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1.
唐中明 《郴州师范高等专科学校学报》2008,29(1):1-5
科学发展观既是实践的呼唤和现实的要求,又是经验的总结和理论的升华,更是我们党科学而正确的选振。深入贯彻落实科学发展观是贯穿党的十七大报告的主线。必须全面准确地把握科学发展观的新定位、新内涵、新要求,不断增强深入贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。 相似文献
2.
刘书林 《思想理论教育导刊》2009,(1)
深入学习和实践科学发展观,首先就要努力从新自由主义造成的现代迷信中解放出来,坚决破除新自由主义的市场迷信、私有化迷信、全球化的迷信、一味批判传统的迷信.只有破除对新自由主义思潮的迷信,才能更加自觉地贯彻落实科学发展观. 相似文献
3.
《思想理论教育导刊》编辑部 《思想理论教育导刊》2009,(4)
在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的一项重大战略部署.科学发展观是在全面建设小康社会实践中形成的重大理论创新成果,深入学习实践科学发展观活动,首先就是要用马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系武装头脑,深刻理解科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求,深刻理解贯彻落实科学发展观的重大意义,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性. 相似文献
4.
党的十七大全面深刻地阐明了科学发展观,对深入贯彻落实科学发展观提出了新的要求,并明确指出要完善有利于节约能源资源和保护生态环境的法律和政策,强化防灾减灾工作,加快形成可持续发展的体制机制。加强森林防火工作是保护森林安全,促进生态文明建设的紧迫任务,是深入贯彻落实科学发展观的客观要求。要以科学发展观为指导,探索、完善促进森林防火科学发展的机制措施 相似文献
5.
浅析纪检监察工作如何贯彻落实科学发展观 总被引：1，自引：0，他引：1
科学发展观是我们党在总结以往发展经验教训的基础上,为解决我国发展中出现的诸多矛盾和问题,保证发展循着科学的轨道健康运行而提出的重大战略思想,是我们党必须长期坚持的根本指导方针.深入贯彻落实科学发展观是全党的重大政治任务,也是纪检监察机关的重大政治责任.作为纪检监察机关要着眼党和国家工作大局,以科学发展观统领纪检监察工作,始终做到"五个坚持",切实为深入贯彻落实科学发展观提供坚强的政治保证和纪律保证. 相似文献
6.
充分发挥共青团组织作用积极推动和谐校园建设 总被引：1，自引：0，他引：1
申淑征 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(5):130-131
党的十六届六中全会对构建社会主义和谐社会做出了全面部署,党的十七大报告指出:深入贯彻落实科学发展观,要求我们积极构建社会主义和谐社会. 相似文献
7.
党的十八大站在时代和战略的高度,确立了科学发展观的历史地位。科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果,是党必须长期坚持的指导思想,这是实现中华民族永续发展的必然要求。我们必须坚定不移地深入贯彻落实科学发展观。 相似文献
8.
高校学生党组织是党密切联系学生的纽带和桥梁,学生党组织的建设直接关系到社会主义事业的发展。在科学发展观的新要求下,加强高校学生党组织的建设,对夯实党的执政基础、培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有重要意义。必须坚持以人为本,加强制度建设,以改革创新的精神,深入贯彻落实科学发展观,构建具有新时期新阶段特色鲜明的高校学生党组织。 相似文献
9.
陈小莉 《济南职业学院学报》2007,(6):1-3
党的十七大报告对科学发展观做了全面系统深入的阐述,不仅做出了科学定位,而且进一步提出了贯彻落实的根本要求,同时党章也郑重地把科学发展观写入其中。这是十七大的一个历史性贡献,充分体现了科学发展观的历史地位和重大指导意义。我们要深刻领会科学发展观的精神实质,坚定不 相似文献
10.
广大党员干部在贯彻落实科学发展观中要发挥先锋模范作用,着力把科学发展观的要求转化为谋划发展的正确思路、促进发展的正确措施、领导发展的实际能力,切实推动科学发展观的贯彻落实.本文针对党员干部如何深入贯彻落实科学发展观展开了进一步论述. 相似文献
11.
陈飞 《福建师大福清分校学报》2011,(1):24-28
党的十七大报告全面深刻地阐明了科学发展观的历史地位和科学内涵,并把科学发展观作为发展中国特色社会主义事业必须长期坚持和贯彻的重大战略思想。从此,科学发展观不仅成为我国经济社会发展的重要指导方针,而且也为我国当前社会主义新农村建设指明方向。因此,我国新农村建设要以科学发展观为统领,坚持第一要义是发展,开创农村现代化建设新局面;坚持以人为本为核心,实现人民群众共享发展成果;坚持全面发展为要求,促进农村全方位繁荣新成就;坚持持续发展为导向,树立农村可持续发展新理念;坚持统筹兼顾为方法,构建城乡一体化发展新格局。 相似文献
12.
可持续发展观是对传统发展观的超越,而科学发展观则是对可持续发展观的更高升华.科学发展观突破了历来发展观的眼界,是全面的、全方位的、整合性的发展观.就人类文明发展史来看,科学发展观的创新在于它是一个具有体系性的质的突破的发展观. 相似文献
13.
薛延飞 《延安教育学院学报》2004,18(4):4-6
科学发展观是中国共产党发展观的新突破。它是马克思主义发展观与中国实际相结合的最新成果；是吸收了世界明进步的科学结晶；是对我国社会主义建设历史经验和教训的最新总结。它必将为中国全面建设小康社会和早日实现中华民族的伟大复兴注入新的活力。 相似文献
14.
熊高德 《雁北师范学院学报》2005,21(4):1-3,7
胡锦涛同志提出“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展现，促进经济社会和人的全面发展”，按照“五个统筹”的要求推进改革和发展的科学发展观，是党对社会主义现代化建铲指导思想的新发展，是全面建设小康社会和实现现代化的根本指针。同时有必要从科学发展观的由来、内涵以及牢固树立、认真落实等方面作探讨和论述。 相似文献
15.
赵欣 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2008,16(2):10-13
改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命，是推动科学发展的强大动力。当前我国经济社会生活中存在的不少深层次矛盾，归根到底要靠深化改革来解决。在新世纪新阶段，科学发展观的提出为我们指明了改革发展的方向。以科学发展观为指导，我们需要进一步解放思想，转变观念，用创新的思路寻求又好又快的发展途径。 相似文献
16.
科学发展观和广西北部湾经济区建设之关系问题,是以科学发展观指导广西北部湾经济区建设首要的和基本的问题。文章力求从马克思主义哲学的全新视野,探析科学发展观和广西北部湾经济区建设内在辩证的统一关系问题,这对于以科学发展统领广西北部湾经济区建设全局,无疑具有重大的理论和实践意义。 相似文献
17.
科学发展观是以胡锦涛同志为总书记的党中央，在创新和发展的基础上提出的新理论。它第一次提出了经济社会发展的科学标准，第一次赋予以人为本的特定内涵，第一次提出“五个统筹”发展的新思路，第一次提出树立科学的政缋观，提出了“四位一体”的社会和谐新模式，为创新和发展马克思主义作出了新的贡献。 相似文献
18.
郑凤 《福建教育学院学报》2010,11(5):50-54
高中思想政治新课程的核心理念是以学生发展为本,关注学生的发展也是有效教学的基本理念。实现高中思想政治课堂教学的有效性,就是要发挥思想政治教育的育人功能,促进学生的全面发展。作为世界观和方法论教育的《生活与哲学》（以下简称哲学）课堂教学,更应该为学生全面发展和终身发展奠定基础。哲学课堂教学应坚持“启迪智慧、成就德性”的宗旨,贯彻“化理论为方法,化理论为德性”的原则,增强学生智慧,提升学生的境界,使学生作为人能够成为人,谋求哲学课堂教学的最大效益。 相似文献
19.
娜日斯 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2009,41(6):70-75
马克思主义唯物史观是关于整个人类社会的科学发展观,是揭示人类社会发展一般规律的科学。科学发展观是马克思主义关于发展问题的世界观和方法论的集中体现,它的重要哲学基础是马克思主义的唯物史观。科学发展观与马克思主义的唯物史观是一脉相承的。科学发展观是马克思主义唯物史观的当代运用,它丰富和深化了马克思主义关于人的全面自由发展理论。科学发展观既抓住了马克思主义社会理想的本质,又鲜明地体现了中国特色与时代精神。 相似文献
20.
科学发展观的第一要义是发展,坚持以人为本,坚持全面协调可持续发展。这些都要求不断促进人的全面发展。促进人的全面发展也是科学发展观的题中应有之意。科学发展观作为我国进入全面建设小康社会的历史新征程必须长期坚持的指导思想,也必须以促进人的全面发展为目标、为核心内容。在社会主义现代化建设过程中,要牢固树立和全面落实科学发展观就必须不断促进人的全面发展。这是社会主义的本质要求,也是科学发展观的必然要求。 相似文献