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1.
当前,我国复合型数字出版人才极为短缺。数字出版人才培养理念、专业及课程设置、师资队伍、教学模式等存在一些突出问题。对此,高校应该更新人才培养理念,调整专业设置并适度扩大培养规模;增加应用型、实践类课程,完善课程体系;多角度、多层次合作办学,提高人才培养的开放程度;重视培训交流,以产教研促进教师队伍建设。 相似文献
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周蔡敏 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2010,10(4):68-70
数字出版是传统出版的发展趋势,数字出版也有自己的新特征。传统出版为加快与数字出版对接的步伐,应聚集资源,强化内容;拓展服务,创造需求;积极适应新的商业模式,加强数字出版产业链间的合作;努力培养数字出版复合型人才。 相似文献
3.
《沙洋师范高等专科学校学报》2016,(6)
数字出版产业链的主要组成包括内容提供商、数据平台商、销售商。以无锡新区为例,苏南的数字出版产业链还存在一些缺陷,主要问题包括缺乏优质内容、传播渠道狭窄、技术商身兼过多职务、利益分配不均衡。当前无锡新区数字出版产业链的改造途径主要包括:培育优质内容并建设完善的市场渠道;努力加强数字出版版权的保护;进行深层次合作,完成产业链的合作共赢;发挥全社会的共同作用,改善产业链的利益分配;构建具有无锡地方特色的数字出版产业链。 相似文献
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为促进学术期刊数字出版快速、稳定和良性的发展,分析了当前学术类期刊数字出版中存在的影响数字出版的一些因素,如：人力、物力匮乏,数字出版业绩未纳入考核制度,传统出版编辑数字化意识薄弱,受纸媒出版时间和出版页码影响的 DOI 编排格式不利于数字优先出版的发展。针对目前数字化出版环境背景下迫切需要解决的缩短论文发表周期、扩大期刊国际影响力、加快编辑和排版论文的速度等问题,提出了转型期学术类期刊可以采取开放获取、加盟大型出版社、自立门户网站这3种数字出版模式。分析了这3种数字出版模式在学术类期刊中存在的一些问题,并针对这些问题提出了解决问题的方法和途径。 相似文献
6.
林杰 《闽西职业技术学院学报》2012,14(2):108-111
近年来海峡两岸出版业在图书版权贸易与出版合作方面开展了一系列卓有成效的合作,由于两岸出版体制及政策因素、两岸业者互信不足等问题阻碍了合作的深入发展.针对这些问题,提出了建立常态合作机制、整合文化资源、拓展海外华文市场及加强数字出版合作的建议. 相似文献
7.
数字出版改变了传统的出版业。数字出版的产品形态带给出版业新的变化,它不断地催生新产品、新媒体、新企业和新行业,带动了传统产业结构调整和经济增长方式的转变。出版职业教育要明确培养目标,培养适合时代要求的新型人才;构建开放的教育体系;设置合理的课程结构;重视理论教学与实践教学的结合,培养出适合于数字出版发展的实用型人才。 相似文献
8.
张媛妮 《吉林广播电视大学学报》2023,(1):133-135
数字化经济的全面发展依赖于“人”这一第一重要的战略资源,数字出版行业的发展要满足人们日益增长的多样化数字文化需求,就要在人才培养方面,具备出版与数字两个专业方向的专业特征。因此,培养复合型、应用型、创新型、实践型等特征的数字编辑人才对于行业发展的正向推进具有重要意义。高校编辑出版专业教学需在人才培养观念、应用型教育体制、师资力量培育、课程内容排布等方面进行革新,重视实习基地建设,开展校企合作定向培养人才模式,为数字出版行业培育高素质编辑人才。 相似文献
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数字出版相对传统出版模式具有自身的优势,它不仅丰富了出版物的内容和形式,而且改变了传统出版物的生产方式和消费理念,是未来出版业发展的主流和方向。近年来,我国数字出版有了快速的进展,其盈利模式和产业链的构建模式逐渐形成,但也存在许多现实问题,我们需要有积极的对策提升数字出版的竞争力。 相似文献
12.
数字出版产业集群现状与发展 总被引：1，自引：0，他引：1
随着数字技术和互联网技术的高速发展,出版业也逐渐从传统的出版模式向数字出版方向发展。数字出版产业需借鉴和研究传统出版产业集群的成功案例,发挥自身产业优势,探寻发展目标,解决存在问题,制定发展策略,在社会效益与经济效益两方面都有所突破。 相似文献
13.
王东霞 《南通职业大学学报》2013,27(1):52-55
数字出版是出版产业的发展趋势,对出版人才提出了新要求,而当前,复合型数字出版人才极其短缺。传统出版单位必须重视人力资源开发,尤其要重视继续教育;应针对数字出版人才的特点,通过营造终身学习氛围,完善继续教育机制,创新教育模式,鼓励产学研结合等途径,促进人才"转型"。 相似文献
14.
刘刚 《四川师范大学学报(社会科学版)》2011,38(3):154-159
伴随着以数字技术为代表的信息科学的迅猛发展,出版产业正经历革命性的变化,进入了数字出版时代。在数字出版的内涵逐渐清晰和商业模式日趋成熟的条件下,过去凭借其得天独厚的资源、人才和区位优势得以发展壮大的大学出版社,在数字出版成为我国新闻出版业发展趋势这一不可逆转的态势下,既面临数字化转型的困境,也拥有诸多发展的优势。大学出版社唯有通过挖掘自身内涵,借助高新技术的发展,培养并依靠一批敢于开拓进取、善于创新的领军人才,才能在激烈的数字化浪潮中保持优势地位,继续谋求发展。 相似文献
15.
中国近代出版业与新教育几乎同时起步,且从一开始便相辅相成,特别是民国时期教育界与出版界之间的合作互动对近代教育和出版的发展都产生了重要影响。王云五因其与近代中国最早成立的民营出版机构和最大的教育出版机构商务印书馆的特殊关系而人际交游颇广,其中他与胡适、朱经农、陶行知之间的交谊虽不尽相同,合作方式亦各异,但都具有突出的代表性。考察他们在教育和出版方面的交游始末,可为后人了解民国教育界与出版界的良性互动及其重要影响提供若干典型而生动的个案。 相似文献
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远程教育:成人高等教育的优势与先机 总被引：1，自引：0，他引：1
李学锋 《黄冈师范学院学报》2004,24(2):87-89
由于教育远程所具有的时空自由、资源共享、系统开放、便于协作等优点，使得这种教学模式和手段的应用不仅有利于克服成人教育自身所固有的弱点，同时还因其更加适应成人教育的特征和规律，而使得成人教育因此而形成、获得一种优势和发展先机。要进一步提高认识，加快成人教育领域里现代远程教育的发展，加强对于成人教育与现代远程教育相结合的规律的研究。 相似文献
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新冠疫情的持续蔓延对世界各国的教育系统产生了巨大影响,为了更好应对后疫情时代的教育及构建教育新形态,欧盟于2020年9月底发布了《数字教育行动计划(2021-2027年)》。该报告聚焦于在数字教育中运用数字技术开展教与学以及培养学习者的数字能力,明确了欧盟层面未来需要推进的“促进高性能的数字教育生态系统的发展”和“提高数字技能和能力以实现数字化转型”两大战略重点,并详细列出了十三项行动计划。通过解读该报告,可为我国教育信息化2.0规划背景下优质、高效的数字教育应用与发展,带来以下启示:应开展科学评估和顶层设计,优化我国数字教育生态;推动数字能力评估,提升全民数字能力;加大共享与协作,构建更为开放的教育服务生态体系等。 相似文献
18.
陈坤林 《九江职业技术学院学报》2012,(2):10-11,3
校企合作使职业学校的德育走向多元化和开放化。因此,职业学校的德育工作必须通过自身的改革去适应这种变化,学校德育社会化模式正是解决这一问题的有效途径,汕头职业技术学院对此进行了有效尝试与探索。 相似文献
19.
文章从数字出版的角度入手,探讨了远程教育学习资源数字出版存在的若干问题,包括远程教育学习资源的特殊性与多样性、远程教育学习模式的多元化、资源建设模式的创新、远程教育数字出版运营模式的重构以及知识产权保护与资源共享等,为探索远程教育学习资源的数字出版模式梳理了思路。 相似文献