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《黑龙江教育学院学报》2016,(9):37-40
大数据时代对应用创新型科技人才提出了新的要求,促使信息管理与信息系统专业人才培养模式发生转变。为解决大数据背景下信息管理与信息系统专业应用创新能力培养问题,以哈尔滨理工大学为例,从综合实践教学体系结构、实践教学内容和实践教学保障三方面,构建了符合大数据要求的创新型综合实践教学体系,并取得了较为显著的成绩,可以为大数据时代的人才培养提供借鉴。 相似文献
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随着大数据技术的兴起以及企业需求的多元化,对信息管理与信息系统专业的教学体系和培养方案进行改革变得越来越迫切。以中南大学信息管理与信息系统专业为例,分析了该专业教学中存在的问题,总结了同类型专业的改革措施,并在此基础上对该专业改革方案进行了深入研究,提出了具体改革措施,包括深化专业综合改革、加强师资队伍和基层教学组织建设、加强专业教学质量保障体系三个方面。 相似文献
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《绵阳师范学院学报》2017,(7):52-55
在信息技术快速发展的时代背景下,高校管理、科研、教学等方面都会产生不同类型的大数据,这些大数据给高校信息管理带来了很大影响。教学信息较丰富的高校面临着难得的机遇和严峻的挑战。当前高校管理数据信息的能力存在一定缺陷,面对大数据时代信息技术日新月异的发展变化,高校的信息管理变得更加复杂。必须了解大数据时代背景下高校信息管理面临的挑战及存在的问题,提出完善信息管理机制、增强管理能力的策略,以提高信息管理的科学性与专业性,适应信息管理提出的新要求。 相似文献
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王艳兵 《西安文理学院学报》2018,(3)
大数据信息管理框架中的各项性能、Qo S以及能耗对大数据信息管理有着重要的影响.在大数据信息管理框架中引用云计算方法,该策略运用三空间分割以及组方式对大数据信息进行有目的性的约束以及云计算,根据大数据信息的变化规律设计大数据信息管理框架.同时,对大数据信息管理框架内的多个区域同时搜索,取得云计算的最优解.通过实验可知:相对于传统算法,本文算法可以更大幅度降低大数据下的资源占用率,优化大数据信息管理系统. 相似文献
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《实验室研究与探索》2017,(9):216-220
针对目前国内高等院校信息管理专业在实习基地建设中存在的实习基地角色定位不合理、校外实习项目与校内教学内容衔接不足、实习基地对学生就业支持力度不够等问题,提出了构建以校内"信息管理专业教学实践基地"为中心,整合校外实习基地,形成"1个中心,3个平台"的信息管理专业"1+3"模式实习基地群的建设方案,并详细论述了实践教学体系构建、校内教学实践基地建设、校外实习基地建设3个实施步骤。结合学校信息管理专业培养目标和特点,通过数据对比,介绍了该方案4年的建设成果,以期对国内一般理工院校信息管理专业的实习基地建设和人才培养提供一定的参考借鉴作用。 相似文献
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通过对信息管理与信息系统专业培养计划和课程设置的相关文献和资料进行分析研究,从信息管理与信息系统专业的培养目标、知识与能力体系、课程设置和实践教学等方面分析信息管理与信息系统专业课程体系的研究现状。 相似文献
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金琦 《读与写:教育教学刊》2021,(5)
大数据从提出至今也不过10年左右的时间,却已经融入了社会生活的各个领域,消费有消费大数据、金融有金融大数据、交通有交通大数据……大数据出现在了人们生活的各个角落。那么什么是大数据思维?如何才能有效培养大数据思维就成为教师急需解决的问题。本文通过大数据思维的定位、大数据思维课程资源的开发和大数据思维的培养策略,阐述了大数据思维在高中阶段教学中的应用策略。 相似文献
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交通大数据的创新应用成为交通规划领域热点问题。针对当前交通规划人才培养模式,通过分析当前培养体系存在的缺陷和困境,结合交通大数据发展前景,从知识体系、师资队伍、教学形式、新技术应用等方面提出了人才培养转型与升级策略。 相似文献
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胡友永 《中小学信息技术教育》2023,(10):28-30
随着教育信息化的深入和大数据分析技术的快速发展,数据驱动精准教学成为传统教学变革的重要抓手,为学校课堂教学改革提供了强有力支撑。学校教学从基于经验的教学转向基于数据的教学是大势所趋。本文研究大数据赋能精准教学对提升教学质量,有一定的研究价值。 相似文献
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张联锋 《河南科技学院学报》2012,(4):113-115
信息管理与信息系统专业人才培养的特色在于它的应用性、创新性和针对性,而实践教学在全面提高学生的素质、培养学生的创新意识、提高学生的实践能力等方面有着极其重要的作用。文章结合河南科技学院信息管理与信息系统专业的办学经验,探讨了信息管理与信息系统专业实践教学体系存在的问题,并从实践教学体系、模块课程设置、师资队伍建设、能力拓展训练等几方面提出了应对措施。 相似文献
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大数据技术带来了科学研究范式和产业模式的革新。本文从大数据环境下,交通工程理论和技术的变革、交通数据分析和信息服务产业的发展出发,提出了交通数据分析师的培养需求,分析了与传统交通工程技术人才培养的关系。结合同济大学交通工程专业的课程和实践教学探索,讨论了交通工程专业数据分析人才的培养要素。 相似文献
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《实验室研究与探索》2017,(7)
智能交通系统是未来交通系统的发展方向,它集成了多方面技术的管理系统,具有实时、准确、高效等特点。随着系统的数据量越来越大,对交通大数据隐私的保护则显得格外重要。大数据隐私保护仿真平台提供两种方式建立路网,一种是使用路网生成工具,通过自主编写道路文件生成自定义的路网;另一种是使用路网转换工具,转换不同格式的路网。研究归纳了现阶段智能交通大数据隐私保护面临的挑战与不足,介绍了智能交通大数据实验平台的构成和原理,描述了系统框架的设置和隐私保护方法。结果表明:该平台能够有效智能交通大数据安全隐私,具有较好的教学与科研价值。 相似文献
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交通大数据的应用和发展为现代车辆路径规划带来了机遇和挑战。因此,了解交通大数据概念、路网匹配、路径规划算法、交通信息预测等方面的研究现状和研究特点,对明确未来路径规划研究方向和发展趋势显得尤为重要。首先介绍交通大数据概念及轨迹数据预处理方法,归纳总结国内外在路网匹配上的各种匹配算法及其优缺点;然后,阐述常用路径规划算法,其中包括传统经典算法与当下流行的智能算法;随后对交通信息预测研究方法和各种预测模型进行简要概括;最后指出车辆路径规划现阶段存在的问题,并展望未来研究方向。 相似文献
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王洪利 《中国科教创新导刊》2008,(6):201-202
本文从我国信息管理与信息系统专业的发展现状入手,分析了当前该专业在实践能力培养方面的不足,给出了信息管理与信息系统专业实践教学体系建设存在的障碍,然后给出了信息管理与信息系统专业实践能力培养体系建设的具体方法。 相似文献
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