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相似文献
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1.
文化素质教育与思想政治教育密不可分,统一于大学生全面素质的提高与发展的实践中.实现文化素质教育与思想政治教育的有机结合,要抓住提高高校教师的文化素养、改进高校思想政治理论课教学、建设校园文化、繁荣哲学社会科学等关键环节.  相似文献   

2.
文化素质教育与思想政治教育密不可分,统一于大学生全面素质的提高与发展的实践中。实现文化素质教育与思想政治教育的有机结合,要抓住提高高校教师的文化素养、改进高校思想政治理论课教学、建设校园文化、繁荣哲学社会科学等关键环节。  相似文献   

3.
文章对高校十年来的文化素质教育工作进行了简要回顾,并从全球化、加强大学生思想政治教育、推进文化素质教育工作三个方面论述了加强大学生文化能力培养的重要性.最后提出了加强大学生文化能力培养的主要途径.  相似文献   

4.
素质教育包括多方面内容,而思想政治素质和文化素质是高校素质教育的两个重要方面。思想政治素质是根本,文化素质是基础,高校素质教育中应该明确树立思想政治教育和文化素质教育的核心地位。我们从文化素质教育与思想政治教育的关系出发,分析文化素质教育与思想政治教育相结合的意义和可能性,寻找其途径和渠道,有利于进一步深化文化素质教育,增强思想政治教育的效果,全面提高大学生的综合素质。  相似文献   

5.
邵军 《教育与职业》2008,(17):108-110
杨叔子提出"绿色教育观"有深刻的国际、国内历史背景。"绿色教育观"主要由理念、体制和实践三个层面的内容构成,并具有丰富的思想政治教育蕴涵。思想政治教育蕴涵集中体现在关于文化素质教育与思想政治教育的关系、在文化素质教育中渗透思想政治教育、走中国特色文化素质教育之路等方面。  相似文献   

6.
文化具有深刻的思想内涵,人的社会本质是文化建构的结果。文化与思想政治教育具有深切的内在关联,思想政治教育具有自身独特的文化属性,文化蕴涵着思想政治教育。在实践维度上,增强思想政治教育的文化底蕴,优化思想政治教育的文化环境,提高思想政治教育主体的文化素质,是寻求思想政治教育创新的主要文化路径。  相似文献   

7.
传统文化寓于高校思想政治教育方法的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
传统文化素质教育是高校政治思想教育核心,对高校学生开展传统文化素质教育,是为社会主义现代化建设培养合格人才的关键。传统文化是属于哲学层次的问题,与思想政治教育的关联性较大。因而,基于目前高校学生参与提高传统文化素质教育的时间越来越少,和东西方文化交融带来的价值取向多元化的现实,本文提出了将传统文化与科技哲学教育、世界观培养和网络影响相结合的高校思想政治教育途径。  相似文献   

8.
文化素质教育是思想政治教育的基础,思想政治教育是文化素质教育的灵魂。大学生思想政治教育与文化素质教育由于教育目的的一致性、教育内容的交叉性、教育方法的相似性和教育者角色要求的同一性而具有融合的基础。通过建立健全相关制度、合理设置教育课程、提高教育者素质、开展第二课堂实践和实现校内外互融互通等途径,可以实现大学生思想政治教育与文化素质教育的有机融合。  相似文献   

9.
加强和改进大学生思想政治教育是当前的重要任务。思想政治教育面临的根本问题是来自于文化冲突的挑战,从文化的起源和文化的功能看,文化是育人的重要手段,是思想政治教育的有效力量。用文化的力量去塑造人、滋养人的主要途径是:着力提高大学生的文化素质;学校、家庭、社会形成合力共同营造良好的文化环境;拓展文化实践的空间  相似文献   

10.
论典型教育在大学生思想政治教育中的作用   总被引:2,自引:0,他引:2  
先进典型示范教育在大学生思想政治教育中有独特的教育意义.注重运用先进典型教育的工作方法,充分发挥先进典型的力量,将思想政治理论教育转变为密切联系实际、生动感人的具体事例,"动之以情"地做好教育工作,既是保证大学生坚持正确的政治方向的需要,也是引导大学生思想健康发展的需要.通过宣传和学习先进典型,能够启发、激励大学生上进的积极性和自觉性,促进大学生思想政治素质、科学文化素质和健康素质协调发展.  相似文献   

11.
思想政治教育与文化素质教育是深化高职素质教育发展的有力保障,也是当前高职教育改革的重要内容。本文探讨思想政治教育与文化素质教育的互动关系,分析两者结合的可行性依据,并在此基础上,对高职思想政治教育与文化素质教育整合提出意见和建议。  相似文献   

12.
基于文化情境的大学生思想政治教育探析   总被引:2,自引:0,他引:2  
在思想政治教育领域引入文化学的取向,有利于从文化的视角审视和剖析具有文化特质的思想政治教育。文化具有深刻的思想内涵,人的社会本质是文化建构的结果。文化与思想政治教育具有深切的内在关联,思想政治教育具有自身独特的文化属性,文化意蕴着思想政治教育。在实践维度上,增强思想政治教育的文化底蕴,优化思想政治教育的文化环境,提高思想政治教育主体的文化素质,拓展大学生文化生活实践的空间,引导大学生正确进行文化选择,是寻求思想政治教育创新的文化路径。  相似文献   

13.
和谐文化建设是我们党的重大理论建树和实践创新,为大学生思想政治教育的创新注入了厚重的文化内涵.和谐文化建设和思想政治教育形成了互融共进的关系.和谐文化视角下的大学生思想政治教育创新的主要途径有:理论性和实践性相结合,不断增强思想政治教育创新的科学魅力;思想性和文化性相结合.不断彰显思想政治教育创新的文化价值;中短程化和项目化相结合,不断优化思想政治教育创新的现实目标;唱响"主旋律"和人文关怀相结合,不断丰富思想政治教育内容;多样化和精细化相结合,不断改进思想政治教育形式.  相似文献   

14.
坚持文化素质教育,改革本科人才培养方案,符合高等教育发展规律,符合我国高等教育实践发展要求,符合社会主义先进文化发展的客观要求。在实践中,要以“四为”为指导思想,构建起“一二三四”课程体系;以提高学生素质为中心,构建起“三个系列、二个层面、一个特色”的文化素质教育课程体系;通过文化素质教育进课堂、进社团、进社会,在更高的层面上实现文化素质教育与思想政治教育相结合、专业教育与素质教育相结合、校园文化与社会实践相结合。  相似文献   

15.
文化哲学开启了高校思想政治教育研究的新视角,它以人的哲学为灵魂和目的,这也是思想政治教育的目的和应有之义。文化哲学视角下的思想政治教育具有文化性,最终目的是培养"完整的人",其过程就是人的文化生成的过程。提升思想政治教育的文化品位,需要坚持以"文"化人的教育理念;从大学生的需要出发,促进大学生的文化生成;优化文化环境,提升思想政治教育内容的文化品位。  相似文献   

16.
人类学与思想政治教育具有内在的契合性.人类学将教育看作一种文化存在、社会存在和历史存在.思想政治教育更着眼于人的精神发展,实质上是一个"以文化人、以文育人"的过程.将田野研究范式引入思想政治教育研究,可以推动思想政治教育从注释式研究范式转向实践性研究范式.  相似文献   

17.
由于文化消费的多元化,快餐文化充斥着我们的生活,尤其是"雷人"的抗日神剧在内容、载体等方面影响着我国共产党思想政治教育,不利于党的思想政治教育在青年大学生之间传播.为此,我们要充分发挥社会主义核心价值体系的教育功能,以引领快餐文化;传承党的思想政治教育的优良精髓,保持党的思想政治教育现代性;积极利用"红色影视"的正面形象,使青年大学生在潜移默化中提高自己的判断力,自觉抵制低俗快餐文化的侵蚀.  相似文献   

18.
高校思想政治教育的文化转向,是新时期高校思想政治教育的理性自觉和客观需要。多元文化背景下的高职文化德育实践,应该提高高职大学生的文化素质,优化高职思想政治教育的文化环境,拓展高职文化育人的活动与实践空间。  相似文献   

19.
刘文军 《家教世界》2013,(9X):242-243
(本文原刊于《理论探讨》2013年8月刊P120-P121)环境对人的影响非常大,特别是思想道德观念正在成熟的大学生。对于大学生来说,高校思想政治环境对于他们的文化素质的培养具有十分重要的影响。特别是现今社会,我国的经济文化领域正在蓬勃发展,大学生是国家的发展后备人才,是国家进步的动力。探究高校思想政治环境对大学生文化素质的影响、如何加强高校思想政治教育变得尤为重要。探究高校思想政治环境不仅对于大学生文化素质、思想道德的整体提升有积极作用,更是对国家的经济文化建设具有不可忽视的长远意义。本文从高校思想政治教育环境的现状,高校思想政治环境对大学生文化素质的影响和优化高校思想政治环境的措施三方面着手进行探究。将高校思想政治环境分为社会人文环境、学校内部环境和学生认知环境这三个主体角度进行分析。下面笔者就根据自己多年的高校思想政治教育经验,做出自己的见解。  相似文献   

20.
把握艺术院校大学生特点做好思想政治教育工作   总被引:2,自引:0,他引:2  
高校培养的艺术类人才不仅要具备较高的专业知识,更要具有良好的社会道德素质,从而真正实现艺术服务于社会的目的,这对思想政治工作提出了更高的要求.文章针对当前艺术类大学生群体呈现的特点,从加强思想政治教育的"主旋律",因材施教尊重学生的个性价值,专业教育与文化素质教育有机结合和强化德育实践以实现家校沟通四个方面探析了艺术高校思想政治教育工作.  相似文献   

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