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《中等职业教育》2015,(2):81
出版说明为了贯彻落实国家和省中长期教育改革和发展规划纲要,推动实施《教育部中等职业教育创新行动计划(2010-2020)》,全面提高职业教育教学质量,培养高素质技能型人才,结合《教育部关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》(教职成[2011]9号)及浙江省教育厅关于印发《浙江省推进中高职一体化人才培养模式改革工作方案》(浙教职成[2012]26号)的通知,为进一步加强我省中高职衔接,推进中高职一体化人才培养模式改革,促进中等和高等职业教育协调发展,加快构建现代职业教育体系。浙江教育出版社职业教育出版中心联合各设区市职成教教研室组织开发了 相似文献
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我国《国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推行素质教育的决定》,明确提出了推行弹性学习制度的目标。黑龙江省教育厅也在黑教职成[2004]354号《转发教育部关于在职业学校逐步推行学分制的若干意见的通知》(黑教职成[2004]354号)文 相似文献
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《中国职业技术教育》2010,(10)
教职成厅[2010]4号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局:为进一步落实《教育部关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见》(教职成〔2006〕4号)精 相似文献
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正一中高职衔接是构建现代职业教育体系的必然要求推进中高职协调,构建完善的现代职业教育体系是当前职业教育工作的重要内容。为此,教育部率先进行了管理体制改革,将原本属于高等教育司管理的高等职业教育划归职业教育与成人教育司管理,在顶层管理层面上解决高等职业教育多头管理的现象。随后教育部又下发了《教育部关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》(教职成[2011]9号)、《关于贯彻落实推进中等和高等职业教育协调发展工作的通 相似文献
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为深入贯彻落实胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话精神、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》(教职成[2011]12号),把改革创新作为教育发展的强大动力。教育要发展,根本靠改革。要以体制机制改革为重点,鼓励地方和学校大胆探索和试验,加快 相似文献
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北风 《中国职业技术教育》2003,(3):11-12
前不久,教育部为推动和规范中等职业学校职业指导工作,下发了《教育部关于加强职业技术学校职业指导工作的意见》(教职成[2002]12号,以下简称《意见》)。就该《意见》出台的背景及主要内容。本刊特约记者采访了教育部职业教育与成人教育司德育处有关负责人。 相似文献
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《福建信息技术教育》2014,(1)
正2013年11月4日,教育部、财政部公布了"国家示范性高等职业院校建设计划"骨干高职院校建设项目2013年验收结果(教职成函[2013]12号),包括福建信息职业技术学院在内的39所2010年立项的高职院校通过了此次验收。根据《教育部财政部关于进一步推进"国家示范性高等职业院校建设计划"实施工作的通知》(教高[2010]8号)、《教育部办公厅财政部办公厅关于做好"国家示范性高等职业院校建设计划"骨干高职院校建设项目2013年验收工作的通知》(教职成厅函[2013]19号)要求,2013上半年开始,教育部、财政部组织专家对2010年度启动建设的国家骨干高职院校建设项目进行验收。 相似文献
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《中国职业技术教育》2007,(19):11
教职成函[2007]1号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局:根据《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神,按照《教育部办公厅关于推荐中等职业教育德育工作实验基地学校的通知》(教职成厅函[2006]28号)的要求,经各省级 相似文献
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高原 《中国职业技术教育》2004,(18):1-1
本刊讯近几年来随着职业教育改革的深入, 特别是《教育部关于加强职业技术学校职业指导工作的意见 》(教职成[2 002]12 号) 下发后, 各地各职业学校对职业指导与毕业生就业工作给予了充分重视普遍开展了就业创业教育和就业服务工作毕业生就业率和就业质量明显提高但从整体上看今年乃至今后一个时期的就业形势依然严峻加强职业指导尤其是加强毕业生就业服务工作十分必要20 04 年4 月2 8 日教育部发出关于做好中等职业学校毕《业生就业服务工作的通知教职成[ 2004]3 号通知指出》( )。 : 一毕业生就业服务是学… 相似文献
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《云南教育》2004,(12)
●教育部民族司教民司函[2003]37号《关于下达2003年度少数民族双语教学项目经费的通知》●教育部基教司教基司函[2003]77号《关于印发〈现代远程教育工程试点示范项目工作会议纪要〉的通知》●国家发改委、新闻出版总署、教育部发改价格[2003]1705号《关于加强中小学实验教材价格管理的通知》●教育部办公厅教人厅函[2003]17号《教育部办公厅关于国家教育行政学院2004年招生工作的通知》●教育部教职成函[2003]6号《教育部关于批准华中科技大学、集美大学为全国重点建设职业教育师资培养培训基地的通知》●教育部办公厅教政法厅[2003]4号《… 相似文献
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《基础教育改革动态》2007,(24):7-8
一、工作目标
按照《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发[2005]35号）和《教育部财政部关于实施中等职业学校教师素质提高计划的意见》（教职成[2006]13号）有关精神，“十一五”期间，教育部、财政部支持引导中等职业学校面向社会聘请专业技术人员、高技能人才担任兼职教师，缓解紧缺专业教师不足，优化教师队伍结构，创新职业学校用人制度，促进中等职业教育扩大规模、提高质量。 相似文献
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广州市轻工业中等专业学校自2000年以来,按照第三次全国教育工作会议精神和教育部《关于全面推进素质教育,深化中等职业教育教学改革的意见》(教职成[2000]1号文件)的要求,不断推进学校的教育教学改革,在教改工作中取得较显著的成效,使学校的教学能够适应社会发展和地区及行业经济建设对人才培养的要求。主要的工作有: 相似文献
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2011年,教育部发布了教职成[2011]6号、教职成[2011]9号、教职成[2011]12号三个高职教育文件。这三个文件是在我国高职教育取得了快速发展之后,为了适应社会经济改革和提升高职教育质量的背景下提出来的。这三个文件明确了高职院校依靠政府主导和行业指导的办学机制与理念,要求高职院校将工作重心转到推进体制机制创新上来,提升品质内涵与服务经济社会的能力。全面学习、理解教职成3个文件的主要精神应明确高职教育人才培养目标、提升办学品质内涵、构建与行业企业深度合作的长效机制、推进体制机制改革创新。 相似文献
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《中国职业技术教育》2010,(9)
为贯彻《国务院关于大力发展职业教育的决定》,落实教育部《关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》(教职成〔2008〕8号)等文件的精神,推动中等职业学校教学改革,创新教 相似文献
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由于历史原因，我国高中阶段教育学校(包括普通高中、普通中专、成人中专、职业高中、技工学校等，下同)招生工作分属不同部门管理和实施．缺乏统筹规划和协调管理．已不适应新形势下加快发展中等职业教育．进一步扩大高中阶段教育规模的需要。为此．根据《教育部关于加快发展中等职业教育的意见》(教职成[2005]1号)的有关要求．就统筹管理高中阶段教育学校招生工作的有关事宜教育部特地发出通知。 相似文献