首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 171 毫秒
1.
以大学校级教学质量监控体系为支撑,建立了院(系)级教学质量监控体系,该体系是基于最基层教学活动的教学质量全过程监控体系设计,把对教育教学产生重要影响的各项基础教学活动有机地联系起来,形成一个能够保证和提高教育教学质量的稳定、有效的整体,实现以校级教学质量评估为主线、以学院(秉)为基础、以师生为主体、以管理为纽带的全员参与、全程管理、全面介入的院(系)级教学质量监控体系.  相似文献   

2.
世行贷款仪器、设备的到位 ,为师专实验室改革提供了良好的机遇。建立校、系两级实验中心是师专实验室改革的一项重要任务。建立两级实验中心 ,是指建立校管的校级实验中心和系管的系级实验中心。校级实验中心一般可包括电教中心 ,计算中心和仪器中心等 ;系级实验中心一般可包括原系属各学科的“室”管实验室、公用实验室和仪器室等。校、系两级实验中心的建立具有诸多优越性  相似文献   

3.
研究生管理是高校研究生教育的一个主要环节。这项管理工作可分为校级管理和系级管理,而系级研究生管理又是最为基础的管理工作,它对研究生培养质量有着重要的影响,系级管理的主要任务是:上对研究生处,接受其工作指导,下对各教研室、导师以及研究生,进行研究生培养的日常管理。笔者多年从事研究生管理工作,从中感受到,研究生基层管理的主要任务应为: 一、招生管理工作 招生工作的好坏直接关系到研究生的质量与数量。随着学科发展的需要,研究生导师逐年增多,但国家指令性计划招生人数从89  相似文献   

4.
教育成本管理是高职院校管理工作的重要内容,对高职院校的建设、发展和提高办学效益起着举足轻重的作用。随着高职院校办学规模的扩大和校系两级管理模式的推行,对高职院校系级教育成本进行核算是必要的。系级教育成本的核算可以为制定合理的专业收费标准提供依据,可以增强系级成本控制意识,为学校合理分配教育资源提供依据,同时也可以为整个学校的成本核算提供资料,为降低教育总成本打好基础。  相似文献   

5.
当今大学英语四、六级考试越来越火热,受学校及社会的关注也越来越强烈,已经成为评判一个学生学业成就的重要砝码。考试几经改革,却众说纷纭。深入分析其细节,不难发现四、六级考试已经导致了诸多教育的不平等现象。如何看待其不公平的现象是影响今后考试改革及改革走向的重要因素。  相似文献   

6.
教学秘书作为高校教学管理队伍的重要组成部分,是保证各教学单位教学工作正常运转和教务管理得以完善的一支重要力量。系级教学秘书是联系校级教学管理部门与系级教学工作的桥梁和纽带,是基层教学管理活动的直接执行人。因此,对高校系级教学秘书工作的探讨将会有力促进高校教学管理工作的高效运行。  相似文献   

7.
1、成果主要内容 在高校教学管理有校和院(系)两级,过去重在校级,而院(系)级管理更具体、更实在,随着教育体制改革,如何结合各专业特色研究院(系)级教学管理模式,把教学管理真正落到实处是十分必要而迫切。针对这些问题本课题组主要从以下进行了思考、探索与实践。  相似文献   

8.
系级资料室工作漫议李蔷图书资料工作是保证高等院校教学与科研活动顺利进行的重要工作之一,一向受到各高校领导部门的重视。按我国高等院校现行的机构设置,除建立校级中心图书馆外,各系还设有资料室,从而使我国的高等院校形成了校系两级共同为教学与科研服务又各司其...  相似文献   

9.
推行校系(院)二级管理已成为我国高职院校内部管理体制改革的"热点"之一。二级管理要解决的核心问题是校级和系(院)之间纵向的权力分配,亦即集权倾向大一些,还是分权成份多一些。分析分(集)权的收益、成本和潜在风险,以及决定分(集)权程度的因素,并结合现状来看,高职院校总体上应趋向于逐步提高分权程度,一方面要平稳地实施分权,另一方面要保障分权过程中的有效性。  相似文献   

10.
高职院校中,艺术设计有其学科专业的独特性,应该在强化校级教学管理系统的基础上,特别重视系级的教学管理系统建设。系领导、教研室主任和骨干教师必须有过硬的思想作风、业务能力、学术道德和凝聚人心的本领,教师应在教学实践指导中表现出较强的创造性与实践能力,以实现艺术设计教育的培养目标。  相似文献   

11.
近年来,把学前一年教育纳入义务教育的呼声日益强烈。政府经费投入是学前一年教育纳人义务教育的重要条件保障。对东、中、西部地区108个班级的生均质量成本(不含基建成本)进行调查,并在此基础上测算了在不同质量标准下把学前一年教育纳入义务教育所需的教育财政性经费投入规模;根据学前教育财政经费的增长速度,预测在不同质量水平上实施学前一年义务教育的可行时间,并探索了适宜的经费保障机制。研究发现,如果全国财政性教育经费中学前教育占比维持在三年行动计划结束时的水平,至少要到2018年才能实现以“中等质量”将学前一年纳入义务教育;如果学前教育经费按照三年行动计划期间的速度增长,2017年能够实现以“良好质量”把学前一年纳入义务教育。  相似文献   

12.
研究生个人教育成本的实证研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
自上世纪80年代初以来,国内已有不少学定量测算了大学生个人直接教育成本和间接教育成本,但对研究生个人直接教育成本和间接教育成本的定量研究,似乎较为少见。本运用教育经济学的有关理论和方法,定量测算了2003年复旦大学研究生个人直接成本和间接成本。其结果为:(1)对于统招和定向培养的研究生而言,其个人年度直接教育成本为2114.92元,其个人年度间接教育成本为35857.48元,个人年度直接教育成本和间接教育成本之和为37972.4元;(2)对于自费和委培研究生而言,其个人年度直接教育成本为10768.49元,个人年度间接教育成本为35857.48元,个人年度直接教育成本和间接教育成本之和为46625.97元。  相似文献   

13.
我国现行“体教结合”模式存在诸多问题.从宏观层面看,体育部门与教育部门的结合存在竞技体育与学校教育目标取向不同的观念问题,两个系统之间不协调的体制问题,不同受益主体需求冲突的实践问题;从中观层面看,竞技体育与体育部门各级学校的结合存在文化教育质量不高、目标单一和生源萎缩的问题,与教育部门各级学校的结合存在小学、中学与大学后备人才培养缺乏连贯性的问题;从微观层面看,运动员的学训结合存在重“训”轻“学”、缺乏有效的运动员学习管理制度问题.  相似文献   

14.
15.
高等教育成本回收对公平的影响   总被引:26,自引:0,他引:26  
本文简述了中国实行高等教育成本回收政策的发展历程 ,并讨论了这一政策对公平的影响。结果表明 :第一 ,招生并轨使社会经济地位低的学生获得了更公平的接受高等教育的机会 ,但成本回收在一定程度上抵消了并轨所带来的公平效应 ;第二 ,在实行成本回收的条件下 ,由于不同收入家庭学生选择高校与专业的倾向性不同 ,使低收入家庭学生在高等教育公共资助的分配中处于更为不利的地位 ;第三 ,实行高等教育成本回收能够促进整个教育系统中公共资源配置的结构公平  相似文献   

16.
高校后勤改革的经济学分析   总被引:2,自引:1,他引:2  
运用交易成本理论和资产交易专用性理论分析高校后勤改革的经济学原因,指出后勤服务组织与高校教学科研组织需要不同的治理机制,有效率的选择应该是后勤服务组织与高校之间采取特许合同制的市场契约方式。  相似文献   

17.
建设国家级高水平民办高校的若干思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
在建设高等教育强国的背景下,国家层面的高水平强校建设工程中应有高水平民办高校的地位。本文论述了国家层面高水平民办高校建设工程的必要性和可行性,从民办高校和管理部门两个层面提出国家层面高水平民办高校建设工程的建议和工作思路。  相似文献   

18.
The purpose of this paper is to provide documentation of a one year Pilot Mentoring Program (PMP) that was implemented within a department at a school of education within a private university. PMP was tied to the culture and specific needs of the department. It included seven newly hired faculty members and their mentor who were from various programs within the department. Even though PMP evolved over the course of an academic year, and was labeled a formal mentoring program, it was restricted to a trial basis. As PMP evolved, an exploratory qualitative action-research study was conducted.  相似文献   

19.
战略成本管理是近十年来现代企业管理中刚刚兴起的一种成本管理理论。高校战略成本是指高校组织为了增强或保持办学的竞争优势地位,在学校战略的选择、制定、实施、控制以及评价过程中所发生的有形教育资源或无形教育资源的总和,其内容涵盖很广,几乎全部表现在高校组织价值链的整体成本结构上,是相对高校战术成本或日常教育成本而言的。高校战略成本管理超越了一般的高校教育成本管理和一般的高校战略管理,它是一种新的管理模式,是在一个较长的战略期内对战略成本进行动态管理,也是通过高校年度日常教育成本来实现的,高校年度日常教育成本又是高校战略成本的细化和基础。高校战略成本管理的核心是解决高校发展战略与成本投入不匹配的矛盾及问题,增强高校办学实力和竞争优势。目前,在深化教育领域综合改革,加快推进教育治理体系与治理能力现代化过程中,高校管理急需制度创新、方法创新、观念创新,将企业战略成本管理理论与方法引入高校组织,构建中国高校战略成本管理体系,实施战略成本管理有利于高校的持续健康发展和竞争优势的提升。中国高校战略成本管理的基本方法途径主要包括高校战略成本分析(高校价值链分析、高校战略定位分析、高校战略成本动因分析)、高校成本管理战略的实施、高校战略成本管理的绩效评价、高校战略成本管理保障对策等四个方面。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号