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晶胞与晶格是一个概念吗? 总被引：1，自引：1，他引：0
1 从一个实例说起 2004年某省化学竞赛预赛题:晶体的最小重复单位是晶胞,晶胞一般为平行六面体(立方晶格为立方体).NaCl属立方面心晶格.在NaCl晶胞中8个顶点各有一个Na+,6个面心处各有一个Na+,故我们说Na+形成立方面心晶格,而在该晶胞的12条棱的中点处各有一个Cl-,在该立方晶胞的体心处还有一个Cl-,故Cl-也形成立方面心晶格. 相似文献
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有关晶体结构的推断题和计算题能够考查学生的观察能力和空间想象能力,是近年高考的热点之一,但由于此类题目涉及到不同晶体的不同结构,概念繁多,知识抽象,因此又是高中化学学习中的一个难点。一、基本结构类试题根据课本上学过的各种晶体的基本结构回答下列问题:(1)氯化钠晶体是一种简单立方体结构的晶体(如图1),在每个N a+周围最近且等距离的Cl-有个,每个Na+周围最近且等距离的N a+有个;(2)氯化铯晶体是一种立方体心结构的晶体(如图2),在每个Cs+的周围最近且等距离的Cl-有个,每个Cs+周围最近且等距离的Cs+有个;(3)干冰晶体是一种立方… 相似文献
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徐良水 《中学生数理化(高中版)》2006,(7):141-144
一，氯化钠晶体结构
NaC1的晶体结构是由Na^＋和C1^-1各自构成的面心立打结构互相穿插而成的．Na^＋布它的品胞中位于立方体的八个角隅和六个面心，CI^-也是技样． 相似文献
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董平生 《数理化学习(初中版)》2004,(3)
1.氯化钠晶体不能导电,是因为氯化钠晶体中不存在带有电荷的微粒,这句话对吗? 不对,因为氯化钠是典型的离子化合物,其中含有钠离子(Na+)和氯离子(Cl-),但由于阴、阳离子的静电作用,氯化钠晶体中的Na+和Cl-按一定规则紧密地排列着,只能在一定振幅范围内振动,不存在可以自由移动的离子.所以,干燥的氯化钠不导电是因为其中的带电微粒(即阴、阳离子)不能自由移动. 2.氯化氢溶于水可电离产生H+和Cl-, 相似文献
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袁来德 《数理化学习(高中版)》2011,(1):56-59
一、考试要求了解Cl-、SO24-、CO32-、Na+、K+、Fe3+、NH4+等常见离子的检验方法,能对常见的物质进行检验和分析. 相似文献
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《滨州学院学报》2018,(2):61-65
为了解滨州市典型平原引黄水库对周边土壤次生盐渍化的影响,以思源湖和三角洼水库为例,采样测定了0~20cm、20~40cm、40~60cm、60~80cm不同剖面土壤Cl-、Na+等7种离子浓度。结果表明:土壤盐分化学型主要为Cl-Na型,且土壤底部离子总量均高于上层,表明未因为水库蓄水的原因,而出现周边土壤离子大量迁移到表层土的现象。土壤中Na+、Mg2+、K+、Cl-、SO2-4随水迁移,是造成周边50m范围内土壤出现轻微次生盐渍化的主因。思源湖水库周边土壤渗透性好,对周边土壤的影响程度要大于三角洼。总之,两个引黄水库对周边土壤盐渍化有轻微影响,但生态风险可控。 相似文献
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金属晶体中金属原子的常见的堆积方式有三种，对应于三种不同类型的晶胞：六方、面心立方和体心立方．金属晶体结构知识内容比较抽象，是大多数学生学习的难点．对于这部分知识点常见的考查角度一是立足于晶体结构组成（晶胞中粒子数、确定化学式等）的考查，另一是有关晶胞的计算（如计算晶体的密度、确定摩尔质鼠、键长等）考查．下面就这两种情况分别举一例对解法进行探析． 相似文献
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基于晶格与晶体结构的区别,从晶体学的角度,分析了面心立方、体心立方、密排六方这三类典型的金属晶体结构特征. 相似文献
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在人教版高中生物学教材中,有2次提到了囊性纤维病及其病因。在《分子与细胞》中写道:"20世纪80年代,人们认识到一种叫做囊性纤维病的遗传病的发生,是由于有的细胞中某种蛋白质结构异常,影响了Na+和Cl-的跨膜运输。1996年,研究人员发现,肺部细胞外侧Na+的聚积会使肺易受细菌伤害。"在《遗传 相似文献
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王超 《中学生数理化(高中版)》2006,(6)
参赛须知:*解答请独立完成,不抄题目只写题号及解答.*写清学校班级及联系方式,有辅导教师的请注明.*来信在信封左下角注上“高一化学能力月月赛”.*截止日期为7月31日,来信以邮戳为准.*2006年第9期刊登获奖名单.*对获奖者编辑部将颁发证书并有精美礼品赠送,希望同学们积极参与.1.下列各组离子在强酸性溶液中能大量共存,且溶液为无色透明的是().A.Cu2+、Cl-、K+、SO24-B.Na+、CO23-、K+、SO42-C.Mg2+、Cl-、K+、NO3-D、Ag+、NO3-、K+、Cl-2.能用离子方程式H++OH-H2O来表示的反应是().A.H2SO4+Ba(OH)2B.HCl+Mg(OH)2C.H2CO3… 相似文献
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用能量观点求解高考题,主要体现在应用能量守恒和功是能量转化的量度这两个方面. 一、能量守恒1.要搞清能量的来龙去脉,会算能量帐,即能量从哪里来,又到哪里去. 例1(2000年全国高考第13题),假设在NaCl蒸气中存在由钠离子Na+和氯离子Cl-靠静电相互作用构成的单个氯化钠NaCl分 相似文献
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问题1 如何理解离子键没有方向性和饱和性? NaCl晶体里,每个Na+只与6个Cl-形成离子键,且彼此按照一定的方向靠近,这不是方向性和饱和性吗?
离子键没有方向性和饱和性,是从离子键的概念出发分析得到的结论.
离子键是人类较早构建的关于物质结构的理论.离子键理论认为:当阴、阳离子相遇时,它们首先会通过静电吸引相互靠近... 相似文献
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1.最外层达到8个电子的粒子不一定是惰性气体元素的原子,如Na+(阳离子)、Cl-(阴离子)等粒子的最外层也有8个电子.2.在化合物中,非金属不一定只显负价,如在CO和CO2中,碳元素分别显+2价和+4价.3.CO2不一定能使火熄灭,如镁就能在CO2里燃烧,2Mg+CO2=C+2MgO.4.同一个化学式不一定只表示一种物质.如“HCl”既可用来表示氯化氢气体,又可用来表示盐酸溶液;金刚石和石墨的化学式都是“C”等.5.酸性溶液不一定是酸溶液,如NH4Cl、NH4NO3等溶液显酸性;碱性溶液不一定是碱溶液,如Na2CO3、NaHCO3等溶液显碱性.6.发生化学变化时不一定有明显… 相似文献
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选择合适的抗凝剂,以血浆代替血清测定其K 、Na 、Cl-浓度,可以更快地向临床回报急查结果。本文观察了电极法测定血清及血浆中K 、Na 、Cl-浓度的差异。 相似文献
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《实验室研究与探索》2015,(1):44-47
2014年3月份期间,采集上海市闵行区大气细颗粒物PM2.5和PM1.0样品,计算细颗粒物的质量浓度,检测细颗粒物9种水溶性离子SO2-4、NO-3、NH+4、F-、Cl-、Na+、Mg2+、Ca2+和K+的含量,分析两种细颗粒物中水溶性离子的含量特征并根据阴阳离子的含量比评价细颗粒物的酸碱性。采集期间PM2.5和PM1.0的日均质量浓度分别为(72.2±35.3)μg/m3和(50.9±28.9)μg/m3,PM1.0占PM2.5的质量比为(69.4±11.1)%;PM2.5中水溶性离子逐日分析结果表明,二次离子SO2-4、NO-3和NH+4是最主要的水溶性离子,其质量浓度随着颗粒物污染的加剧而升高;对比水溶性离子在PM2.5和PM1.0中质量占比发现,NH+4、SO2-4、NO-3、K+、Na+和Cl-更易富集在PM1.0中;颗粒物的酸性值AE/CE计算表明,上海地区春季细颗粒物呈酸性。 相似文献
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用不同浓度的NaCl溶液处理野大豆幼苗后,测定并比较根及地上部的Na 、Cl-、K 含量.地上部及根部的Na 、Cl-含量随盐度的增加而升高,且累积趋势相似.盐胁迫下根部的Na 、Cl-含量明显高于地上部,说明盐生野大豆在盐胁迫下以根部优先积累盐离子为其适应特征.地上部及根部的K 含量随盐度的增加而降低. 相似文献
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《中学理科》2005,(9)
1.(’05,天津理综)下列各组离子在溶液中能大量共存的是()·A·酸性溶液Na+、K+、MnO4-、Br-B·酸性溶液Fe3+、NH4+、SCN-、NO3-C·碱性溶液Na+、K+、Al O2-、SO42-D·碱性溶液Ba2+、Na+、CO23-、Cl-2.(’05,江苏科研测试)有下列四组物质,如果把某组物质中的后者逐滴加入到前者中至过量,将出现“先产生白色沉淀,后白色沉淀溶解”的现象,这组物质是()·A·稀硫酸、氯化钡溶液B·硫酸亚铁溶液、氢氧化钠溶液C·氯化钠溶液、硝酸银溶液D·氯化铝溶液、氢氧化钠溶液3.(’05,上海化学)下列金属冶炼的反应原理,错误的是()·A·2NaCl… 相似文献