际化问题进行讨论。 相似文献
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当前江苏省学位与研究生教育工作的目标与主要任务 总被引：1，自引：0，他引：1
当前学位与研究生教育工作面临“三大机遇”和“三大挑战”的新形势，江苏省学位与研究生教育工作的目标与主要任务是：通过综合改革，创造条件，积极扩大研究生教育规模；加强重点学科建设，优化学科专业结构；加强研究生教育的规范化管理，提高研究生培养质量；提高研究生教育的创新程度和国际化水平。文章就如何实现目标、完成任务进行了全面深入的论述。 相似文献