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吕和武 《商丘职业技术学院学报》2012,11(2):117-120
以改革开放30年以来我国体育类核心期刊所刊载的50篇关于教练员职业培训培养的文章为对象进行内容分析.结合文化历史背景采用内容分析法、文献资料法、数理统计法、对比分析法对我国教练员培训培养研究的状况进行调查,对以往的研究进行整体的梳理.通过分析能够了解和把握我国教练员培训培养研究的状况.通过对量化指标的分析可以全面了解我国教练员培训培养研究的现状,深刻反思我国教练员培训培养研究的问题和不足,对我国教练员培训培养的工作提供理论支持. 相似文献
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体校基层教练员的培养直接关系到我国竞技体育事业的兴衰成败．本研究通过实地走访调查、发放问卷、访谈及文献资料等方法对广东省体校基层教练员岗位培训满意度进行调查分析,旨在为今后更好地提高基层教练员培训效果提供理论参考． 相似文献
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《教育教学论坛》2019,(48)
运用文献资料、问卷调查、数理统计等方法对陕西省足球教练员的培训现状进行调查研究,从陕西省足球教练员培训的组织管理体制、培训班开设的现状、足球教练员的人才结构现状及培训班的现状四个方面全面分析了陕西省足球教练员培训的现状。全省基层足球教练员缺口仍然很大,培训班门槛过高,培训规模有限;培训类型单一,无法满足基层足球教练员对阶段性训练的需要;培训时间短、课时难以保证培训质量;培训资格审查和晋级考评等制度不严。讲师队伍的水平有待提高;培训的内容不能满足实际需要方面。为了进一步加强陕西省足球教练员的专业素养及业务水平及整体教练员队伍的规模,并根据其影响因素特提出了相对应的发展对策。 相似文献
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高校体育教练员能力素质水平是促进我国学校竞技体育可持续发展,实现建设体育强国战略目标的核心问题.解决我国高校体育教练员培训及认证机构的缺失,应建立以科学决策为引导,以完善的组织结构、先进的组织文化、科学的组织制度为保障,以国家教育部学生体育联合会为管理主体,以培训、考核和认证为具体实施过程,以实现高校体育教练员专业 化、职业化发展为目的的培训及认证系统. 相似文献
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从我国教练员继续教育的历史脉络中,概括出我国教练员继续教育的发展经历了初始期、快速发展期和持续发展期3个历史阶段,揭示了我国教练员继续教育的发展轨迹与趋势大致为:培训观念上,由侧重一次性培训转向教育终身化;培训性质上,由"学历教育"转向"能力本位"教育;培训形式上,由单一转向多样化;培训规模上,由行业内部转向市场化并与国际接轨;培训管理上,由逐步完善培训法规制度转向加大执法力度;培训机构上,由单一封闭转向多元开放. 相似文献
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从我国目前篮球运动发展的实际出发,通过查阅文献资料、专家访谈等方法,对我国篮球运动发展滞后因素进行分析,分别从篮球文化、教练员、经济环境等方面进行了浅析,从而得出了我过篮球文化发展滞后、教练员培训体系不完善、经济环境相对较弱等结果。 相似文献
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运用文献资料、访谈等研究方法,对俱乐部民族舞教练员培训课程体系设计进行研究分析,掌握俱乐部民族舞教练员的成长过程,确定俱乐部民族舞教练员培训内容以及设计问题,从而帮助其更快地适应环境,更好地规划职业生涯,提高工作绩效,以促进健身产业持续发展。 相似文献
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文章对我国“八五”以来的中小学校长培训的课程结构、特点及存在的问题进行了比较分析,对进一步完善中小学校长培训课程建设提出了自己的建议。 相似文献
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建国以来中小学校长培训课程设置论析 总被引：1，自引：0，他引：1
徐卫良 《河北大学成人教育学院学报》2011,13(3):76-78
本文从历史发展的角度,简要论述了建国以来中小学校长培训课程设置的概况,分析了不同历史时期中小学校长培训课程设置的理念、理论基础及课程特点等。在回顾和总结中小学校长培训课程设置历史经验的基础上,提出了新时期中小学校长培训课程设置应该关注的焦点问题,以期对更新我国中小学校长培训课程设置的理念,拓宽设置思路起到抛砖引玉的作用。 相似文献
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教练员教育培训理念是决定培训实践效果和质量的关键.只有树立与时俱进的教练员教育培训理念,才能将教育培训实践导向正确的方向.社会环境的变化需要我们对根基于传统社会环境的教练员培训理念进行反思的基础上提出适应变化了的社会环境需要的教练员培训新理念.本文主要从以下三个方面对面向未来的教练员培训理念进行理论简析. 相似文献
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对湖南省高校竞技健美操教练员的现状研究 总被引：1，自引：0，他引：1
采用文献资料、调查法等研究方法对湖南省高校竞技健美操教练员的现状进行全面的了解和分析．发现湖南省高校竞技健美操女教练员人数偏多,年龄呈年轻化,运动等级低,运动经历和执教年限较短,缺乏参加比赛的经验．提出应重视教练员培训,提高教练员的业务水平;强化教练员科训结合意识;实行教练员竞争上岗制等相应对策． 相似文献
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运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法对2014年全国大学生棒球联赛各参赛队运动员、教练员及部分领导进行调研访谈,分析我国高校棒球队伍建设、赛事结构、课程设置、师资情况、场地设施、经费构成等因素,对制约我国高校棒球运动发展的因素提出相应的对策。 相似文献
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本文对衡水各县市区的武术学校、体育俱乐部、大中专院校及各个跆拳道馆中的部分教练员进行访谈和调查,从教练员的年龄结构、执教年限、学历结构、段位水平、参加培训情况、制定训练计划等方面进行调查分析,为衡水市社会跆拳道的发展提供一定的参考依据. 相似文献
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《淮北师范大学学报》2015,(3)
健美运动是全民健身运动中重要推广的体育运动项目之一,其锻炼人群、训练场地、开展方式、竞赛形式均具有多元特征.健美运动多元化推广途径主要包括:建立自上而下的分层次管理机构、开展不同级别的教练员和指导员培训、举办多种性质的竞赛以及健美明星"下基层"等活动.我国健美运动实施多元化推广实践表现为:举办和承办大规模、高水平的健美赛事;定期组织不同级别的教练员和裁判员培训;组建国家健身健美表演队,健美明星下基层,扩大社会影响力;高校纷纷开设健美课程,大学生健美赛事日趋成熟等. 相似文献
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中小学教师培训中存在的问题与对策探究 总被引：2，自引：0，他引：2
随着素质教育及课程改革的深入发展,教师培训工作受到了越来越多的重视与关注。加强中小学教师培训,对提高教师的整体素质,推进课程改革的顺利进行具有较大的现实意义。文章从教师培训机制、培训方式、培训内容、培训主体等方面揭示了我国部分地区中小学教师培训中存在的问题,分析了问题产生的原因,并提出了解决问题的策略与建议,以期在中小学教师培训的理论及实践探索方面起到抛砖引玉之功效。 相似文献
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通过时河北省各地市的武术学校、青少年宫、体育俱乐部、大中专院校及各个跆拳道馆中的部分教练员进行访谈和调查,从教练员的年龄结构、执教年限、学历结构、段位水平、参加培训情况、制定训练计划和依据等几个方面进行分析,笔者发现河北省社会跆拳道教练员的水平有待提高,从而提出河北省社会跆拳道教练员的发展新思路和对策,为社会跆拳道的发展提供一定的参考依据. 相似文献
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自我完善能力是高校教练员执教能力结构中非常重要的一项.运动员要想成才,教练员必须先成才.本文从实际调查出发对高校教练员参加培训的情况和到职业运动队学习的情况进行了分析研究,为提高教练员的综合素质和执教能力提供一些真知灼见. 相似文献
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王玥 《湖北成人教育学院学报》2014,(1):74-76
高职课程开发是近几年高等职业教育领域研究的热点问题。本文以澳大利亚培训包为主题,从数据分析、研究内容、存在问题及发展趋势四个方面对收集到的期刊论文进行分析,在借鉴参考的基础上找出目前我国高职课程开发存在的问题,并在此基础上为我国如何向澳大利亚培训包模式学习指明方向,以期更好地进行高职课程开发的研究。 相似文献