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1.
马克思主义意识形态引领社会思潮是有规律可循的,主要有下列基本规律:不断创新马克思主义意识形态是有效引领社会思潮的基本要求;准确把握多样化社会思潮的特点是有针对性地引领社会思潮的前提;尊重差异、包容多样是积极引领社会思潮的科学态度;实现马克思主义意识形态大众化是深入引领社会思潮的内在要求;重视马克思主义意识形态传播形式的创新是引领社会思潮的重要保证. 相似文献
2.
改革开放以来,我党在意识形态创新过程中引领社会思潮经历了三个主要阶段。这一时期,我党以马克思主义意识形态引领社会思潮的基本经验主要有:坚持马克思主义的指导地位,是引领社会思潮的核心问题;不断推进马克思主义意识形态的创新,是引领社会思潮的根本动力;及时把握社会思潮的动向和传播趋势,实现对社会思潮适时引领;善于对社会思潮辩证分析、区别对待,实现对社会思潮的针对性引领;注重采取科学的方式和手段,实现对社会思潮的科学引领;以人为本,关注民生,实现对社会思潮的认同引领。 相似文献
3.
坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮 总被引：24，自引：0，他引：24
社会主义核心价值体系既是构建社会主义和谐社会的精神支柱,也是引领社会思潮的伟大旗帜,具有强大的整合能力和引领能力。在引领社会思潮过程中,尊重差异,包容多样,最大限度地形成社会思想共识,有助于齐心协力建设中国特色社会主义。必须坚持马克思主义的指导地位不动摇,才能更好地尊重差异、包容多样。为使对社会思潮的引领进一步落到实处,取得良好效果,需要努力提高引领能力。社会思潮是社会主义核心价值体系的引领对象,只有深入研究社会思潮的一般性质和具体思潮的现实表现,引领工作才会更有针对性。 相似文献
4.
王刚 《连云港师范高等专科学校学报》2012,(2):9-13
社会思潮是社会存在的反映。马克思主义之所以能够引领社会思潮,是因为马克思主义具有一般的正确性。这种一般的正确性取决于三个方面的要求,即马克思主义内在的学科属性、马克思主义的理论品质和马克思主义理论的功能要求。 相似文献
5.
当代中国社会思潮：回应与引领 总被引：23，自引：0，他引：23
朱士群 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2008,36(4)
当代中国社会思潮总体上是健康、积极、向上的,但也存在着不和谐思想潮流的种种挑战.必须在马克思主义指导下主动回应和认真研究当代社会思潮,在研究当代社会思潮中创新马克思主义理论,不断用理论建设的最新成果引领当代社会思潮.回应和研究是引领的前提.创新是实现有效引领的途径,加强引领能力建设是提高引领水平的关键. 相似文献
6.
赵连文 《河南科技学院学报》2012,(11):30-35
社会思潮是特殊的社会意识现象,是一定时期社会存在的反映,是意识形态领域的"晴雨表"和"风向标"。社会思潮多样化的客观现实对当前我国青年学生的马克思主义信仰造成了极大的影响,尤其是错误思潮在高校校园的盛行与蔓延更是给青年学生的思想行为带来了消极负面的影响。在高校校园社会思潮激流涌动的思想文化背景下,必须用马克思主义的主流文化和意识形态引领多样化社会思潮的健康发展,同时坚持对错误思潮进行批判和抵制,从而不断增强青年学生的马克思主义信仰水平。 相似文献
7.
加强对社会思潮的引领,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,是我国社会主义改革和发展中、特别是在新的历史起点上刻不容缓的重大理论和实践课题.为此,必须认真研究社会思潮的表现形式、特点及存在原因.认真研究马克思主义引领社会思潮的历史必然性、重要性及其对策. 相似文献
8.
坚持用马克思主义抵制错误思潮 总被引：1，自引：0，他引：1
梅荣政 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,39(6):7-10
社会思潮是社会政治经济生活的晴雨表,是判断一定时期意识形态整体状况的风向标。在建设社会主义核心价值体系中,要重视社会思潮一般理论的研究,更要善于运用马克思主义观点同各种错误思潮进行积极的斗争,这直接关系着马克思主义的指导地位问题。当前,我国意识形态的主流是积极健康的,但并不平静,泛起的错误思潮出现了一些新的特点,值得重视。在用马克思主义抵制批判错误思潮中,要正确把握意识形态的多样性和马克思主义指导地位的关系;正确把握"尊重差异,包容多样"的关系;要注重科学性,讲究政策。 相似文献
9.
论新民主主义革命时期中国共产党对社会思潮的引领 总被引：1，自引：0，他引：1
新民主主义革命时期,各种社会思潮都试图回答和解决＂中国向何处去＂的问题,其中惟有马克思主义圆满回答和成功解决了这一问题。中国共产党以马克思主义为指导,区分不同社会思潮,采取控制、吸引、凝聚、整合、认同、利用、抵制、斗争等方式,实现了对社会思潮的有效引领。新民主主义革命时期中国共产党引领社会思潮具有科学理性和价值理性、具有合理的角色定位。研究新民主主义革命时期中国共产党对社会思潮的引领史,对于我们今天在新的历史起点建设社会主义核心价值体系,具有历史论证和历史启迪的张力作用。 相似文献
10.
曹金龙 《思想政治教育研究》2017,(2):28-31
当今我国正处在社会转型期,思想意识容易产生混乱,而且国家意识形态已经在一定程度上受到错误社会思潮的冲击。面对意识形态领域的新形势,要用好思想政治教育的正面引导功能,更要发挥好反面批判的作用,营造良好的思想文化环境。思想政治教育在理论渊源上具有批判的性质,在现实需要的层面应该发挥批判功能,着眼未来更需要在批判错误思潮中取得学科发展,巩固马克思主义对社会思潮的引领地位,并最终教育群众掌握群众,为中国特色社会主义伟大事业提供思想支撑。 相似文献
11.
丁少锋 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2013,(6):14-18
在领导中国革命和建设过程中,党的第一代中央领导集体从理论和实践方面广泛传播和积极贯彻马克思主义,坚持开展思想斗争,消除各种错误思潮的干扰,通过社会主义改造摧毁非鸟克总主义社会思潮存在的物质基础和阶级基础,使马克思主义成为党的指导思想和社会主流意识,引领中国无产阶级革命事业不断取得胜利。 相似文献
12.
梁柱 《思想理论教育导刊》2009,(4)
爱国、进步、民主、科学的概括,反映了五四传统深刻的内涵.马克思主义日益深入传播并逐渐被中国人民所接受,成为历史进步的重要标志,并把爱国主义推向新的历史阶段.五四时期的民主和科学思想,有五四前期和后期的区别和发展.民主思潮,由于运用马克思主义作为指导,由原来的旧民主主义开始向新民主主义转变;科学思潮已经是包括自然科学和以马克思主义为指导的社会科学两方面的内容,使社会科学成为指导革命斗争和社会进步的锐利武器.持自由主义传统论者否认这种变化和发展,是完全错误的. 相似文献
13.
翟媛丽 《洛阳师范学院学报》2012,31(3):33-35
科学引领社会思潮,是高校思想政治理论课的一项基本任务。在思想政治理论课中讲授社会思潮,应遵循认真学习和领会马克思主义关于社会思潮的思想,把思想统一到社会主义核心价值体系上,尊重差异和包容多样,具体问题具体分析等原则。在方法上,要动态地把握大学生的思想倾向,要对社会思潮进行利益分析,要坚定地以马克思主义为指导等。 相似文献
14.
坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮,需要尊重差异、包容多样,以最大限度地形成社会思想共识。首先,必须坚持马克思主义的指导地位不动摇。面对社会意识出现的多样化倾向,必须更加坚定地坚持马克思主义的指导地位不动摇,牢牢掌握意识形态领域的指导权、主动权、话语权。其次,尊重差异,包容多样,最大限度地形成社会思想共识,而不放弃对错误思想的斗争。 相似文献
15.
邱仁富 《湖南科技学院学报》2008,29(9)
社会主义核心价值体系引领社会思潮具有很强的必要性和可行性。坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮必须要高擎马克思主义的伟大旗帜,用辨证的眼光透视当代中国的社会思潮。用中国特色社会主义共同理想培育社会思潮的共同意识,最大限度达到共识、凝聚力量。用民族精神和时代精神引导社会思潮朝着有利于促进人民精神更加昂扬向上的方向发展。用社会主义荣辱观指导人们的行为规范,在多样性社会思潮中坚守社会伦理道德;必须继续深入社会主义核心价值体系的研究,不断提升自身的凝聚力、战斗力,抵抗渗透的抗击力、反击力和引领社会思潮的能力;必须积极引导各种非理性思潮、毫不遗力地抵制腐朽反动思潮,促进社会多样性健康思潮和谐共生发展。 相似文献
16.
新民主主义革命时期中国共产党对社会思潮的引领,不仅表现为逻辑性的学理形态,而且表现为实践性的应用形态。中国共产党在马克思主义的指导下,紧紧抓住＂中国向何处去＂这一历史主题、时代课题,在推进马克思主义中国化、时代化、大众化的进程中,圆满回答和成功解决了这一课题,指明了中国前进的方向,彰显了马克思主义的魅力与生命力,从而在各种社会思潮中居于主导和引领地位。 相似文献
17.
坚持以马克思主义引领多样性的社会思潮,必须深刻认识当代社会思潮的基本特征。以往对社会思潮基本特征认识的文章侧重对社会思潮单一特点的描述与论证,如政治性、实践性、多样性等,而本文以辨证分析的方法对当代社会思潮基本特征进行深入的探讨与分析。本文认为,当代社会思潮呈现出理论性与群众性的辩证统一、主流性与非主流型的辩证统一、显性与隐形的辩证统一等特征。 相似文献
18.
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。以社会主义核心价值体系引领社会思潮,是中国特色社会主义建设、发展的需要和要求。面对社会思潮良莠不齐的现状,发挥社会主义核心价值体系的引领功能,要在引领的鲜明性、批判性和科学性上着力。总之,对于马克思主义理论工作者在“引领”中的责任,就是要在敢于和善于引领上下功夫。 相似文献
19.
整体性是＂马克思主义基本原理概论＂课教学的出发点和归宿。在＂原理＂课教学中贯彻整体性原则,是再现马克思主义理论自身整体性的内在诉求,是有效贯彻实施高校思想政治理论课＂05方案＂的必然要求,是坚持用马克思主义引领高校多样化社会思潮的重要举措。 相似文献
20.
在我国改革开放和现代化建设的新的历史时期,实现党的建设新的伟大工程需要马克思主义党的学说的指导,社会上各种模糊认识需要马克思主义党的学说来澄清,社会主义市场经济的建立需要马克思主义理论的指导,辨析当代各种社会思潮需要马克思主义理论的引导。 相似文献