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针对新疆财经大学经济学院如何构建经济学专业人才培养模式,培养高素质的经济学专业人才,形成自身的特色问题进行了研究,明确了适合本校办学条件,符合新疆地方特色的经济学专业人才培养"2+4"双轨制模式定位、过五关的人才素质要求及双导师制的专业强化引导等培养目标和创新点,提出了经济学专业人才培养模式实施方案。 相似文献
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功能材料本科专业是为满足材料行业转型和快速发展而设立的新学科,担负着培养大批高素质功能材料专业人才的重要任务。我校通过行业调查确立了符合地方功能材料行业需求的人才培养目标,通过实行"导师制"和"3+1"校企合作的实践型培养模式,提高学生的创新精神与实践能力,并努力建设一支高素质的"实践型"师资队伍,努力建设具有自身特色的功能材料本科专业。 相似文献
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针对传统化工专业人才培养模式的弊端,探索了基于"卓越计划"的化工专业人才新培养模式.分析了化工专业人才培养的现状,分析其中问题,提出化学工程与工艺(卓越计划)专业人才培养目标.在培养方案制定、卓越班学生选拔、能力培养、师资建设及取得成果等方面详细论述所作的部分工作,介绍了化学工程与工艺(卓越计划)培养的具体措施,以期为培养具有突出科研创新和工程实践能力的高素质化工专业人才作出贡献. 相似文献
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黄晶晶 《延边教育学院学报》2015,(2)
为实现培养既精通语言应用又兼具职业技能的复合型人才的目标,可通过对专业人才培养模式进行改革和创新,构建"英语语言基础知识+职业基础能力"的基于工作过程的LPE的外贸英语专业人才培养模式,以适应适合和行业对外贸英语高素质人才的需求. 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(22)
文章探讨了独立学院经济学专业突出应用型特色、创新人才培养模式的途径.主要观点:紧紧围绕长青学院"商、优、用"的应用型人才培养目标,改革经济学专业人才培养模式,提高学生的"学术、艺术、技术"素养,加大人才培养中"实验、实训、实践"比重,构建特色突出、适合独立学院经济学专业的人才培养机制. 相似文献
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文章通过对计算机科学与技术专业存在问题的分析,提出适合我校的计算机科学与技术专业人才培养的要求,并以此为基础探索一套适合我校特色的计算机科学与技术专业的应用型人才培养模式。 相似文献
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熊宝莲 《黄冈职业技术学院学报》2013,(3):34-35
高职人才培养必须有针对性,不同专业其培养模式不尽相同,通过对黄冈职院旅游专业人才培养模式的探索,认为"淡进旺出"是适合这个专业较好的人才培养模式,可以最大限度地培养和提高学生的综合素质与实践技能,体现学校的办学特色,培养出适应本地旅游业发展的一线高素质应用型人才。 相似文献
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北京工业大学材料科学与工程学院提出"以资源节约与环境友好为主导"的材料专业人才培养目标和办学新理念,实施多学科交叉与工程实践的高素质材料专业人才培养思路,探索系统的材料专业教育教学改革,建立以环境友好为主导的材料专业人才培养体系,形成适应首都经济和社会可持续发展需求的办学特色,推动建设资源节约、环境友好型社会。 相似文献
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韩延清 《辽宁科技学院学报》2012,14(1):58-59
通过对金属矿山企业一线岗位的人才需求状况分析,提出了我校采矿工程本科专业培养工程技术应用型人才的基本定位,在此基础上确定了培养目标规格和课程体系,构建了有特色的专业人才培养模式。 相似文献
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我校根据办学实际和经济社会发展要求,探索构建了“二三三人才培养模式”,在专业建设中取得了明显成效和发挥了示范作用。比如模具设计与制造特色专业的“3×1”专业人才培养模式、印刷技术专业的“四方联动、全程共育”的专业人才培养模式、酒店管理专业探索并实践了“国际化标准、多元化合作、一体化教学”的专业人才培养模式等,都较好地推进了教学改革和课程建设。 相似文献
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本文分析了中国海洋大学2003年新办"地球信息科学与技术"本科专业的现状,从学科特点出发,研究该专业人才培养的定位与模式,提出新的教学指导思想,并规划课程体系框架,明确实施原则和措施。研究和实践均表明:地球信息科学与技术专业人才培养还是应该按照国家有关规范,结合自身的特点进行定位和发展,中国海洋大学地球信息科学与技术专业应定位于地球物理测量信息工程(属测绘科学与技术),相应的人才培养模式应强化信息处理课程与应用实践。本文给出的地球信息科学与技术本科人才培养的定位和模式,特色鲜明,具有发展活力,符合新世纪人才培养的需求,对新形势下培养宽口径、高素质、市场急需、有特色的地球信息科学人才具有一定的指导意义。 相似文献
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国内地方高校物理类人才培养模式仍处在改革和探索阶段。要构建合理的培养模式,就要树立正确的教育观念,准确定位专业培养目标。我校物理类专业"厚基础、强实践"的人才培养模式,有利于培养基础厚实、能力较强的高素质应用物理学人才,提高了人才培养质量。 相似文献