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针对运动控制类课程实践教学环节分散、教学模式单一造成学生工程实践能力薄弱的问题,实施立体化实践教学体系的改革措施。阐述了立体化实践教学体系的内涵,以能力培养为导向构建运动控制类课程群,实践教学体系改革实现三融合,建立多途径、多层次的立体化实践教学体系,实践证明,学生运动控制的实践与创新能力得到大幅提高。 相似文献
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大学英语教学改革对研究生英语教学的潜在影响 总被引：14，自引：0，他引：14
大学英语教学改革的成果主要体现在《大学英语课程教学要求》(简称《课程要求》)的颁布实施、基于网络的多媒体立体化教学系统的推出、基于网络的英语教学模式试点的成功和四、六级考试改革的实施等4个方面。首先,教育部于2004年初颁布了《课程要求》,取代原《大学英语教学大纲》,将原大纲培养阅读能力为主要目标转变为以培养学生综合应用能力,特别是听说能力为主要目标。同时增加了利用现代信息技术改革教学模式、培养学生自主学习能力、培养学生跨文化交际能力的内容。其次,教育部委托4家出版社开发了基于网络的4套立体化多媒体教学系统,… 相似文献
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刘宁 《佳木斯教育学院学报》2012,(4):278-279
英语教学立体化模式是以课程为单位,以培养学生个人能力为核心,以教学资源为平台,调动一切教学要素,全方位、立体化地提高学生的英语水平。本文依托社会建构主义认知理论,从构建立体化英语教学模式的理论设计和实施方案两方面论述了如何在英语教学中应用立体教学模式。 相似文献
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结合高职高专教育要求。对建筑工程技术专业传统专业课程体系进行改革,构建以培养学生的应用能力和实践操作能力为核心的专业课程体系。通过方向性培养和模块式教学,新构建的专业课程体系重点加强学生四个方面能力的培养．即工程识图能力、施工技术能力、工程管理能力和工程计量计价能力。 相似文献
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油藏工程是石油工程专业的主干专业课程之一,经过多年的建设与发展,形成了较完善的立体化教材.本文介绍了油藏工程立体化教材建设的背景、立体化教材的构建和取得的成果.以纸质课本、实验模型、多媒体课件、网络课程等信息技术为立体化教材的核心,实现了油藏工程教材的立体化建设和教学资源共享. 相似文献
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英美文学课程立体化教学模式是在计算机多媒体网络教学条件下力求为学生提供必要的学习资料和学习渠道,使学生多途径、多层面、多方位地获取英美文学知识,提高文学作品阅读的兴趣和能力,培养英语文学素养,尤其要培养学生的人文情怀,加强学生的品德修养.英美文学立体化教学主要表现在教学内容立体化、教学方式和教学活动立体化、教学考评立体化以及教学效果立体化等方面. 相似文献
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探讨以培养学生综合实践能力为目标的机械工程专业CAD实验教学改革与实践。以工程制图立体化教学系统研究为基础,探讨模块化、网络化开放式实验教学;探讨以在研课题、实际工程问题为背景的CAD开放性综合性实验项目设计,提出设计目标和实验方案。实践表明,CAD实验教学改革提高了学生的创新能力和动手能力,为学生的综合素质培养打下坚实的基础。 相似文献
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董桂平 《中国科教创新导刊》2010,(29):161-161
传统班级管理以教师为中心,学生自主管理能力丧失。新形势下班主任工作更应引导学生逐步学会自主管理,还＂政＂于＂民＂,构建学生自主管理立体化网络。 相似文献
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本文针对高职机械制图课程网络教学的现状和存在问题,探讨以培养学生综合实践能力为目标的机械制图教学模式改革与实践;以机械制图立体化网络教学系统研究为基础,探讨模块化、网络化开放式网络教学模式,对有效实施高职机械制图网络课程教学所需要的条件进行了有益的探索。 相似文献
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以产教融合为基础,构建"立体化"职业能力提升平台,是教育转型期提升全日制专业学位研究生培养质量的有效路径。"立体化"职业能力平台要以提升研究生主动性为核心,以服务研究生职业发展为中心,以多方协作为重心,构建以"时间、空间,操作者"为轴的多维度系统,达到"知己、知彼、知路"的专业学位研究生职业能力发展目标。 相似文献
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杨霖华 《重庆第二师范学院学报》2013,26(3):112-114
网络营销是一门以实践应用为导向的电子商务专业核心课程,网络营销实践教学内容应紧扣企业需求,着重培养学生的网络营销工具运用能力、平台掌控能力及综合营销技能。企业网络营销实践不断发展变化,网络营销实践教学也应与时俱进。构建网络教学平台(ELS),及时整合与网络营销企业实践相关的各种教学资源,借助虚拟学习社区将课堂实践与课后自学相结合,课上讨论与课下网络互动相结合,构建立体化互动实践教学体系有助于切实提高学生实践能力与学习兴趣。 相似文献
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《十堰职业技术学院学报》2019,(3):73-77
以学生工程创新能力培养为中心,提出"基于赛车产品开发过程"的人才培养理念,构建基于赛车产品开发过程的阶梯式工程能力培养体系;以特色实践平台建设为抓手,建立与年级对应、递进式的创新能力训练系统;以培养解决复杂工程问题能力为目标,建立自主学习、自治管理机制,构建了良好的汽车类创新人才培养生态系统,实现"实践育人"工程教育回归和生态系统模式的实验示范与推广。 相似文献
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对实验教学体系构建及教学模式改革的探索 总被引：2，自引：0，他引：2
实验教学是培养学生动手能力和创新能力的重要途径。通过分析现行实验教学体系存在的问题,提出了构建立体化实验教学体系的思路和实验教学改革的重点。立体化实验教学体系应该突破传统的、为理论教学辅助的观念,建立多层次、多样化的新型实验教学体系,更好地调动学生的主观能动性,培养学生独立思考和创造性思维能力。 相似文献
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写作能力是汉语言文学专业学生的核心能力,如何培养学生的写作能力是该专业面临的重要问题。文章根据系统论的原理,从写作能力的构成系统和培养写作能力的构成系统出发构建两个系统,通过两个系统要素的对接,制订适合写作能力培养的方案,选择有利于写作能力培养的教学方法,立体化地培养学生的写作能力。 相似文献