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参与式教师培训采用的是“参与式方法”。“参与式方法”是指那些能够使个体参与到群体活动中，与其他个体合作学习的方法。参与式教师培训是在参与式的氛围中，使教师亲身体会主动、合作、探究学习的喜悦和困惑，以达到自身观念、态度和行为上的改变，并能将所学知识和方法运用于自己工作的培训活动。 相似文献
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王鹏 《中国远程教育(综合版)》2003,(12):48-49
人们很难想象,在极短时间内,让20万卫生技术人员迅速了解“非典”疾病预防与治疗知识是件多困难多紧急的事。浙江省的医护人员分散在10多万平方公里的9市36县。而疫情来势凶猛,“非典”又是新出现的传染病,医护人员对此病的防治知识所知甚少。 危急时刻,浙江大学远程教育学院站出来了;在他们背后,是东方集团卫星网络技术有限公司无私的援助和支持。 5月中,浙江省卫生厅研究制定了《浙江省传染性非典型肺炎防治培训方案》,决定对浙江省近20万卫生技术人员 相似文献
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开展"菜单式"培训是公务员培训的新趋势 总被引：4，自引：0，他引：4
新时代公务员培训出现新的特点,要求开展“菜单式”培训。“菜单式”课程与传统的培训方式相比,发生了三大变化:一是学员的学习态度发生了根本变化,由过去的“要我学”变成了现在的“我要学”;二是学习方式发生了变化,由原来的套餐式、板块式,变成了灵活的组合式,大大提高了学习效率;三是学习时间发生了变化,由过去的硬性规定学习时间变成弹性学习时间,学员可以自己安排学习时间。 相似文献
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介入式校本培训特指培训机构、培训者的培训行为进入到培训接受者(学校和教师个人)内部领域里,通过校本培训对其施加影响,进行干预,发挥作用的方法、策略和过程。“十五”期间,在“以校为本”、“重心下移”、“阵地前移”的大背景下,上海市宝山区教师进修学院根据基层学校的需要,根据宝山的区情特点,采用“区域联动”的方式,把相关的培训介入到基层学校的“二期课改”、“校本研修”、“教师专业发展”、“学校文化建设”诸领域中去,实行院校合作的“研修一体”的校本培训,谓之“区域联动型的介入式校本培训”。“介入”以“重心下移”、“阵地前移”为表现形式,其本质是教师继续教育与学校师资队伍建设的融合,是“培训”与教师的专业成长融合,是“供给”与“需求”的融合。 相似文献
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中小学校校长培训重在讲求实效，打造高质量校长队伍。解决问题的策略就是要遵循校长发展的规律，引入行动研究，建立“在学习中提高，在办学中改进”的培训模式，激活参训者的培训学习积极性，将校长培训导入健康发展的轨道。 相似文献
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对"校本培训"的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
教育部颁发的《关于实施“中小学教师继续教育工程”的意见》中指出:“中小学校是教师继续教育的重要基地,中小学校长是教师继续教育的第一责任人,中小学教师要组织多种形式的校本培训。” 相似文献
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“馆本培训”就是为了实现图书馆的发展目标与需求,充分利用图书馆内外的各种资源,自行组织与开展的图书馆员的在职培训活动。以提高馆员专业知识、业务技能和服务水平为主要目标,把培训、服务工作与科研活动紧密结合起来的教育形式,也是继续教育的新版本。这种继续教育形式与过去的每年外派脱产进修相比,减少了经费支出,避免了岗位约束,扩大了接受教育面,起到了事半功倍的作用,深得馆员欢迎,也受到了高等教育决策者、管理者、监督者的普遍关注。一“、馆本培训”的特点1.针对性强“:馆本培训”是以图书馆的实际情况、实际需求为出发点,又以… 相似文献
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走出师资培训的"误区" 总被引：3，自引：0，他引：3
近几年各地教育行政部门十分重视基础教育师资的培训工作,尤其是国家教育部推出新课程体系之后,全国范围内普遍开展了新一轮的教师培训.各级教育局分管教育、师资、人事及教研各部门都积极主动开展师训工作,师范大学、教育学院、教师进修学校也纷纷办起各类教师培训班,大有"轰轰烈烈"之势.经验告诉我们,任何事情当出现"一哄而上"的局面时,更需要冷静思考一下工作中还存在哪些问题、应怎样改进.笔者认为现阶段的师训工作至少有四个方面问题值得研究探讨,或者说有四个"误区"要予以重视. 相似文献
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要把一所学校办好,没有一个目光远大、思想睿智的校长是不行的.这就为我们的校长岗位培训提出了新的要求,我们的培训必须具有前瞻性,才能培训出站在时代制高点的校长. 相似文献
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网络培训以其便捷性、经济性、自主性、个性化等特点彰显出了传统培训方式不可替代的优势,对培训方式的变革发挥着重要的推动作用,但是这种跨时空的人机互动对话在硬件设施的可利用性上、教师投入培训的主动性上以及培训的有效性评价上还存在许多问题,导致了网络培训的失效.为此,必须寻找保持网络培训工作长盛不衰有效的策略. 相似文献
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浅析"驾驶台资源管理"培训 总被引：1，自引：0，他引：1
陈福金 《中国校外教育(理论)》2009,(10)
"驾驶台资源管理(BRM)"是船舶向现代化发展和管理进程中所引进的一门新兴学科.根据IMO最新修订的STCW公约要求,自2012年起,"驾驶台资源管理"将被国家海事局列为强制培训项目.通过BRM课程的学习,船舶驾驶人员将从理论上对船舶管理有一个全新的认识和收获,并进一步认识到如何充分、正确地利用驾驶台的各种设备资源及人力资源为船舶航行及靠、离泊过程提供安全保障. 相似文献
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湖南省祁阳县是一个有９７万人口的农业大县，辖２１个镇（场），９１０个行政村，４０个居委会。 ２１个镇（场）都办起了农民文化技术学校，有教室７４间、图书４９９４２册、仪器设备１４． ３８万元，生产基地２５４亩，９１０个行政村都办起了村农校或教学点。１９９２年我县扫盲教育被评为“全国扫盲先进县”，１９９５年潘市镇农校被评为“全国先进乡镇农校”，１９９７年全县“两基”经省验收合格，１９９８年我县被评为全国“两基”工作先进县。 现代农业的开发，必须依靠科技，科技的推广需要人才。如何抓好培训和推广，我们注重… 相似文献
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吴林 《中国职业技术教育》2004,(30):57-57
1.不拘一格创新化创新是企业生产经营活动的重要内容,也是培训必须始终坚持的原则.一是要在培训方式上创新,积极开展开放性的问题设计、多元性的思维训练、情感性的经历体验、应用性的实践活动以及发展性的培训评价等,使培训寓教于行,提升培训的效果;二是要在培训手段上创新,积极引入信息化技术,推进培训手段的多媒体化、网络化、远程化,降低培训成本,提高培训效率;三是要依托信息化工具,建立一个全面、系统的企业培训知识库,为培训的长期发展夯实基础. 相似文献
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赵世金 《四川教育学院学报》2005,21(Z1):166
四川省中江教师进修校自承办初中、小学干部培训工作以来,迄今对全县中层干部任职资格培训十三期,校长提高培训五期.从"九五"至"十五"期间,累计培训中层干部586人,占应培率99.6%,校长提高培训218人,占应培率97%. 相似文献
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2005年笔者参加了市级新课程师资培训,发现了一些异常的情况.培训班名册上印有近200人,而实际报到的却仅有80余人,缺席率竟高达60%.第二天陆续又来了几十个,出席率也不过70%,且以参加过省级培训的同志居多.一开始,笔者还以为这是新课程师资培训提高班,一问才知道,并不是这回事!原来市局起初并没有将参加过省级培训的同志作为今年的培训对象,只是因为在电话联系部分学校校长及计划参训教师时,发现他们对于新课程师资培训的积极性并不太高.为避免参加培训人数过少,不得已才将去年参加过省级培训的教师名册拿出来,一一通知. 相似文献