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随着近年来大学新生的英语水平逐步提高,原有的关注大学基础英语教育的大学英语教学模式已远远滞后于社会经济市场的发展要求。教师必须从大学毕业生的就业需求出发,制定出适合培养学生专业素质的新一轮大学英语教学模式。既要关注学生的英语综合基础能力,又要顾及学生的个性化英语学习。只有将"全面"和"个体"的发展有机结合,才能赶上时代的步伐,为提高学生的就业竞争力及未来的可持续发展打下必要的基础。 相似文献
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罗梅生 《广东广播电视大学学报》1999,(3)
高职教育中英语教学应突出英语能力的培养,可分为实用型基础英语和专业英语两大部分。实用型基础英语应增加科普、商务方面的内容,并以能力为主线组织教学;同时要处理好能力与考级,学生基础与听、说、读、写的关系。 相似文献
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基础英语是高校英语专业基础阶段最重要的必修课程。传统的基础英语教学以教师为中心,侧重于词汇和语法讲解,忽视了对学生交际能力、思辩能力和人文素质的培养。在对学生问卷访谈并总结基础英语教学现状的基础上,该文结合实际课堂教学,介绍了英语专业基础英语ECHO教学模式,希望能对基础英语课程教学模式改革的研究做出一点贡献。 相似文献
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基础英语是高校英语专业基础阶段最重要的必修课程。传统的基础英语教学以教师为中心,侧重于词汇和语法讲解,忽视了对学生交际能力、思辩能力和人文素质的培养。在对学生问卷访谈并总结基础英语教学现状的基础上,该文结合实际课堂教学,介绍了英语专业基础英语ECHO教学模式,希望能对基础英语课程教学模式改革的研究做出一点贡献。 相似文献
5.
高职英语教学的教学资源紧、学生基础差、教材单调乏味、教学效果不佳的现状要求教学模式改革;建构主义教学观的兴起为高职英语自主学习教学改革提供了理论基础,多媒体网络技术的普及又为建构主义学习观提供了有效的实践环境和条件;以建构主义教学理论为指导,在教学实践中尝试开创包含主题学习、任务、互动、监控与测试四个环节的自主学习、师生合作的多媒体网络辅助英语教学新模式. 相似文献
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小学英语教学中,我们应该运用情景教学法,适时进行激励机制,组织生动活泼的课外活动,促进学生的英语学习等方法为学生提供一个崭新的教学模式,为今后的自主创新的学习、生活打下良好的基础。 相似文献
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目前,中职学生所学英语与所学专业脱节,在将来的求职过程中不能满足市场不断变化和应聘岗位要求。而在中职学校的英语课堂上,由于学生基础较薄弱,课堂进行得比较困难。因此,在中职英语教学中,要注重以学生专业实用性为向导,夯实学生英语基础,调整教学内容,完善教学模式。学生以就业为向导学习英语,不仅能学到英语知识和相关技巧,还能提高职业素养,为将来的就业工作打好基础。 相似文献
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熊静 《读与写:教育教学刊》2012,(3):42
单纯孤立的学习英语是枯燥无味的,教师应该很好地掌握教学的技巧,把专业知识融入到英语的学习当中,这样不仅提高了学生对英语学习的兴趣,而且能掌握很多英语的专业词汇,还为学生步入社会打下了坚实的基础。在基础教学过程中,要将专业知识融入到基础教学中,最大限度地为专业英语教学奠定基础,完成从基础英语到专业英语的过度,并最终达到使学生能够顺利接受专业英语知识的目的。 相似文献
10.
《校园英语(教研版)》2016,(1):106-107
《英语课程标准》指出,英语课程承担着发展学生思维能力的任务,即学生通过英语课程进一步促进思维能力的发展,为今后继续学习英语和用英语学习其他相关科学文化知识奠定基础。 相似文献
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高远飞 《语数外学习(高中版)》2013,(2):46-46
音标作为英语学习的基础,其如同中文的拼音,对掌握英语读写听说能力有着关键的作用。而教师在音标教学中,应当结合学生的掌握进度,循序渐进,由浅到深,逐渐推进,详细分解音标的相关知识和特点,为学生打下坚实的英语基础。 相似文献
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本文从批判性思维的概念的界定谈起,在分析了基础英语教学中缺乏批判性思维的原因及其培养的可能性和必要性之后,以基础英语课堂使用的《现代大学英语精读》第二册第六课为例,对基础英语教学中批判性思维的培养路径进行了探索。 相似文献
14.
《校园英语(教研版)》2016,(25)
英语作为一门语言学科,语感能力的培养是提高语言理解能力和表达能力的基础。本文结合中职英语教学实践,探讨在英语教学过程中培养学生语感能力的策略和方法,为提高学生的英语综合能力奠定良好的基础。 相似文献
15.
赵武光 《中国校外教育(理论)》2011,(5):96-96
目前,中职学生文化基础差,这已是一个不争的事实。英语作为基础教学的一部分,教师要实现＂新转变＂,即从课堂教学入手,着力构建以学生为中心的课堂教学模式,是解决好这一问题的关键所在。 相似文献
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李雪 《延边教育学院学报》2008,22(5):55-57
中学阶段是整个英语教学中的基础和关键时期．中学阶段的英语听力培养在学生的学习中起至关重要的作用，提高听力不仅有利于说、读、写这三项技能的发展，而且也为开展日常交际打下坚实的基础． 相似文献
17.
高职高专英语专业的学生的英语学习分为基础英语和专业英语两个层次。基础英语的学习为学生的终身发展做准备,从听、说、读、写四方面为学生打好语言的基础;专业英语学习使所学的基础英语得到实际应用,是为了某种特殊的需要而学的。教师要特别注意学生在英语学习的过程中基础英语和专业英语的衔接。既要做到英语基础的牢固,又要为后来专业英语的学习打下良好的基础;既要了解两者的共性,又要发觉两者的差异。 相似文献
18.
赖沛权 《黄冈师范学院学报》2010,30(4):101-102
交际法是一种培养语言交际能力的教学方法体系,有其语言学和心理学理论基础;交际教学就是要求以语言功能为中心,配置各项教学要素,实施教学。 相似文献
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本文从习语的起源以及结构方面分析了英语习语的特点,最后提出了英语习语教学的多种方式,为学生们从根本上掌握英语这门语言打下坚实的基础. 相似文献