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1.
中学教育要着力培养学生的科学素质,而化学以其学科固有的优势,将对培养学生的科学素质发挥重要的作用.化学科学素质是由化学科学知识、化学科学能力、化学科学方法、化学科学态度和化学科学品质五要素构成的.化学教育应该以培养学生的科学素质为核心,通过多种途径培养学生的科学素质. 相似文献
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中学教育要着力培养学生的科学素质,而化学以其学科固有的优势,将对培养学生的科学素质发挥重要的作用.化学科学素质是由化学科学知识、化学科学能力、化学科学方法、化学科学态度和化学科学品质五要素构成的.化学教育应该以培养学生的科学素质为核心,通过多种途径培养学生的科学素质.…… 相似文献
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高等职业技术院校的素质教育应该立足于课程教学,加强学生技术应用能力的培养:计算机应用能力、英语应用能力、创新能力、自学能力等,将专业教育和通识教育相统一.通过专业素质的培养来实现学生综合素质的提高,以适应市场经济发展对人才的要求. 相似文献
5.
教师是人类灵魂的工程师,是身处第一线教育实施的执行者,担负着学生能力培养的重任,教师素质的高低直接关系着教育工作的效率.所以,除了掌握专业知识技能外,具备先进的教育理念、具备高尚的人格、具备良好的表达能力都直接影响到教育的成败.在高职院校的教育中,教师更应该充分挖掘和培养高职教育学生的职业性特征,有针对性地进行学生的培养工作,在教育工作中将教师的素质培养作为教育工作的重点. 相似文献
6.
杨赟 《忻州师范学院学报》2001,17(6):61-61,76
实现中华民族的伟大复兴,就要转变教育思想,提高学生素质.教师应该采取多种教学模式,培养和提高学生能力.这样才能完成教育事业发展的战略目标和指导方针,提高了全民族的素质. 相似文献
7.
素质教育已经提倡多年,很多学校从不同的方面入手培养学生的素质.我们应该搞清素质教育的内容与核心是什么.素质教育应该培养学生的品德素质、智能素质、身体素质等等,但是各种素质的核心是人的创造力.创造力既有学生的智力因素,也有非智力因素.一个创造力很强的人,必须具有坚强的意志和百折不挠的精神,对事物具有敏锐的观察力,对问题具有有独到见解.在物理学科中,如何实施素质教育,对学生进行创造教育呢? 相似文献
8.
陈学春 《辽宁教育行政学院学报》2003,20(12):18-18
"注重培养学生的创新精神"是贯彻新课程教材的一个重要目标.创新教育是培养学生创新素质的教育,是素质教育的重要组成部分,是教育改革的核心.教师在教学过程中应该解放思想,更新观念,勇于开拓,敢于创新,从而培养学生的创新能力. 相似文献
9.
作为学校教育,应该培养怎样的人才,培养哪些公民素质,哪些素质对今后学生适应社会和今后学生的生活更有价值,应该强调哪些素质的培养,我经过几年的实践、观察、思考,得出以下观点：今天的教育不应过多地关注知识技能的掌握程度,而应注重人文素养的培养,特别是教会学生怎样做人,这是目前应着重解决的学校课题之一。 相似文献
10.
注重素质教育 培养多样化高素质人才 总被引：2，自引：0，他引：2
针对高等教育大众化的发展趋势,高校应该顺应社会的需要培养具有全面素质的人才。为了实现这样的目标,应该采取改变教育观念、改革现有的教育体系、建设教学实践基地、建立完全学分制和加强学生综合素质的培养等措施,切实提高学生的素质。 相似文献
11.
高职院校的课程改革要想从根本上解决问题,就离不开基础教育.基础性教育是对学生综合素质特别是人文素质的教育,它对毕业生是否能找到工作、工作是否能干好有很大影响.基础性教育中应该特别强调人文素质的教育.高职院校应重视基础性教育,培养学生的综合职业素质,把基础性教育(综合职业素质教育)贯穿于高等职业教育教学全过程.
…… 相似文献
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培养和提高学生的创新素质是一项系统工程,也是国家对教育工作提出的新的任务和要求,作为政治教师应该把课堂教学作为启发和培养学生创新素质的主要阵地,为学生今后尽快成为创新型人才做好充分准备. 相似文献
13.
从创业教育的内涵出发,根据中等职业学校学生实际,职业学校在开展学生创业教育过程中应该从创设创业教育的氛围、课程设置、专业技能培养和创业教育实践活动四个方面出发,注重学生创业素质和能力的提高. 相似文献
14.
董玉花 《商情·科学教育家》2011,(13)
教育应该着眼于培养既具有良好科学知识又具有良好人文素质、道德素质、心理品质的人,着眼于培养外在精神风貌和内在精神气质兼美的现代文明人.语文是一门人文学科,语文教师应在语文课堂中努力探究、挖掘语文学科的人文精神,提高学生的人文素质. 相似文献
15.
李季璎 《新课程学习(社会综合)》2009,(11)
学生是具有独特个性,独立思想的人,是发展中的人,教育应该站在学生的角度,体验他们的情感.给学生以人性的尊重、关爱和人文关怀,培养学生的创新素质. 相似文献
16.
大学生创新培养需要教育创新,教育创新需要培养创新型的教师,本文认为当前应该从学生素质与教师素质的共同提升、科学素质与人文素质的同时提升及传统素质与现代素质的综合提升这三个方面入手。 相似文献
17.
在信息化高度发展的今天,社会对人才的素质提出了更高的要求.信息化社会的教育理念应该是重视培养学生自主探索科学真理的意识,强调培养个性化、具有创造性思维的人才,以提高学生对社会的应变能力.因此在现代大学美术教育中,也应该在教学中充分重视对大学生进行个性、元认知能力及创造性思维能力的培养,以适应新形势对高素质人才的要求. 相似文献
18.
高勇 《新课程导学(上)》2013,(1):20
把学生培养成符合时代发展要求,具有现代综合素质的人才,教育工具、教育方法、教育理念应该与时代接轨,教育内容应该与德育接轨,使课堂知识与学生的德育有机结合。 相似文献
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随着科学技术的飞速发展,提高全民族的综合素质也成为一项重要的任务,教育是知识创新、传播应用的重要阵地,也是培养创新精神和创新人才的重要阵地.因此,在语文教学中,教师应该抓住一切有利的时机,有意识地进行创新教育,充分培养学生的创新思维能力,提高学生的综合素质,使学生真正具备良好的创新能力. 相似文献