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熊卓 《佳木斯教育学院学报》2013,(10):199
随着计算机和网络技术的高速发展,信息化教学也在各大高校展开,在高等院校信息化教学软件硬件环境建设中,硬件环境是建设的基础,软件环境是建设的核心。高校信息化教学是教育发展的必经途径,也是推进我国教育国际化的基础。但是就目前国内的信息化程度,很难在高校进行完善的信息化教学。很多高校信息化教学观念不高,学校内部各部门配合不够密切,阻碍了信息化教学进程。教学管理人员信息化技能不强,信息化素养不高,高校信息化教学软件、硬件环境不完善。 相似文献
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通过对中兴公司实施高承诺人力资源管理后的组织文化变革到实现"中兴"过程的纵向案例研究,发现高承诺人力资源管理在实施过程中必然伴随着组织文化的变革,其变革路径为"官僚层级型→团队型→活力型+市场型",两者的作用机制为不同组态的组织承诺变化,表现为"惯性型→冲动型→正式型的"的群体思维转变,进一步打开高承诺人力资源管理和组织变革的"黑箱"。 相似文献
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