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近年来,围绕信息技术如何促进本科教学改革、提升人才培养质量,产生了大量的讨论,也是各高校教学管理者关注的热点。文章提出了一个高校教学信息化建设的系统框架,从教学过程信息化、教学环境信息化、教学资源信息化、教务管理信息化、教学能力信息化五个维度,信息化教学方法与改革、教学信息化工作体系两个支撑维度进行阐述,为高校教务处和信息化建设管理部门提供一些建议和启发。 相似文献
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教学信息化是高校进行教学改革的战略目标。介绍了教学信息化的内涵和主要内容,论述了教学信息化体系建设的总体思路,构建了基于校园网的教学信息化建设体系,为高校开展教学信息化建设提供借鉴。 相似文献
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信息技术高速发展与高校教育改革的不断深入,使高校教学管理发生了重大变化。依托信息化技术开展高校教学管理工作,是高校适应时代变化节奏的必然选择。因此,建设高校教学信息化管理平台迫在眉睫。分析了高校教学新型信息化管理平台建设中存在的问题,重点研究了建设高校教学新型信息化管理平台的路径,以期为高校教学信息化管理平台建设提供重要理论指导。 相似文献
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教学信息化集成阶段是高校信息化发展的高级阶段,这个阶段信息系统建设的目标是通过信息化支持教学和信息服务,并通过对信息资源的有效利用,提高学校的核心竞争力。针对高等院校开展信息化教学的需要．分析了教学信息化集成阶段高校资源的利用需求特点,给出了教学信息化集成阶段高校资源利用平台建设的思路．并以广东商学院教学信息化集成平台建设为例,论述了教学信息化集成平台的规划、功能、平台模型。 相似文献
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熊卓 《佳木斯教育学院学报》2013,(10):199
随着计算机和网络技术的高速发展,信息化教学也在各大高校展开,在高等院校信息化教学软件硬件环境建设中,硬件环境是建设的基础,软件环境是建设的核心。高校信息化教学是教育发展的必经途径,也是推进我国教育国际化的基础。但是就目前国内的信息化程度,很难在高校进行完善的信息化教学。很多高校信息化教学观念不高,学校内部各部门配合不够密切,阻碍了信息化教学进程。教学管理人员信息化技能不强,信息化素养不高,高校信息化教学软件、硬件环境不完善。 相似文献
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随着信息技术的快速发展,当前我国高校的教学档案管理模式等已不能完全适应时代发展的需求。各高校纷纷以信息化理论为基础,实现教学档案信息化管理,但受长期传统观念等因素影响,当前高校教学档案信息化管理现状不容乐观。本文分析了目前我国高校教学档案信息化管理现状,提出信息化背景下转变高校教学档案管理方式的方法途径,促进高校教学档案信息化管理。 相似文献
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近年来,高校教育信息化建设的进一步深入,促使社会各界特别是高校越来越关注在信息化环境中教师的教学能力和教学有效性。本文集中探讨了信息化环境中有效教学的内涵、根本标准以及实现高校有效教学的相关策略,以期促进高校教学质量的提高。 相似文献
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对高校体育教学信息化状况的分析与研究 总被引：1，自引：0，他引：1
随着现代科技的飞速发展,信息技术在高校教学中的应用越来越广泛.文章对当前高校体育信息化教学的现状进行分析和思考,并结合信息技术教学理论提出了高校体育教学信息化的发展对策. 相似文献
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教育信息化改变传统的教学模式,不仅在教学技术和教学手段上实现信息化,关键是在教学过程、教学思想以及教学评价等各个教学环节全面实现信息化,培养满足信息化社会发展需要的高素质人才,加快实现我国高校教育现代化进程的目标。本文分析进行高校信息化改革的重要意义,采取有效措施加强高校的信息教育,推进高校信息教育的改革和发展。 相似文献
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课程教学与改革是高等学校的主要工作。长期以来,由于影响课程与教学质量的一些关键问题没有得到重视,从而影响了创新人才培养目标的实现。文章在文献综述的基础上,以高校课程与教学为核心,通过对信息化教学及绩效的内涵分析,借助成熟度理论把信息化教学绩效的成熟程度分成五个阶段,并通过定义关键过程域和关键实践给出了每个阶段的达成条件,构建了高校课程信息化教学绩效成熟度模型。它为高校课程信息化教学绩效评价和绩效改进提供了一套科学规范和循序渐进的进阶指引,有利于丰富高等教育信息化绩效评价理论,促进信息技术与高校课程教学的深度融合,最终实现信息化教学水平和人才培养质量的提升。 相似文献
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高校教学档案信息化建设的问题及对策研究 总被引：2，自引：0，他引：2
罗金莉 《河北大学成人教育学院学报》2010,12(2):104-105
在信息技术、网络技术发展的环境影响下,加快高校教学档案信息化建设步伐势在必行。本文通过分析高校教学档案信息化的现状及主要问题,进一步提出了高校教学档案信息化建设的对策。 相似文献
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姜翠峰 《山东商业职业技术学院学报》2008,8(1):66-68
在信息社会,高校体育教学档案的信息化管理是教学质量提高的必然要求。本文结合当前高校体育教学的特点,分析了高校体育教学档案的信息化管理的重要意义,进而提出了体育教学档案管理信息化应用的措施。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(7)
高校体育教学是提升国内大学生身体素质,转变大学生运动思维的重要媒介。本文以信息化技术为主,首先对高校体育信息化教学的现状进行了简单分析,后又针对教学现状,深入研究了将信息化技术应用至高校体育教学课程的策略路径。希望通过文中所述的理论内容,能够为各个高校内的体育教学人员以及教育管理人员提供一些理论上的改良辅助。进而加速高校环境中的信息化建设力度,提升整个高校环境内的体育教学质量。 相似文献