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1.
[专题解读]
近代史上美国对中国的侵略：1844年，强迫中国签订《望厦条约》，这是美国侵略中国的第一个小平寺条约。第二次鸦片战争期间，伪装中立进行调停，实则联合侵华，迫使清政府签订了中美《天津条约》。19世纪60年代，美国人华尔组织“洋枪队”，镇压太平天国运动。19世纪晚期至20世纪初，支持日本侵略中国台湾，客观上纵容日本发动甲午中日战争和日俄战争，参与八国联军侵华战争并强迫清政府签订《辛丑条约》。“一战”期间到“二战”期间，扶植中国政治势力同日本激烈争夺对华主导地位，两国合作进行了反对日本法西斯势力的斗争；“二战”后美国推行扶蒋反共政策，干涉中国内政。 相似文献
2.
在中国近代史上,日本帝国主义是侵略中国最凶恶的敌人．给中华民族造成了巨大的损失与深重的灾难。中学历史教材,无论是大纲本《中国近代现代史》,还是新课标《历史》必修一,都要讲述日本侵华战争期间犯下的滔天罪行。如旅顺、南京大屠杀;“三光政策”、细菌战;政治上“以华制华”扶植汉奸政权;经济上“以战养战”大肆掠夺资源;思想上则推行奴化教育。泯灭国民意识。 相似文献
3.
陆奥宗光是近代中日关系史上一位关键性的人物,在其外交大臣任内施展外交手段,发动了甲午侵华战争。故这一时期的日本外交被称为“陆奥外交”。“陆奥外交”决不是非侵略性质的“和平外交”,而是预谋战争的“开战外交”。它执行的是一种“傍强”的外交路线,以世界上最强大的国家做靠山,远交近攻。“二战”以后,日本对其侵略亚洲各国的罪行从未进行认真的反省,有一些人认为日本战败乃是背离“明治遗产”、即“陆奥外交”指导的结果,力图将日本外交又拉回到“陆奥外交”的“傍强”路线上来,值得世人关注和警惕。 相似文献
4.
【考点指津】
1．分析20世纪30年代日本大举侵华的原因
（1）内因：①20世纪30年代日本侵华是由日本帝国主义的侵略本性所决定的，是其推行“大陆政策”的必然结果。这是日本侵华的内因；②20世纪30年代的经济危机对日本造成了沉重的打击，日本政府急于发动一场侵略中国东北的战争，借以缓和国内阶级矛盾，并依靠掠夺中国的财富，来医治经济危机造成的创伤。外因：①当时国民党正忙于“围剿”红军，也给日本以可乘之机。②日美为争夺远东和太平洋地区，矛盾日益激化。 相似文献
5.
中国人民纪念抗日战争胜利的内容和方式方法应该是多方面、多领域的,清理日本侵华思想是其中极其重要的领域,是一个深层次的方面.日本侵华思想导致了残暴的日本侵华战争,并把1945年之前的中日两国关系写实为日本的侵略和中国的反侵略,而且日本侵华思想也并未随着日本的战败投降而销声匿迹.相反,直到战后,它还潜在地影响着中日关系,使现当代中日关系的发展呈现出异常的态势.清理清除潜伏暗藏的日本侵华思想不仅是中国人民纪念抗战胜利的重要内容,更是健康发展中日关系的基础性工作,是中日两国人民的共同任务. 相似文献
6.
在中日关系中,两国对历史的认识问题尤为突出。日本否认侵华战争的侵略性质并拒绝向中国人民认罪,其原因包括日本国内和国际因素。日本民族自身的性格特点导致其对战争责任和战后责任的认识存在局限,其脱亚入欧的思想也使得日本难以承担历史责任。此外,冷战后国际环境的变化导致美国的远东政策转变,中国建国后对日本的态度等也导致日本战后认罪态度存在认知局限。 相似文献
7.
王桂书 《中学政史地(高二)》2006,(4)
中日两国是一衣带水的邻邦,同属亚洲乃至世界上的重要国家。中日关系的走向对中日两国、亚洲乃至世界都会产生重大影响。一、近代中日关系以日本侵华为主要特征近代史上,日本侵华表现在五个方面: 1．发动和参与侵华战争:1874年侵略台湾;1894—1895年发动甲午中日战争;1900年参与八国联军侵华战争;1904—1905年发动旨在侵略中国东北的日俄战争;1931年发动九一八事变,占领中国东北三省;1937年发动全面侵华战 相似文献
8.
美国与中国的抗日战争 总被引：1，自引：0，他引：1
项立岭 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1980,(3)
在中美关系史上,中国抗日战争这段历史,是极为重要的。日本法西斯发动对中国的侵略战争,特别是日本偷袭美国太平洋舰队基地珍珠港后,反对日本侵略的共同目标,把中、美两国连结在一起了。中美之间的大规模交往,在这个基础上发展起来了。这种交往,不仅与以前规模不同,更与以前一方作为被侵略国家而另一方作为侵略国家的关系不同。这段历史不仅是中美关系史上的重要时期,也是中美关系史研究工作中的复杂课题。因为第二次世界大战形势错综复杂,因为中国国内存在两条不同的抗战路线,也因为美国国内存在不同的政治派别,使这段历史显得特别复杂。可是它又具有重大的经验教训。尤其是战争后期美国政策的变化,使两国在战争中建立起来的良好关系,遭到破坏,成为以后三十年两国之间曲折关系的开端。 相似文献
9.
试论中日教科书里的日本二战小说——从文学批评的历史把握谈起 总被引：1，自引：0，他引：1
中日两国教科书里的日本二战小说在历史认识上所存在的偏差和作为教材所起到的负面作用值得注意。在日本，它们对青年一代二战史观的形成起着潜移默化的作用；在中国别导致对日本二战小说的误读，影响了从历史层面对日本侵华战争的总体把握。 相似文献
10.
日本法西斯侵华罪证──揭开历史之谜中的《虎头要塞》黑龙江省教育音像出版社组织摄制的《虎头要塞——日本法西斯的罪证》是一副大型文献专题片．它再见了日本法西斯的侵华罪行，是一部爱国主义好教材。第二次世界大战期间，日本法西斯发动了全面浸华战争，在中国东北与... 相似文献
11.
王向远 《北京师范大学学报(社会科学版)》1999,(3)
侵华战争期间日本绝大多数文学家都是“战争协力者”,然而战后关于战争责任问题的声讨和追究却虎头蛇尾,不了了之,半途而废。日本战后文学的总体倾向,实质上不是反对“战争”,而是反对“战败”;不是反省对中国人民犯下的罪行,而是刻意表现日本人本身的受害。更有一批作家反抗战后的和平秩序,发泄对战败投降的不满和悲哀,甚至公开为侵略战争辩解。而揭露侵华战争罪恶,真诚反省的作家,半个世纪以来寥若晨星 相似文献
12.
谢俊美 《历史教学(高校版)》2000,(12):46-47
1945年8月,日本战败投降。从那时候起至今,半个多世纪以来,中外学者对于日本侵华暴行曾进行过不少揭露,然而对日本官僚、政客、财阀、学阀们制造的侵华“理论”和“舆论”进行深入的揭批并不多。由于百年来日本对外侵略扩张带有全民参与性质,因此,若不将这些侵略“理论”、“舆论”加以揭批,日本社会在一个相当长的时间内不可能对过去的侵略罪行作深刻的反省和认识,甚至在新的形势下,还会演化为新的对外侵略战争。历史的进步永远离不开对以往历史活动的审视和检阅。 相似文献
13.
宋立民 《商丘师范学院学报》1995,(3)
二战期间，欧亚战场上德国和日本两个罪魁对世界人民犯下了不可饶恕的罪行。战后，德国人痛定思痛，从政府到民众，开始了漫长而认真的忏悔。但日本当局，尤其是自民党首领却丝毫不学“轴心国”的自衷自忏，反而绞尽脑汁万般抵赖，一贯坚持其荒唐谬论。但日本侵略中国及亚洲国家人赃俱在，墨写的谎言和空口的假话决掩不住血写的历史。同时，日本人当中的清醒者则代表了不愿身陷苦海、永远与耻辱为伍的日本人民。 相似文献
14.
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田苏苏 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,28(4):23-30
日本军国主义在侵华战争期间犯下了极其严重的罪行,华北地区是一个重灾区。日军在这一地区的战争犯罪更加广泛、残忍、野蛮和疯狂,主要包括：屠杀和平居民、制造“无人区”、实施毒气战与细菌战、奴役与强掳战俘劳工、对和平妇女的性暴行、毁灭性的经济掠夺,以及奴化教育与文化侵略等。 相似文献
16.
“九一八”事变之前，日本国内在对华政策上存在着分歧。1931年，日军发动“九一八”事变，中国国民政府实行不抵抗政策，美、苏等世界强国都对日本侵略行为妥协姑息。法西斯势力在日本国内的地位迅速上升，逐步控制了政权，进而确立了发动全面侵华战争的国策。 相似文献
17.
日本佛教的战争责任研究 总被引：2，自引：0，他引：2
忻平 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,33(5):70-90
近代以来以净土真宗东、西本愿寺为首的日本佛教各教派追随日本政府对华侵略、在中国各地开教立寺，传教布道，在宗教输出的同时，从甲午战争经八国联军战争、日俄战争、武装干涉西伯利亚战争、直至30年代全面侵华战争，均配合日本的军事侵略进行了诸如派遣随军使、战场布道、鼓励杀人甚至直接上战场参与进入南京的战争等大量的侵略活动。自古以来的“镇护国家”、“王法为本”的“入世”、“附政”精神传统成为其处理与国家间关系的基本准则，始终与政府的侵略国策紧紧地绑在一起，充分显示了政教一体的特征。其重大的战争责任难辞其咎。 相似文献
18.
“九·一八事变”，是日本14年侵华战争的开始，也是日本对华战争中代价最小，得利最大的一次侵略行动。日本轻易占领东三省后，又以东北为基地，向关内步步进逼，直到1937年发动全面侵华战争，中国半壁河山沦陷，伤亡3500多万人，财产损失更不计其数。因此，70多年后的今天，我们仍有必要认真反思“九·一八事变”的教训。 相似文献
19.
张瑞敏 《洛阳师范学院学报》1998,(1)
日本是近代史上加害中国最深最重的国家。新中国对其以德报怨,不再追究其侵略罪行,放弃索赔要求,此大义之举令多数日本人超出意料。但日本国内近年否认、美化侵华历史罪行的趋势愈演愈烈,若不翻然醒悟,历史问题仍是影响中日正常关系的症结之所在。 相似文献
20.
笔者藏有两枚“满洲帝国”邮票(见图)。邮票为白底红字,面值壹角,分别用中、日两国文字写着“日本之兴即满洲乏兴”。这些邮票也是日本军国主义侵华罪行的历史见证。 “二战”期间,日本法西斯为了实现其建立“大东亚共荣圈”和“东亚新秩序”的梦想,于1931 相似文献