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1.
近年来考试舞弊呈现出有组织化、规模化的趋势,舞弊现象的存在严重危害了我国的考试制度,使考试的公信力下降。社会各界关于依法治考的呼声越来越高,贯彻"依法治考"不仅要依法治考生,也要依法治考试工作人员:要将依法治考和以德治考结合起来。 相似文献
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"依法治考"与教育考试立法 总被引：2，自引：0，他引：2
结合审议中的《国家教育考试法》这一立法背景,对两方面问题进行分析:一要全面理解"依法治考"的内涵,"依法治考"不仅是治考生,也要治考官。惟有如此,才能推进教育考试行政的法治化进程;二要说明立法只是"依法治考"的第一步,还应该重视执法,实现法律实效。考试作弊成因繁复,道德成本的约束是一个很重要的因素,因此,除了法治化之外,还应将外在的法律规范内化为人们行为的习惯。 相似文献
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高校招生考试管理实现法治有其基本特征与规律。从根本上说,确立法律的权威,逐步实现招生考试制度的法制化,依法治招、依法治考,在实现管理权力与维护权利之间达到平衡,注重招生考试的程序建设、重视对考生权利的法律保障与事后的法律救济,是当前我国普通高校招生考试法治建设借鉴的基本方向。 相似文献
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高考作为公共事业的一部分，当然要依据法律办事，按照“公平、公正”的公共原则，实行政务公开，接受社会监督，实现择优的招生目的。因此，在招生考试界就自觉提出了“依法治考”。但在实践过程中，人们发现，真正实现依法治考还有很长的路要走。那么，对依法治考现状的描述和对依法治考存在问题的探讨必然有助于依法治考的进步和完善。 相似文献
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作者就2011年初吉林省四平市发生的研究生考试作弊事件,探讨了高校教育惩戒的必要性,分别从教育惩戒的合理合法性,国内外高校惩戒学生考试作弊的现状,以及实施惩戒必须注意的问题三个方面谈了自己的看法,最后提出要杜绝当前考试作弊之风,唯有彻底改革考试制度,依法治考。 相似文献
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当今,考试舞弊现象不仅客观存在,而且具有越来越严重的趋势。杜绝和防止舞弊现象的最有力的措施是实现依法治考。依法治考的基础是有法可依,当前最紧迫的任务是创建科学、完备的考试法律体系。通过依法治考促进考试管理规范化,确保考生权益,维护考试的权威和公平。 相似文献
8.
国家教育考试是教育事业发展的重要组成部分,是实现社会公平公正的有效机制。国家教育考试机构担当着管理、组织、实施各类教育考试,选拔各类人才的重任。教育考试机构面临着设置与定位模糊、依法治考意识薄弱、考试法律制度缺失等法律困境。对于教育考试机构制度构建与完善,建议要明确职能、加强法制化队伍建设、建立健全考试法律制度等,提升教育考试法制化水平、保障学校和考生利益。 相似文献
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治理考试作弊应当纳入法律规范 总被引：3，自引：0，他引：3
近些年来,几乎每次国家级考试都会爆出作弊的丑闻,且愈演愈烈,考试环境十分严峻。考试作弊不仅严重损害国家考试制度的公平公正和权威性,而且破坏了社会的诚信理念,加剧了整个社会的信用危机。“情节严重”的考试作弊行为已经明显地涉嫌犯罪,应当依法制裁。必须加强考试法制建设,从法律制度上净化各类考试作弊赖以生存的土壤,并对现行考试选拔制度进行更加深入的改革和完善,特别是要尽快制定统一的《国家考试法》。通过法律治理手段有效预防和遏制考试作弊,依法规范国家考试的秩序,促进国家考试的良性发展,真正实现依法治考。 相似文献
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王凯 《商情·科学教育家》2008,(2)
防范考试舞弊是一项长期的战略任务,且战术性很强,既需要人们作长期的思想准备,又需要考试机构随时随地采取应对策略。我们坚信,只要全社会共同防范考试舞弊,加强法制意识,依法治考,规范施考,诚信应考,公平的考试制度将长盛不衰。 相似文献
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依法治教是依法治国方略在教育领域的重要体现。随着我国法制社会建设程度的不断深化,教育法制建设已初见成效,但是对于依法治教的消极态度和行为依然普遍存在。消极依法治教主要表现为:消极依法教育行政行为屡禁不止,消极依法治校问题严重,消极守法、护法现象普遍,教育立法倦怠现象突出以及司法介入教育事业困难多。为此,要从加强从事教育工作人员的教育法律与政策培训、加大教育法律法规的宣传力度、加强教育立法以及提高教育行政部门依法行政和学校依法治校水平等方面来综合治理消极依法治教。 相似文献
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龚慧枫 《广东轻工职业技术学院学报》2012,(2):73-76
随着科教兴国战略方针的实施,以及依法治国方针的确定,依法治校也受到了政府和党的重视,成为了我国教育管理的基本方针。无论是高校的外部保障,还是高校内部的管理机制,法治都能发挥出重要的作用。眼下,我国教育改革和法治都进入了一个非常时期。高校作为承担教育发展重任的机构,必须要坚持依法办学和治校的方针策略,把高校的管理带入到一个法治化、规范化、科学化的道路上。 相似文献
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教育考试制度与教育平等 总被引：6，自引：0，他引：6
教育平等是社会政治平等和经济平等在教育领域的扩展 ,是学校和社会政策的目标。教育考试制度是社会和学校系统为社会选拔制定的一个规则 ,即让所有的角逐者完全平等地进行竞争 ,通过个人的努力获得成功。然而 ,教育考试制度和教育平等在本质上是不相容的 相似文献
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高校总法律顾问制度是对高校落实依法治教的要求,保障高校的合法权益,落实高校的法律责任的一种积极尝试。建立这一制度有利于提高高校自身法律素质,使其内部管理活动逐步走上法制轨道。为保证高校重大决策的合法性和法律上的可行性,使高校的各项机制合法运转,落实高校的法律责任,应从宏观、中观和微观几个层面推行总法律顾问制度,使总法律顾问制度落到实处。 相似文献
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关于遏制高校学生考试作弊现象的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
高校学生考试作弊的方式和原因较多,管理中应着重从加强对学生的教育引导,努力打造他们诚信、自立的人品;实施教考分离,建立合理的考试模式;加强考务管理,严抓考场纪律等方面入手,最大限度地遏制考试作弊现象,提高考试的信度和效度,让考试发挥应有的作用。 相似文献
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坚持以严治考加强考风建设 总被引：2，自引：0，他引：2
吴汉德 《江苏广播电视大学学报》2004,15(4):13-16
考试工作在学校工作中具有重要地位，它不仅影响学校的教学质量和社会信誉，还影响到学校的生存和发展，要以现代开放教育理念为先导，建立和健全考试管理机制，规范和完善考试的各项规章制度：加强考风考纪建设，依法治考，从严治考；深化考试改革，加强考试管理队伍建设；加强考试信息的统计和分析工作，促进考试工作的规范化、科学化和现代化。 相似文献
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在高考文理分科指挥棒的指导作用下,高中阶段的教学中也出现文理分科教学。关于高中文理分科的争论主要分为两派:支持和反对。轰轰烈烈的争论背后反映的是不同的教育理念,是学校教育"升学主义"与"培养人"不同的目的。进行招生考试制度改革,区分"高中教学文理分科"和"高考文理分科"是破解该争论的关键。高中教学中文理合科,实现了培养全面发展的人的教育目的;高校根据专业需要依据学生不同学科的成绩录取学生也充分发挥了高考的选拔功能。 相似文献
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介绍了基于校园网的网上考试系统的设计思想及其运用ASP和ODBC技术的实现方法。该系统作为暑期虚拟实践教学系统的重要组成部分，得到了很好的运用，实现了网上试题管理、在线考试、网上批卷等功能。实践证明该系统安全，可靠，易于实现。 相似文献