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初中"练习使用显微镜"实验操作步骤多,顺序性规范性要求高.文中设计并运用显微镜操作的评价量表,能有效培养学生的操作技能,提升实验成功率,提高实验课的课堂效率,从而改进学生实验课的低效教学. 相似文献
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在化学"实验"栏目中的实验课上,若教师没有把握好"实验"栏目的教学策略,总会发现有那么一部份学生对化学实验没有兴趣而不做实验。"实验"栏目中的实验是典型的化学实验,它不仅仅是提供化学实验事实、验证知识和理 相似文献
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实验课“四步法”教学模式是按照学会→引导→独立→设计四个层次循序渐近地训练学生实验课的基本操作技能,培养学生独立工作能力和实验设计能力,以适应新世纪对师资的要求。经过三年的尝试,效果明显,不失为一条有效提高实验课教学质量的新途径。 相似文献
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"任务驱动法"在课内实验课的实践 总被引：3，自引：0，他引：3
大学教育应注重能力的培养,传统的知识传授和灌输方式,已经不能满足时代发展的要求."任务驱动法"课内实验课收到了良好的教学效果.学生在一个个具体"任务"的驱动下,积极主动地探索知识,完成"任务",既培养了动手能力和创新精神,也加深了对理论知识的理解,提高了分析问题和解决问题的能力. 相似文献
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退耕还林自1999年开展以来,引起了国际社会和国内各界的广泛关注和极大兴趣。作为一项国家投入大、政策性强、操作难度大、群众参与度高的国家特大型生态建设工程,其特点决定了必须加强对退耕还林工程管理人员和技术人员及农民群众的培训工作。搞好退耕还林培训必须加强组织领导、制定长远规划、建立培训体系、完善培训内容、注重信息反馈。 相似文献
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草地生态系统是一种典型的由捕食者与被捕食者组成的系统,数学模型在探讨生态系统内捕食者与被捕食者之间关系方面发挥重要作用。为此建立并应用好草地生态系统中的数学模型可以在本质上揭示系统内放牧家畜与草地牧草生产力之间的关系。本文介绍了草地生态系统中该数学模型建立及对模型求解的方法,详细讨论了该模型在草地生态系统中的应用特点。通过分析认为可以利用该模型来调控草地生态系统中载畜量与草地牧草产量间的关系,从而建立不同草地系统相应的数学模型,为利用计算机技术管理草地,精准地指导草地畜牧业生产提供基础数学依据。 相似文献
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黄振艳 《呼伦贝尔学院学报》2005,13(2):54-56
草地是地球陆地生态系统的重要组成部分,在这个生态系统中,每个组成部分都是相互联系和相互影响的,本用生态学和系统论的观点和方法,从另一个角度来认识草地,阐述草地的生态功能。 相似文献
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马东宇 《广播电视大学学报》2014,(4):106-114
以模块化动态学习环境Moodle为研究对象,选择内蒙古电大自建省开课程《环境与草原保护法学》作为研究样本,尝试将案例教学与模块活动设计相结合,基于Moodle环境进行在线课程教学及评价设计,在实现课程网络(移动设备)访问、在线学习和资源支持的基础上,初步探索适合内蒙古电大自身教育特点的、基于Moodle环境的在线课程设计一般流程以及实现学习建构、活动设计和效果评价的新模式,为省开课程实现完全在线学习和评价考核改革提供参考和借鉴。 相似文献