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美容美发与形象设计是当今社会流行的行业,也是一个热门的行业。技工学校根据社会的需要,也为了让学生顺利就业,开设了相关的专业,培养了一大批美容美发与形象设计方面的人才。因此,学校必须制定完善的管理体制和教学计划,才能顺应时代的发展,为社会输送更多的人才。一、技工学校美容美发课程的设置 相似文献
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张菁菁,一个小巧精致的漂亮女孩,杭州市拱墅职业高级中学07级形象设计专业在校生.虽然还是个学生,她的简历可不简单:
2009年5月,获浙江省中等职业学校美容美发与形象设计技能大赛暨全国大赛选拔赛新娘组一等奖;
2009年6月,获第33届亚洲杯化妆发型大赛成人晚宴组亚军;
2009年6月,参加全国中等职业学校美容美发与形象设计技能大赛新娘组一等奖. 相似文献
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魏琴 《读与写:教育教学刊》2021,(8)
一直以来,在大众眼中,形象设计就是化妆、发型设计以及服装设计。但其实,仪态设计也是十分重要的一点,却一直被忽视。客观来说,形象设计具有极强的专业性、全面性,其本质与内在含义并不单单在于要优化外在,也要深化内在。由于整体认识的偏失,导致当代中职形象设计专业教师也逐渐偏离了教学初衷,曲解了形象设计教学的核心含义。为了对这一情况有效优化,本文将以形象设计专业教学为出发点,对教学特点及教学原则展开深入分析。 相似文献
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王金玲 《北京教育(高教版)》2012,(4)
正美甲课程是北京市劲松职业高中美容美发与形象设计专业开设的一门必修课。该课程在2009年之前一直作为学校美容课程内的一个模块存在,且只有8学时。随着美甲市场的快速发展,自2009年起,行业内对于美甲人才 相似文献
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分析了新形势下美容美发行业全面升级、高素质美容美体专业人才紧缺的现状,以及中职学校美容美体专业建设所面临的新的目标与要求。以南京金陵中等专业学校为例,阐述了美容美体专业建设的内涵和目标,提出了中职学校美容美体专业建设的创新思路。 相似文献
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科目:美容美发教学对象:高一年级提供者:中等职业教育国家规定教材《美发与造型》第六章第二节课时:1课时一、教材内容分析作为中职院校美容美发专业中级、初级美容师职业技能鉴定必考模块,在人们生活中具有广泛的实用性和普及性,因此要求 相似文献
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《中国职业技术教育》2006,(4):F0002-F0002
哈尔滨市第二职业中学始建于1982年，1996年被国家教育部门认定为国家重点职业高，现开设烹饪、服装设计与工艺、汽车运用与维修、美容美发与形象设计等、18个专业，有教职工244人，学历教育在校生1931人，短期培训3000人次/年。 相似文献
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在中职学校里,烹饪、美容美发、车床加工等都可以算是"大专业",不但开设这类专业的学校比较多,在读的学生也比较多。与它们相比,航空服务就是一个名副其实的"小专业"了。因 相似文献
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随着生活水平的提高,人们对美的追求和需求大幅度提升。中职美发与形象设计专业学生应加强技术操作能力、妆面与造型搭配能力、继续学习能力及交际和沟通能力等。 相似文献
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在刚刚结束的2009年度江苏省职业学校技能大赛中,常州旅游商贸高等职业技术学校的师生们取得了4金12银12铜的好成绩。这里要给大家介绍的是美容美发专业新娘妆、晚宴妆中职组金牌获得者史文洁。 相似文献
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中职学校因其职业教育的特点使得其语文教学与普通中学的语文教学有所区别,教师在教学的过程中应结合中职教育及其学生所学专业特点等进行相应的改革,使其突出专业特点,实现职业教育的目的。本文从中职语文教育的专业特点入手,在分析中职语文教育现状的基础上探讨中职语文教育与专业教育整合的有效途径。 相似文献
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在中职学前教育专业语文教学中,通过打破语文学科和德育教育学科分割的方式,结合学前教育专业学生自身特点,将德育思想建构为学生成长的组成部分.本文根据中职学前教育专业语文课堂教学中对德育运用情况、中职学前教育专业语文德育渗透的可行性以及中职学前教育专业语文德育在教学中的探索与实践,在三个方面落实学科与思想的统一,对中职学前... 相似文献
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刘建霆 《小溪流(作文画刊)》2004,(10)
近几年,理发这一行业发展迅速。街上美容美发厅和形象设计城更是多得吓人,而里面身着奇装留着奇发手艺奇差的发型师据说数量和唱歌不行却三天两头开演唱会的歌手不相上下。 相似文献
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