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“赏识”教育作为一种教育观念已走进了千千万万个家长和教师心中．但过度地强调“赏识”会使学生走向自由散漫的极端。因此适度的“惩罚”教育是有必要的,也是培养孩子为自己的过失负责、增强责任心的一种有效方式。在大力提倡赏识教育的今天．中国青少年研究专家孙云晓。对此提出了另一种看法。他认为,没有惩罚的教育是不完整的教育,惩罚是让孩子为自己的过失负责的一种手段。 相似文献
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杨广文 《新语文学习(小学作文)》2011,(9):29-29
“鄙人”一词现在多被用于对人称自己,意为“知识浅陋的人”,语含贬义,谦称。但它的本义却是“住在郊野之人”。从“住在郊野之人”到“知识浅陋的人”,这其中经历了多次引申。 相似文献
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夏俊伟 《青苹果(高中版)》2010,(8):105-105
人们通常把一些不切实际、离奇的想法说成“异想天开”。可是,有“异想”的人就不能够使“天开”吗？我认为答案是不确定的,世界上许多著名的人大都是由“异想”从而发展到“天开”的。 相似文献
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《中学英语之友(新教材高一版)》2011,(6):1-1
随着博客、社交网站、微博等社交平台的普及瞬间走红已经不是什么新鲜事了,但这些走红的人,大部分都只是昙花一现,随着人们兴趣的转移,他扪也很快就被人遗忘了。今天我们就来学习一下怎么用英语谈论这种“昙花一现”式的走红。 相似文献
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陈童 《作文世界(高中新语文伴侣)》2011,(10):54-56
今天,我“大战了一场”。但和我战斗的却不是人,而是可恨的苍蝇。
我放学回到家里,放下书包刚想写作业,忽然听到一阵“嗡嗡”、“嗡嗡”的声音。我竖起耳朵听了听,原来声音是从小屋里发出来的。我蹑手蹑脚地走进小屋,仔细一看,噢,原来是两只可恨的小苍蝇正在屋子里肆意地叫嚣。 相似文献
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钱怡梅 《少年文艺(南京)》2010,(12):48-48
今天,我们去常熟玩,经过一座大轿,太桥的两头有两个牌子,牌子上写着“新厍大桥”。妈妈好奇地问大家：“新啥大桥呀？”姐姐说：“新库大桥。”哥哥说： 相似文献
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张文明 《中华活页文选(初中版)》2010,(6):74-75,95
大家可能都知道明代大文人唐伯虎,相传他曾经写过一首极有趣味的祝寿诗。一天,邻居富翁为母亲过生日,请唐伯虎题诗祝寿。他稍作思索,提笔写道“这个婆娘不是人”,正当人们满怀疑虑的时候．只见他笔下生花“九天仙女下凡尘”,大家转怒为喜。一看第三句“生下儿子是个贼”,富翁正要发作,第四句出来了：“偷得蟠桃奉慈亲。”二十八个字的祝寿诗,一波三折,让人忽惊忽喜,妙不可言。这主要得益于“抑”和“扬”手法的巧妙运用。 相似文献
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孔子说：“不迁怒,不贰过”。“不迁怒”,就是自己有什么不顺心的事,有什么烦恼和愤怒不发泄到别人身上去,应该说“不迁怒”是每个人都要努力达到的修养,但是古代的闺中怨妇、天涯游子、谪居诗人、 相似文献