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本文首先介绍了路由器的基本概念和分类方法。在此基础上,重点对IPv6技术、提高路由器吞吐量的技术、可编程ASIC技术、VPN技术、QOS技术、MPLS技术、多播技术、网管技术等八种与路由器相关的技术进行了全面的分析,对这些技术的发展作了高度的概括和总结。 相似文献
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微生物技术在水处理中的新应用 总被引：2，自引：0，他引：2
介绍了絮凝剂技术、固定化技术、生物吸附技术、电极生物膜技术和生物沥滤技术等几种新的微生物水处理技术 ,评述了微生物水处理新技术的现状 ,提出了发展研究的课题 相似文献
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介绍了一种基于物联网的液氯钢瓶管理技术,它采用电子标签技术、无线通信技术、网络技术及数据库技术等,实现了液氯钢瓶安全检查、档案管理和流转管理,大大降低了人为因素的影响,提高了工作效率和安全生产系数,提升了钢瓶管理水平. 相似文献
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张志强 《宁波职业技术学院学报》2007,11(5):53-56
分析了多媒体数据结构的关键性技术,包括多媒体数据模型、多媒体数据压缩技术、多媒体数据存储技术、多媒体数据存取技术,指出了这些技术的研究动态、优点以及不足,提出了各种技术的适用领域。最后,对各种技术的研究和应用进行了总结和和展望,指出它们在多媒体数据库技术领域的未来研究前景。 相似文献
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世界汽车工业汽车轻量化技术的可持续发展带动了热成形技术的快速发展,并成为汽车制造领域的热门技术。围绕热成形技术的特点对热冲压成形技术国内外现状进行了介绍,重点从热成形钢板开发、热成形模具设计技术、热成形工艺关键装备技术、以及热成形零件设计技术等方面详细探讨了热成形技术的技术发展,并对热成形技术的未来前景进行了分析与展望。 相似文献
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现代心理学研究技术发展与应用概况 总被引：2，自引：0，他引：2
曾祥炎 《中山大学学报论丛》2007,27(9):206-210
本文回顾了心理学实验研究技术手段的发展历程,对我国心理学界当今使用的实验研究技术从原理和应用概况方面做了详细的探讨,包括认知神经科学技术、眼动技术、行为观察技术、虚拟现实技术和生物电技术,最后对各研究技术的发展态势做了分析。 相似文献
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本文介绍了物联网技术的发展和应用现状.分析了物联网研究中的关键技术,包括RFID技术、传感器网技术、智能技术和纳米技术;最后,展望了物联网技术的应用前景. 相似文献
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本文着重介绍了化工设备技术,如塔器技术、换热器技术、压力容器技术的发展趋势,提出了石油和化工行业中化工设备技术的发展方向和发展前景。 相似文献
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传播技术的变迁与教育技术的发展 总被引：1，自引：0，他引：1
人类传播技术的每一次更新和变迁都对教育技术的发展产生了深远的影响。语词技术的产生奠定了传统教育技术的基石,媒体技术的应用揭开了现代教育技术的序幕．信息技术的迅速崛起促进了信息化教育的发展。新旧传播技术各有其优势和局限,应该取长补短、相辅相成。与传播技术相对应．教育技术也不应该以新旧论高低,优化组合、相互交融、互为补充,应该是当代教育技术追求的高级形式。 相似文献
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教育技术价值负荷问题研究 总被引：1，自引：1，他引：0
随着教育技术实践、研究的不断深入,人们开始重新审视教育技术的价值,其中教育技术价值负荷问题是教育技术价值研究中的重要内容.针对教育技术是否存在价值负荷、负荷了什么这一问题,本文借鉴技术哲学研究的基本观点"技术并不是独立于主观世界的客观存在,而是人类主观世界和客观世界共同作用的产物",指出了作为现代技术分支的教育技术先天地继承了技术的属性,负荷着主体的价值追求,教育技术内在地负荷了人们应用技术手段来优化教育、教学过程,提高教育、教学效果、效率与效益的追求.同时针对教育系统主体、社会文化主体和经济系统主体三类主体,分析了教育技术呈现出的价值负荷.最后,通过分析教育技术价值负荷产生的社会根源,得出了技术化社会中物质内在蕴含的工具属性. 相似文献
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文章介绍了技术、技术知识、技术科学和技术学科之间的关系,在此基础上阐明了技术学科的基本特征,进而提出了发展技术学科的重要意义. 相似文献
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简要介绍了电子商务推荐系统的概念,着重讨论了基于协同过滤的推荐技术、基于内容的推荐技术、基于效用的推荐技术、基于知识的推荐技术和基于用户统计的推荐技术,并对这些推荐技术进行了对比分析,最后提出了适合我国电子商务发展的组合推荐策略． 相似文献
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现代技术的本质是解蔽,技术能够使人的本质力量获得提升。技术作为对象、过程,决定了技术教育的实践和行动导向;技术作为知识、意志,决定了技术教育的技术思维和技术素养养成的教学理念;技术的存在方式决定了技术教育课程体系的形态。技术教育的技术实践教学必须基于产品生产的技术流程进行教学流程再造。 相似文献
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本文介绍了目前数字图书馆的定义,并且结合互联网应用技术讨论了数字图书馆关于计算机网络技术、海量存储及多媒体数据库管理技术、信息数字化技术、信息分类组织技术、个性化服务技术等相关技术的发展水平。本文着重在介绍目前领先的新技术的同时,也在一定程度上探讨了未来数字图书馆的发展方向。 相似文献
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《课程.教材.教法》2015,(10):79-83
通过对技术及其过程的分析,阐释了技术因素,即材料、形状(结构、系统)、能量、控制;阐释了技术教育因素,即技术的使用、管理、评价和对技术性质的理解。依据小学科学课程的性质与内容,将技术的存在形态分为三种,即科学的技术、应用的技术和经验的技术。对于经验的技术课,对应技术过程的不同阶段,分为技术制作类、技术应用类和技术认识类三类,并分别提出相应的教学策略。 相似文献
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信息技术给教育注入了生机和活力,我们看到各学科的教学充斥着各种技术,大有技术喧宾夺主之势、乱花渐欲迷人眼之景。而技术学科却在刻意避开技术,甚至出现了泛技术、窄技术、非技术现象,这让人忧心不已。 相似文献