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1.
思想政治教育学科是高校辅导员工作的主要依托学科之一。加强高校辅导员思想政治教育学科意识具有重要意义。增强思想政治教育学科意识,提高思想政治教育水平,是实现辅导员队伍职业化、专业化的重要内容之一,也是做好大学生思想政治教育工作的重要手段。然而在现实中,一些辅导员对思想政治教育相关学科理论学习的兴趣不浓,思想政治教育相关学科理论水平不高,缺乏学科意识,不能有效地用科学的理论教育引导学生。因此,应切实增强辅导员的学科意识,使他们成为思想政治教育工作的专家,以促进高校学生思想政治教育工作。 相似文献
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思想政治教育工作是高校工作的主要内容.辅导员作为高校思想政治教育工作的主要人员,他们的工作开展如何对于思想政治教育工作开展是否充分极为关键.就目前来看,我国高校辅导员思想政治教育工作在开展的过程中依然存在一定的问题.本文就从思想政治教育意识薄弱、思想政治教育工作开展的方式较为传统以及思想政治教育工作的内容较为单一等方面进行阐述. 相似文献
3.
高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,但因其工作内容的繁杂性使得辅导员工作收效并不明显。本文将化工原理中多元蒸馏塔理论应用到网络化思想政治教育中,是对传统思想政治教育的有益补充,也为辅导员解决实际工作问题提供了一条较为简捷、高效的新途径。 相似文献
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王化坤 《吉林广播电视大学学报》2014,(5):86-87
随着社会开放程度的加深,大学生的思想呈现出一定的多元化和复杂化。为此,正确引导大学生的思想方向成为高校辅导员工作的重中之重。在新的历史时期,高校辅导员要时刻关注大学生的思想变化,坚持以学生为本的教育理念,努力提高思想政治教育工作的时效性。本文主要就高校辅导员思想政治教育工作的相关问题进行分析,探讨了高校辅导员思想政治教育工作的基本内容、重要意义、影响因素以及对策展望等,目的是进一步提高高校辅导员的思想政治教育的有效性。 相似文献
5.
作为大学生思想政治教育的,高校思想政治理论课教师和辅导员两者一直没有形成有机的结合,在一定程度上影响了教育合力和效果。文章认为,高校应该打破思想政治理论课教师与辅导员不可逾越的壁垒,让辅导员参与一定的思想政治理论课教学,思想政治理论课教师兼任辅导员的部分工作,既能激活高校思想政治理论课教学,又能延伸辅导员的工作内容和载体,从而更加有效地加强和改进大学生的思想政治教育工作。 相似文献
6.
辅导员工作是高校政治思想工作的重要组成部分,其工作核心是培养大学生具有较高的思想政治觉悟。高校辅导员的任务和具体工作1.思想政治教育思想政治教育是高校辅导员工作的首要任务。其基本内容是:马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想;爱国主义;党的路线、方针、政策;民主体制;世界观、人生观、价值观等理想信念;思想品德;校风、班风、学风;劳动、卫生;审美;心理健康等教育。 相似文献
7.
《佳木斯教育学院学报》2017,(6)
思想政治教育是大学阶段的重要教育内容之一,开展思想政治教育的目的是对学生的思想观念进行正确引导,使其形成正确的价值观、社会观,从而更好的融入社会,成为一名对社会有用的人才。辅导员作为落实大学思想政治工作的主体,必须对其工作理念和工作方式作出改进,才能更好的应对新时期下大学思想政治教育面临的新挑战。本文将对新时期辅导员思想政治工作进行研究,在分析思想政治工作开展现状及存在问题的基础上,探讨新时期辅导员思想政治工作改革创新的有效对策。 相似文献
8.
辅导员是高校思想政治教育工作的主力军,肩负着引领和塑造中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要使命。探索完善机制、不断提高辅导员队伍的整体素质和工作能力以及强化高校辅导员专业化队伍建设已成为当今高校思想政治教育工作的重要内容。 相似文献
9.
思想政治教育是高校辅导员的首要任务。但因辅导员角色定位不准、职责确定不清、无法把握工作重心等原因,致使辅导员的思想政治教育职能缺失。认为需要强化辅导员的综合素质,提高处理处理思想政治教育工作与事务性管理工作的艺术性,来强化辅导员思想政治教育职能,提高思想政治教育工作的针对性和时效性。 相似文献
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黄涛 《江西电力职业技术学院学报》2020,33(3):115-116,121
高校辅导员是高校思想政治教育工作的骨干力量,是大学生健康成长的领路人。但在实际工作中,辅导员因为大多时间都在从事纷繁复杂的事务性工作而不能全心全意投入到学生的思想政治教育工作中。毛泽东干部教育思想是毛泽东教育思想中一个重要组成部分。延安时期,毛泽东干部教育思想随着干部教育实践的深入而走向成熟。根据延安时期毛泽东干部教育思想的主要内容,在分析辅导员工作存在问题及产生这些问题的原因基础上,对新时期辅导员的工作进行优化和能力提升,以促进辅导员工作的顺利开展和辅导员队伍建设的整体提高。 相似文献
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思想政治工作是高校辅导员工作的主要内容.近年来,心理健康教育与思想政治教育的区别与联系日益受到广大一线辅导员及理论工作者的重视.大学生的许多问题不仅需要通过高校学生思想政治教育来解决,还需要通过心理健康教育来解决. 相似文献
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新形势下,单纯以政治思想辅导和常规管理为主的辅导员工作,已不能适应时代的要求,更不能满足学生全面发展的需要。因此,迫切要求转变高校辅导员的教育理念,改革辅导员工作方法,探索新的工作机制,以期推进辅导员工作的全面创新。中共中央国务院发出的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出,思想政治教育工作队伍是加强和改进大学生思想政治教育的组织保证。有效的学生思想教育管理工作是培养大学生良好个性、优秀品格、进取精神和创新意识的重要保证。努力创新高校学生管理工作是时代和社会赋予辅导员的重要使命,因此,面临新的社会环境和教育背景,与时俱进加强大学生思想教育管理,创新辅导员工作内容和方法,已是一项重要课题。 相似文献
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开展教育叙事,有助于促进高校辅导员的思想专业化、技能专业化和情感专业化。辅导员的教育叙事研究是一种行动研究,以辅导员的教育思想、教育活动和教育对象为内容,具有双边性、双结合性和双主体性等特点。它通过德育叙事开展思想政治教育实践,通过撰写工作日志或工作案例开展思想政治教育研究,注重反思和实践,促进辅导员的专业化成长。 相似文献
14.
新形势下如何做好大学生思想政治教育工作,是一个迫切而现实的问题。根撕当代大学生的特点,加强和改进大学生思想政治教育工作,是新形势下思想政治工作的重要内容。笔者结合几年来的辅导员工作经验,从以下6个方面淡一下辅导员如何做好大学生思想政治教育工作。一、提高自身学识教育者思想道德品质越高尚,其思想教育就越有说服力。辅导员是教师,因此要以“学高为师、德高为范”来严格要求自己,在教育学生的过程中,要以自身的人格魅力感染人。 相似文献
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<正>高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,承担着大学生日常思想政治教育的主要责任。然而,高校辅导员在开展大学生思想政治教育过程中却存在工作内容事务性,教育过程经验化,教育载体靠线下,教育形式重说服的现象,影响了思想政治教育效果。提高辅导员思想政治教育的实效性,需要从教育主体、教育客体、教育环境、教育理念等方面着手深入分析高校辅导员思想政治教育实效性不足的原因,并通过创新教育途径、强化育人功能; 相似文献
16.
戚建永 《开封教育学院学报》2014,(9):95-96
大学生的思想政治教育始终是高校教育工作的重中之重,辅导员作为大学生思想政治教育的执行者,扮演着尤为重要的角色。辅导员队伍的选拔构建、培训进修、管理机制、多层次发展、职业化建设和激励机制等方面,是辅导员队伍建设可以着手的重要内容。要探索辅导员队伍建设创新点,形成辅导员队伍建设长效机制。 相似文献
17.
辅导员队伍专业化建设存在的问题与对策研究 总被引：2，自引：0，他引：2
王剑飞 《吉林广播电视大学学报》2010,(1):49-51
辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,是与学生联系最紧密的教育工作者,他们与学生朝夕相处并掌握学生的思想、学习和生活的全部工作内容,所以这支队伍建设得好坏将直接影响着大学生思想政治教育工作的顺利开展。辅导员专业化是保障辅导员队伍健康发展。提高高校学生思想政治工作实效性的有效途径。本文通过对高校辅导员队伍建设的现状和问题分析,对辅导员队伍专业化建设提出看法和解决的对策。 相似文献
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辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,在我国高等教育大众化的背景下,高校要更新观念,创新工作方法,在内容和形式上不断完善德育管理体系,积极推行辅导员导师制,拓展辅导员工作职能,打造专业化职业化辅导员队伍,为我国高校思想政治教育提供有力保障。 相似文献
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论思政教育工作与辅导员的人际效应 总被引：3，自引：0，他引：3
毋庸置疑 ,加强和改进大学生思想政治教育工作是一项系统工程 ,需要齐抓共管。但在所有的相关因素中 ,学生辅导员无疑成了最关键的因素之一 ,他们是工作在第一线的学生思想政治教育与管理人员 ,是高校大学生思想政治教育工作的骨干力量 ,其工作内容伴随着学生大学生活的各个阶段 ,平时与学生接触最多、交流最多、联系最紧密、工作最具直接性 ,是对学生影响广泛的教育者之一。因此辅导员自身素质如何 ,对做好大学生思想政治教育工作具有至关重要的影响。本文着重探讨高校辅导员的人际效应在具体思想政治教育工作实践中具有举足轻重的作用。一… 相似文献
20.
高校辅导员是开展大学生思想政治教育工作的骨干力量。然而在辅导员实际工作中存在一些客观和主观原因,导致辅导员思想政治教育工作无法有效开展。高校应明确辅导员岗位职责、加强辅导员队伍建设、完善辅导员培训机制,使辅导员充分发挥其在大学生思想政治教育工作中的重要作用。 相似文献