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高校思想政治教育工作人文关怀的几个着力点 总被引:1,自引:0,他引:1
师德建设是高校思想政治教育工作人文关怀实现的基本前提,以人为本是高校思想政治教育工作人文关怀的核心指导原则,构建民主、平等的师生关系是高校思想政治教育工作人文关怀得以体现的重要保障,情感投入是高校思想政治教育工作人文关怀的内在要求,和风细雨式的工作方式是高校思想政治教育工作人文关怀的必要方式,心理疏导是高校思想政治教育工作人文关怀的必备手段。 相似文献
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人文关怀视野下的高校思想政治工作 总被引:1,自引:0,他引:1
人文关怀是高校贯彻落实科学发展观,提高思想政治工作实效性的必然要求。从思想政治注重人文关怀的理论基础,当前高校人文关怀缺失的现实表现,高校思想政治教育融入人文关怀的实现路径三方面对人文关怀视野下的高校思想政治工作进行审视与反思,可以更好地提升高校思想政治工作的实效性。 相似文献
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高校辅导员加强人文关怀是贯彻落实科学发展的具体体现,是促进大学生全面发展的内在需要。高校辅导员思想政治教育工作融入人文关怀,必须将人文关怀广泛融入到思想政治教育工作的全过程,从而提高高校辅导员思想政治教育工作的针对性和有效性。 相似文献
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试论大学生思想政治教育工作中的人文关怀 总被引:1,自引:0,他引:1
高校大学生思想政治教育工作中受教者主体地位的缺失使人文关怀失去了施教的根基,受教者自我需要的缺失使思想政治教育工作失去了人文关怀的回应机制,受教者亲临接触缺失使思想政治教育工作失去了人文关怀的场景支撑.大学生思想政治教育工作中的人文关怀是高校落实科学发展观以人为本的体现,是发挥思想政治教育立德树人功能的必然,是大学教育更加开放与多元的要求.为此,彰显大学生思想政治教育工作中的人文关怀,要注意塑造学生独立的人格,满足学生不同层次的需要,把人文关怀贯穿于大学教育的全过程,不断增强思想政治教育工作中人文关怀的实效性. 相似文献
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注重人文关怀是党在新时期思想政治工作的新视点,也为当前创新高校思想政治教育指明了方向。为此,高校思想政治教育应以科学发展观为指导,坚持“人文关怀”的理念,构建和谐的人文环境,并不断创新教育方法.以促进高校思想政治教育人文关怀的价值实现。 相似文献
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人文关怀是高校思想政治教育的新理念.在思想政治实际工作中切实贯穿人文关怀理念,提高其实效性,是我党当前思想政治教育工作的关键.本文从丰富课堂讲授形式、创新思想政治工作方式和掌握学生心理规律三个视角提出了增强高校思想政治工作人文关怀实效性的方法. 相似文献
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本文分析了微时代视域下在民办高校思想政治教育工作中人文关怀缺失的表现,以及加强人文关怀的必要性,并从人文关怀的视角入手,去解析民办高校思想政治教育工作的现状,指明其在大学生思想政治教育工作中的地位和意义,从而阐明了在民办高校学生思想政治教育工作中加强人文关怀的方法,以增强高校思想政治教育的实效性。 相似文献
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杨晓明 《开封教育学院学报》2015,35(5)
就高校思想政治教育中的人文关怀进行分析和研究.高校开展思想政治教育工作,必须融入人文关怀的理念,从大学生心理、思想认识等实际情况出发,发挥学生的主体作用,促进高校思想政治教育工作的开展.思想政治教育工作具有人文色彩,融入人文关怀的理念,突出学生的主体作用,满足学生的实际发展需要,对提高思想政治教育工作的效果具有积极意义. 相似文献
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王保林 《南昌教育学院学报》2012,(4):14-15
近年来,我国对高校贫困生的经济资助工作日趋完善,但是相比之下,高校贫困生思想政治教育工作却发展滞后。高校贫困生思想政治教育工作没有充分体现出人文关怀,导致目前高校贫困生在学习和生活中存在问题。本文主要分析了高校贫困生思想政治教育工作存在的问题,并且提出了如何将人文关怀融入到高校贫困生思想政治教育工作中去的具体措施。 相似文献
11.
王瑛 《零陵师范高等专科学校学报》2014,(8):95-96
高校贫困生群体一直是高校思想政治教育关注的重点、解决的难点,由于各方面的原因,强化高校贫困生思想政治教育人文关怀领域仍相对匮乏。论文通过对当前高校贫困生思想政治教育人文关怀现状的分析,从创新工作理念、健全帮扶机制、完善育人的人文环境等方面探讨强化高校贫困生思想政治教育的人文关怀。 相似文献
12.
王耕 《福建教育学院学报》2012,(4):5-7
人文关怀和心理疏导自从在党的十七大报告中提出后,进一步加深了高等学校思想政治工作的内涵,拓展了思想政治教育工作者的目光,为高校思想政治教育工作的有效开展提供了新的思路。当前高校思想政治教育工作中的人文关怀缺失较为严重,拟从营造环境、关心关注学生及建立一支高素质的思想政治教育工作队伍等方面来加强对大学生的人文关怀和心理疏导。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(1)
高校大学生作为中国特设社会主义事业的建设者和接班人,其思想状况和心理素质直接影响了中国特设社会主义事业的建设与发展,因此加强高校大学生的思想政治教育工作具有重要的现实意义。人文关怀与心理疏导是有效实施思想政治教育工作的重要保障,本文从人文关怀与心理疏导的内涵、联系出发,介绍了人文关怀和心理疏导的重要性,并对如何建立人文关怀和心理疏导机制提出了几点建议,以期对高校大学生的思想政治教育工作有所启示和帮助。 相似文献
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高校思想政治教育中的人文关怀 总被引:1,自引:0,他引:1
王淮庆 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2008,22(2)
当前高校思想政治教育中,因人文关怀缺失导致的问题,如教育对象的错位,忽视大学生自我需求和大学生受教育的层次性等,要求提高对人文关怀在高校思想政治教育中必要性的认识。高校思想政治教育中实现人文关怀,必须注重:共性教育与个性教育、情感需求与情感投入、主体地位与人格塑造和思想问题与实际问题的四个统一,从而在差异性人文关怀中提升思想政治教育成效,在情感融合中实现思想政治教育目的,在调动内在动力中完成思想政治教育过程,在人文关怀中发挥思想政治工作功效。 相似文献
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徐金超 《黄河科技大学学报》2009,11(3)
党的十七大提出了思想政治教育要注重人文关怀的新理念,这为当前高校的思想政治教育指明了方向.高校思想政治教育的创新必须突出人文关怀,要充分认识到当前高校思想政治教育中人文关怀缺失的现象,并有效探索高校思想政治教育加强人文关怀的有效途径,充分尊重大学生的个性,关注大学生的精神和心理需求,关注大学生的自我完善与发展,实现高校思想政治教育的科学发展. 相似文献
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党的十八大重提“人文关怀”的思想,标志着新时期、新阶段“人文关怀”思想作为加强与改进思想政治教育工作核心,将深入到思想政治教育工作的针对性和有效性的全过程。本文以“人文关怀”为指导,探讨民族地区高校的思想政治教育工作特点,并提出改进民族地区高校思想政治教育工作的几点思考,旨在培养符合社会发展需要的全面发展的高素质的少数民族人才。 相似文献
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增强人文关怀 提高思想政治教育工作实效性 总被引:4,自引:0,他引:4
时代的进步和发展要求高校思想政治教育工作必须要突出人文关怀,要充分认识到人文关怀的必要性,发现工作中人文关怀的缺失,积极探索其实现途径,以提高思想政治教育工作的实效性. 相似文献