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一、开卷考试环境下历史教育中存在的问题1.历史学习得不到足够重视历史考试之所以在初中的升学考试中,慢慢地从以前的闭卷考试变成现在的开卷考试,主要原因之一在于历史事件的时间、地点、发生的原因和结果等考试内容,对于初中学生来说,记忆起来相当复杂,耗时耗力。所以大部分学生只是在考试之前进行突击记忆,导致很多学生在考试过后就将其忘却,这样对于倡导素质教育的现阶段教育来说,是没有太大必要的, 相似文献
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正一、开卷考试环境下历史教育中存在的问题1.历史学习得不到足够重视历史考试之所以在初中的升学考试中,慢慢地从以前的闭卷考试变成现在的开卷考试,主要原因之一在于历史事件的时间、地点、发生的原因和结果等考试内容,对于初中学生来说,记忆起来相当复杂,耗时耗力。所以大部分学生只是在考试之前进行突击记忆,导致很多学生在考试过后就将其忘却,这样对于倡导素质教育的现阶段教育来说,是没有太大必要的,所以才将闭卷 相似文献
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我省自2004年起,初中升学考试文科综合（含历史、政治）科目实行全开卷考试。如何应对全开卷考试,使学生们适应新形式？下面我就这个问题,根据自己在教学中的实践谈两点看法。 相似文献
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随着素质教育的全面推进,近年来,我省在初中毕业升学考试中对政治学科实行开卷考试。它是我们全面贯彻和落实应试教育向素质教育转变的一个非常重要的措施,它是评价考试制度的一种新的尝试。这一开卷考试形式打消了长期以来在人们心目中的那种对待考试的"严肃性"与"沉重感",但与此同时也使很多教师、学生,乃至学生家长走进了对开卷考试认识的误区。现 相似文献
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今年初,教育部关于 2000年初中毕业、升学考试改革的指导意见下达后,我们根据学校实际,决定首先在初一政治学科进行“开卷考试”的尝试,为政治学科各年级全面推开这一考试摸式进行有益的探索。在实施过程中我们积累了一定的成功经验,也出现了一些失误和偏差。现就此谈一点粗浅的认识和看法。 首先,“开卷考试”是深受学生欢迎的测试形式。当得知实行“开卷考试”的消息后,同学们欢呼雀跃、奔走相告。由此可见同学们迫切希望改换一下测试方式,让学习和测试都变得轻松起来。开卷考试的实行,不仅赢得了同学们的欢迎,更重要的是激… 相似文献
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教育部在《关于初中毕业、升学考试改革的指导意见》中倡导：“思想政治课实行半开卷考试，有条件的地区可实行开卷考试。” 相似文献
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初中政治课程是初中课程体系中一门重要课程,也是学生升学考试的必考科目之一。初中阶段是学生学习的承前启后的衔接阶段,也是学生世界观、人生观和价值观形成的关键时期。因此,政治学科不仅承载着传授学生知识的使命,更承载着全面育人的责任,需要结合初中学生特点有效开展教学活动。 相似文献
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张美玲 《山西教育(综合版)》2000,(22)
教育部《关于 2 0 0 0年初中毕业、升学考试改革的指导意见》明确指出 :思想政治课可实行半开卷考试 ,有条件的地区可实行开卷考试。今年全国有些省市的政治中考实行了开卷考试 ,如河南、上海、青岛、威海、太原、阳泉等 ,这预示着开卷考试已成为近年内政治课中考改革的方向。一、开卷考试的目的开卷考试是在中考改革的社会背景下应运而生的 ,从考试形式本身来看 ,它不是一种新面孔 ,但把它放在选拔性考试中 ,则是一个新事物 ,因而我们也必须从新的角度来审视它。从实施背景来分析 ,开卷考试的目的有两个 ,一是为了减轻学生负担 ,二是为了促… 相似文献
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我省思想政治学科初三升学考试．从2001年开始实行了全开卷的考试方式．开卷考试试题和闭卷考试试题截然不同，开卷考试更加侧重考查学生的综合归纳、分析运用和创新思维能力。对教师和学生更富有挑战性。下面笔者就关于教师如何在教学中培养学生的多种能力这一问题谈谈自己的几点看法： 相似文献
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根据教育部《关于２０００年初中毕业、升学考试改革的指导意见》的精神和我市初中思想政治课教学的实际，从２０００年起，我市在初中毕业、升学统一考试中，对思想政治学科实行了开卷考试。现将我们的做法和体会介绍如下，以与同行及专家商榷。一、开卷考试有利于推进素质教育思想政治课的教改虽然已取得了一定成效，但仍存在严重的照本宣科、死记硬背现象。究其原因，主要在于中考闭卷考试的导向。多年的实践告诉我们，中考闭卷考试，答案照抄照搬教材，导致广大教师和学生只能搞死记硬背。要加强和改进思想政治课教学，就必须加大考试改… 相似文献
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杜宏冰 《山西教育(综合版)》2010,(1)
现在,一提到初中思想品德课,许多学生、家长都认为:这门学科是开卷考试,易学、好考。作为一名初中思想品德课教师,无形之中感到了莫大的压力,但我们也感到肩上的担子更重了。事实上,作为开卷考试,考查的是学生平时对知识的积累,考查的是学生灵活掌握运用知识的能力,而这种能力水平绝不是开卷考试时带书上考场就能抄出来的。面对这种状况,如何适应新课程改革的需要,提高学生学习的积 相似文献
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王万辉 《华夏少年(简快作文 )》2010,(6)
义务教育阶段初中毕业年级历史学科从结束新课到学生参加初中阶段素质达标测试暨升学考试期间的复习时间短暂,复习内容太多而繁杂。提高复习的针对性和有效性,是历年毕业年级努力追寻的教学方 相似文献
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康兴旺 《中国科教创新导刊》2009,(18):220-220
随着近年来中考文综开卷考试的实施,新形势下初中学生学习知识的需要以及新的教育形势对教师的素质,尤其是历史教师的基本素质要求越来越高。作为一名历史教师不仅要有广博丰富的专业知识,还应该掌握多方面与历史学科密不可分的知识以及良好的语言素养等基本素质。 相似文献
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自从2000年国家教育部颁发的《关于2000年初中毕业、升学考试改革的指导意见》对政治学科中考提出“有条件的地区可以实行开卷考试”,“应设计一些开放性试题”的要求以来,综观试题的取材,出现了一些亮点,应引起我们的注意。 相似文献
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为进一步贯彻落实素质教育要求,近年来,我市政治学科中考一直采取开卷考试形式。尽管试卷年年考,但试题常考常新。作为思品教师,如何指导学生有效应对开卷考试呢?笔者结合自己多年的实践情况,谈一点基本的认识。一、了解开卷考试特点,把握考试的基本要求与闭卷考试不同,政治学科开卷考试时允许学生携带思品课教材和全市统一印发的"一年时事"资料进入考场。考查范围涵盖初中三个年级5册政治教材,内容涉及心理、 相似文献
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毛雪华 《中学政治教学参考》2017,(2):27-29
一、问题的提出随着基础教育课程改革的深入发展,在教育部《关于初中毕业、升学考试改革的指导意见》下,越来越多的地方在思想品德考试中采用开卷形式,开卷考试已成为全国各地思想品德考试的主要形式,并代表着一种改革趋势。信息化社会打破了传统的知识垄断,学生获取知识不再是难事。 相似文献
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2005年重庆市的中考有两大变化:一是两考合一,由过去的两次考试(初中毕业考试和高中升学考试)变为一次考试;二是中考分为8个课改实验区的学业考试和非实验区的初中毕业、高中升学考试。今年课改实验区的学业试题在承袭以往试题优点的基础上,进行了大胆的探索与创新,新颖鲜活,内容丰富,具有鲜明的学科特色和时代感,体现了新一轮课程改革的精神,能较好地考查学生初中阶段的历史学业水平。具有以下特点: 相似文献
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目前,上海市思想政治学科初三升学考试实行了全开卷的考试方式。有的同学误以为,这样的考试方式只是简单地抄书本,平时就不需要花力气学习了。这样的想法其实是错误的。开卷考试着重是考查学生对政治基础知识的理解和 相似文献