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创业教育在一定程度上彰显着国家与民族的文化传统，香港与内地高校创业教育具有高度的共通性和各自的发展特色。引导创业社团在高校创业教育过程中发挥积极作用，是一个值得思考和深入研究的新课题。以香港与内地高校创业教育为研究对象，探析香港与内地高校创业教育的现状，梳理香港与内地高校创业社团的差异，以期能够为内地高校创业教育发展提供良好启示。 相似文献
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受英式教育体系及欧美主流教育理念影响,香港高校教学模式成为集国际化、本土化为一体的"港式"特色教育。中国内地高校在教育改革的过程中,除了于立足自身问题的解决和论证,同时也在积极学习国际主流教学模式及方法,香港作为中国展望世界的重要窗口之一,其高校课堂同样值得探讨、学习。本人在香港就读全日制硕士研究生期间,亲历了与内地高校完全不同的香港高校教学模式,本文结合我在内地本科院校就读和任教的经历,将两地高校课堂进行对比和分析,探讨值得内地高校借鉴并切实可行的教学模式和教学方法。 相似文献
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香港知名高校近几年到内地招生所引起的报考热潮,反映了人们旺盛的教育需求。本文对香港与内地部分高校的办学水平、教育实际收益率和学生资 相似文献
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香港高校心理辅导及其对内地高校心理健康教育的启示 总被引：18，自引：0，他引：18
樊富珉 《思想理论教育导刊》2005,(7):65-69
香港高校学生心理辅导从20世纪70年代初起步,至今已有30多年的发展历史,经历了起步、发展和完善阶段。香港高校心理辅导在工作宗旨、机构设置、人员配备、活动开展、对外合作与沟通等方面都积累了许多成熟的经验,形成了鲜明的特色。对于处在发展中的内地高校心理健康教育工作,香港高校心理辅导可以提供有益的经验。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(17)
通过对香港与内地高校体育课程设置、教学目标、教学内容、教学模式等方面进行比较,对香港、内地高等体育教育进行了系统的分析比较,许多方面对提高内地高校体育教育有借鉴意义. 相似文献
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本文在概述香港高等教育发展历程的基础上，分析了世纪之初香港高等教育所面临的主要问题、重要改革举措和政策变革。香港高等教育在21世纪初的主要发展和改革表现在：素质评鉴机制的制度化，大学管治体制和教职员薪酬制度的改革，大学角色的再定位，社区学院和私立大学的发展，以及大学教育的国际化等方面。这些改革对香港高校与政府的关系、高校的角色定位等都带来重要影响。香港高等教育的国际化发展，将使香港高校在中国内地高等教育体系中扮演越来越重要的角色，推动香港与中国内地高等教育的互动和发展。为此，香港与内地之间需要加强在高等教育政策上的协调与合作。 相似文献
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为进一步建设高校创业教育体系,推动创业教育由表层实践向纵深发展,以香港中文大学的"中大创进坊"为研究对象,进行个案研究.研究发现香港中文大学采用分阶段、分群体提供教育、培训和服务的方式,有效整合了校内外资源,形成良好的创业生态.以香港社会企业挑战赛为载体,培养更多创办社会企业的人才.开展中大创业学长计划、青年创业者能力提升计划扶持学生和青年创业家."中大创进坊"的成功实践启示内地高校建设创业教育体系勇于走开放之路,实施"内合外联"战略. 相似文献
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一年一度的高招渐露分晓。与往年一样，香港高校赴内地招生，再次成为社会关注的焦点。关注香港与内地教育交流的人们发现，一些省区市的“状元”舍内地名校选香港高校的新闻仍不时见诸报端，与此同时，内地学生在香港高校产生的“鲶鱼效应”，也已经慢慢显现。 相似文献
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透视香港高校内地招生热 总被引：1，自引：0，他引：1
自2002年香港8所高校在内地招收自费本科生以来,中国内地报考及就读人数逐年上升,并由此掀起一股赴港就学的热潮。仅香港大学、香港科技大学今年在内地17省市就招收了716名优秀生。如何看待这一教育现象,需要对香港高等教育发展趋向及招生特点作全面了解。 相似文献
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香港高校研究生培养优势及其借鉴 总被引：1，自引：0，他引：1
本文根据个人的亲身经历，结合香港的历史渊源，以研究生教育为主题，从招生制度、培养体系、管理模式、学位要求和国际化等方面详细介绍了香港高校的研究生教育体系，并在一些方面和内地高校研究生教育做了比较，为促进内地高校研究生教育的改革与发展，提供有价值的参考信息。 相似文献
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笔通过对香港各大学的考察，认识到香港研究生教育具有鲜明的办学特色。与内地高校相比，香港研究生教育招生制度灵活，教育类型多样，行政管理高效，学术控制严格，资助体系完善，教育国际化程度高，在许多方面值得内地高校学习和借鉴。 相似文献