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目前,全国普通高校在学函授生已近40万人,做好函授生的思想政治工作,已成为一项重要任务。一、函授学生的思想状况函授学生中的绝大多数思想主流是好的,他们中的许多人在学习和工作中取得了可喜的成绩。但是我们也应看到存在的问题。 1.学风与考风不正的现象很严重函授生中当前一个突出的思想问题是有一部分学生学习就是为了获取文凭,有的甚至抱着混文凭的思想,因此学习不努力,考试弄虚作假,学习质量低劣。 2.纪律涣散,作风散漫 相似文献
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王全文 《基础教育研究与实践》2004,(1):23-24
烟台师范学院美术系现设美术教育函授本科、美术教育函授专科和艺术设计函授专科三个专业，在校函授生1181人。几年来，积极探索美术专业成人教育工作的特点和规律，认真做好教学大纲、教学计划的论证、实施工作，认真抓好制度落实，严格管理，逐步形成了一套较为规范、合理的教学管理体系。 相似文献
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科学管理是提高教学质量的保证。搞好成人函授教学与管理,必须根据函授生的特点来进行,结合成人函授教育学员的特点,分别从班级管理和教学管理两个方面进行讨论。班级管理成教学员相对于普通全日制学生而言的,具体表现为:身份的两重性和年龄的跨度大。工作与学习在 相似文献
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函授教育的基本特点之一是函授生独立自学,因此指导函授生自学是函授教学工作中最根本的问题。现将我们指导函授生自学的方法介绍于下: 一要求函授生订立自学计划,指导贯徹执行。学期开始,校部将每科教学进度计划发给函授生,使他们知道一学期的学习要求和每个内容的学习日 相似文献
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栾高明 《陕西教育学院学报》1994,(Z1)
函授教育从广义上讲是主要运用通信的方式进行的远距离教育。高师函授是按照统一的教学计划和大纲,以函授生自学教材为主、集中面授为辅的教学方式,通过严格的考试,保证毕业生达到相当于全日制高等师范院校同类专业的水平。高师函授发展到今天已具有一套符合函授特点的完备的教学和管理制度,班主任工作则是函授教育工作的重要一面。同离职在校教 相似文献
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胡玉香 《临沂师范学院学报》1990,(1)
学籍档案管理工作是高师函授教学中的一个重要环节,它直接关系到函授工作的信誉和威望问题。我校从1982年至今函授毕业生近3000人,其中教育系统近2500人,代培生500人,在校函授生有3000余人,他们分布在本地区各中小学和行政机关中。这些学员求知欲望强,分析能力强, 相似文献
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函授是一种以书面传授为主的教学方式。书面材料主要指书本教材。研究函授教学规律,离不开探讨函授生自学书本的方法。全日制学校面授老师讲课也不是“照本宣科”,而是在钻研书本的基础上“跳出”书本才讲给学生听的。从这个意义上说,教师需要暂时离开书,才能讲好书。函授学习主要靠学员自学,面授时间少,有的函授生就不知不觉地养成了“照本宣读”的习 相似文献
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音乐教育是美育的重要组成部分,充分发挥音乐在中小学教育中独立的教育作用,就需要有一支素质优良的音乐教师队伍作保证。为此,东北师大音乐系在完成国家计划招生和教学任务的同时,充分利用现有的设施和师资的优势,从1985年起,开办了三年制专科音乐函授班。经过六年的教学实践,在音乐函授教育上迈出可喜的一步,首届108名函授生已于1988年毕业,现有在籍学员155名,相当于我系日校本专科学生的总数。函授毕业生回到工作 相似文献
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函授生的思想政治工作 总被引：2，自引：0，他引：2
一、函授特点及函授生思想政治工作函授教育同全日制高等教育有明显的差别,同电大、职大等其它成人教育形式也有许多不同之处.函授教育的对象是成人,是在职职工,他们大部分时间是在本岗位工作.为此有一种错误的想法认为学校的任务主要是传授知识,学生思想政治工作应该是学生所在单位的事.因此在函授教育中,思想政治工作一直是个薄弱环节.事实上函授生有着许多的思想问题和思想反映,学校及函授站有许多思想政治工作要作. 相似文献
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函授是一种以函授生自学为主、教师面授为辅的教育教学形式。因而,函授学习要取得好的成绩,必须重视培养函授生的自学能力。而培养函授生自学能力的关键是教会函授生读书。这是因为读书是吸取前人创造的知识的重要手段。一个人若获得了读书的能力,这就有了基础,不仅对当前的函授学习是这样,对终生的学习都是如此。目前,函授学员在读书中存在的问题有:一是对读书不够重视,特别是理科的学员。他们认为看书费时间,只要记住公式、法则,会 相似文献
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.根据函授教育的特点,函授教学的日常粗織工作,一般是通过函授教学輔导站的組織形式实現的。函授站在学校的領导下,紧紧依靠地方党委和政府的領导和支持,并与函授生所在单位密切协作,按照教学計划的要求,圍繞函授教学环节,并結合各地情况,具体粗織、領导函授生的学习和組織、檢查教学工作的进行。函授教学工作一般是通过自学,餅授、輔导、作业、考試等教学环节进行的。 (一)組織領导函授生坚持自学。 相似文献
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新西兰有360多万人口,目前有三十多所综合技术学院,大约每十万人口就有一所综合技术学院。这种学院与英国的综合技术学院十分相似,专业系科众多,学制灵活。学生有全日制的,也有假日、周末、半日、夜读的;学制有长达四年的,也有半年,甚至几个月的。除招收高中毕业生以外,还招收大量的成年,甚至老年学生。1998年,我有幸去新西兰的怀哈多综合技术学院建筑工程系去学习,成为这个学院15000名学生中的一员。作为一个从中国的师范大学教育系毕业,又在基层职业高中任教并从事教学管理工作十余年的教师,深深感到新西兰的综合技术学院不… 相似文献
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孙根寿 《西北成人教育学报》2000,(4):12-14
普通高等学校成人教育是我国高等教育体系中的一个组成部分，是贯彻执行教育事业两条腿走路办学方针的一个方面，甘肃省的普通高校成人教育发展很快，通过成人教育，为中国西部省区的市场经济各条战线，培养了一批合格的毕业生，这些毕业生们已成为市场经济建设事业的骨干力量。在高校成人教育不断发展的过程中，函授学习的质量问题始终是全社会比较关注的问题，函授学习是学校将教材等资料发给函授生后，函授生根据自己的情况利用空余时间学习，学校每年组织集中面授和考试，平时通过函授生作业、信件解答学习中的问题。很明显函授学习的质… 相似文献
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高师函授生较之普通学校学员,有其独特性:他们阅历丰富,对问题的理解力强,有一定自学能力;由于实践的锻练,文字表达能力也较强。但一般说来他们缺乏严格的基本功训练;理论脱离实际,很少动笔写文章;还有他们所从事的中学写作教学,有的不规范、不科学、不系统。高师函授写作教材的建设,必须针对其特 相似文献
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重庆市沙坪坝区二塘初级中学是一所以函授生为主力和骨干,依靠函授生改变了落后面貌的中学。该校的前身是井口民办中学,位于嘉陵江边一个偏僻的角落。学校的教学条件极差,师资队伍素质也很差,原有的十四个教师中连一个专科毕业生也没有。1979年重庆师院本科函授招生象及时雨,给了老 相似文献