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相似文献
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1.
网络技术的迅猛发展在给高校思想政治教育带来好处的同时,也带来一些不利的影响,高校德育工作必须抓住机遇,应对挑战,将高校思想政治教育与网络技术的发展有机结合起来,努力探索高校思想政治教育的新途径。  相似文献   

2.
肖建忠 《文教资料》2006,(22):33-34
计算机网络环境的形成,在给高校教育带来发展前景同时,也给高校思想政治工作带来了挑战。应该积极研究网络环境下高校思想政治工作的规律,充分利用网络技术,使新形势下的高校思想政治工作得到进一步发展。  相似文献   

3.
网络文化、网络技术为高校思想政治教育工作开辟了新的领域,提供了新的机遇。同时,也给高校思想政治教育工作带来了严峻挑战和不可忽视的负面影响。因此,高校必须积极拓展高校思想政治教育工作的新领域,探索利用网络开展思想政治教育工作的新途径,以回应网络社会对高校思想政治工作提出的严峻考验和挑战,以保证高校思想政治教育工作在新时代下,继续保持强大的战斗力。  相似文献   

4.
高校思想政治教育话语不仅能够实现信息的有效传播,更能起到协调整合与价值导向的作用。网络时代带来了高校环境与学生特点的变化,一方面,高校思想政治教育话语可以与网络技术以及其他话语实现有效融合,促进话语功能的实现;另一方面,网络也给大学生带来了负面影响,甚至直接导致思想政治教育话语的沦落。高校思想政治教育只有树立起教师与学生"两个话语权主体"的思想,消除"霸权"意识,建立起"对话"机制,并且使网络技术与网络思维得到充分应用,才能建立起行之有效的高校思想政治教育话语。  相似文献   

5.
新形势的变化与网络技术的发展,给高校思想政治教育带来新的挑战。分析大学生网络行为特征,借助网络思想政治教育渠道,引导学生正确合理利用网络资源,建立优良的校园网络文化,使高校思想政治教育跟上时代要求,达到全面教育发展学生的初衷。  相似文献   

6.
网络技术的飞速发展,给高校网络思想政治教育带来新的挑战。面对新形势、新问题,需要用新技术、新手段不断去拓展思想政治教育的空间和渠道。文章在分析"三维理论模型"和网络思想政治教育定义的基础上,指出理论模型对高校网络思想政治教育的重大指导意义,并提出三维理论模型在高校网络思想政治教育中的运用和实践,有针对性地提出相应的措施。  相似文献   

7.
网络给高校的思想政治教育工作带来机遇,同时也提出严峻的挑战。本文深入分析网络给高校思想政治教育产生的影响,探讨在网络时代如何发挥信息网络技术优势,开辟思想政治工作的新局面。  相似文献   

8.
当前网络技术的迅速发展给传统的高校思想政治教育方法带来了极大的挑战,网络环境的虚拟性和现实性、逼真性、交互性等特点也给思想政治教育方法的创新与发展带来了新的启示.网络环境背景下,高校思想政治教育工作者在解决思想政治教育方法出现的新矛盾的过程中,应结合网络环境的特点,实现思想政治教育方法的现代化和生活化.  相似文献   

9.
网络对高校思想政治教育带来了全新的机遇与挑战。网络环境下,高校思想政治教育应增强网络宣传马克思主义的吸引力和战斗力,创建高校思想政治教育网站,开辟社会主义荣辱观教育网络阵地,要有一支政治素质好、理论水平高的思想政治工作队伍。要加强网络监管力度,强化技术保障措施,既要积极引导,又要充分调动大学生在思想政治教育中的主动性。  相似文献   

10.
互联网的快速发展对我国高校思想政治教育工作带来了前所未有的机遇和挑战。高校网络思想政治教育模式应运而生,高校网络思想政治教育模式,就是指通过网络资源和平台来满足高校思想政治生活的教育模式,它具有教育者和受教育者的统一性、互动性、时效性、开放性、生动性的特点。构建高校网络思想政治教育模式应该着眼于高校网络思想政治教育理论体系、高校网络日常思想政治工作体系、高校网络思想政治自我学习和教育体系以及高校思想政治教育网络规范体系的构建。  相似文献   

11.
网络时代的到来,信息技术成为时代的主流。教育工作者必须主动介入网络,充分利用互联网育人的优势,积极拓展学校德育的空间和渠道,创造适应时代需求的新的德育模式,借助现代的高技术促成学校德育的新的飞跃。  相似文献   

12.
网络技术的发展对高校德育教育的挑战   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着网络技术的发展 ,网络信息不但给高校德育教育提供了新的创新机遇 ,同时也对高校德育教育工作提出了挑战。如何抓住机遇、迎接挑战 ,是摆在高校思想政治教育工作者面前的一项长期而艰巨的任务 ,必须高度重视 ,采取措施 ,增强高校德育教育的实效  相似文献   

13.
德育主体范围的拓展是其主体创新的首要渠道。随着网络技术的迅速发展,高校通过各级党政机关、校外某些特定人士和场所的网上参与以及学生间平等的网上互动、网络技术人员的支持配合等途径,拓展教育主体的范围,努力发掘、利用网络提供的教育资源,积极介入学生的网络生活,会使高校德育展出现全新的气象。  相似文献   

14.
信息网络技术给高校德育带来新机遇的同时,也给高校德育带来了严峻挑战。在信息网络技术环境下,高校应采取积极措施,借助互联网实现高校德育的创新与发展。  相似文献   

15.
在网络科技飞速发展的社会背景下,学校作为学生教育的主体应如何应对新形势下的网络德育教育的新课题。本文从网络普遍应用于对未成年人的思想道德建设上的课题入手,对上网对学生个体发展究竟有何影响进行了深入的分析,论证了推进网络德育教育是素质教育的一种关键尝试,并提出了一系列行之有效的解决方案。  相似文献   

16.
信息技术的迅猛发展,使互联网成为高校德育的新阵地。作为一把"双刃剑",网络给高校德育带来了巨大挑战,也提供了优化德育资源的有利机遇。加强网络德育资源建设,成为高校德育得以顺利进行的基础性条件。  相似文献   

17.
虚拟环境下大学生网络德育的总体思路和发展趋势   总被引:2,自引:0,他引:2  
大学生网络德育是根据教育学、传播学原理和思想道德的理论,利用计算机网络对大学生所进行的道德教育.虚拟环境下大学生网络德育的总体思路是:以开放的心态对待网络的挑战,在网上唱响德育的主旋律,努力构建网上德育的新阵地,大力加强网络德育的队伍建设,多形式、多层面加强大学生网络道德教育,加强网络德育法制化建设.展望虚拟环境下大学生网络德育的发展趋势,即具体体现为:教育观念现代化,教育对象主体化,教育内容多元化,教育手段信息化,教育模式立体化和教育范围社会化.  相似文献   

18.
在网络条件下,德育的内容、方式、方法、手段、空间、渠道等都发生了许多变化,对大学生德育运行机制的创新就成了一种必然的逻辑:健全网络德育管理和评估机制,探索和形成网络德育的创新和“人本”运作机制,建立网络德育工作保障机制,建立健全网络德育激励和疏导机制,创新网络德育工作预警和监控机制。  相似文献   

19.
随着网络技术的发展,网络文化正在影响着社会生活的各个方面。网络文化的出现,对高校思想政治工作提出了挑战,同时也带来了难得的发展契机。高校思想政治工作者必须转变观念,深入研究网络的特点,抓住机遇,探索新时期思想政治工作的新途径、新方法。  相似文献   

20.
互联网络时代学校德育问题初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
面对互联网络时代学校德育工作出现的新情况、新问题,德育教育工作者要积极探索网络德育教育的新途径,用正确、积极、健康的思想、文化和信息占领网络德育教育的主阵地,掌握网上斗争的主动权,为培养适应网络时代的高素质创新型人才做出贡献。本文依据对上网学生的调查,分析了互联网络对青年学生道德行为的负面影响及其主要原因,提出了网络时代学校德育教育的思路。  相似文献   

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