共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
本文论述了教育部新颁发的《普遍高等学校图书馆规程(修订)》的特征及其对高校图书馆现代化建设的指导意义，并阐述了贯彻落实过程中应注意的几个问题。 相似文献
2.
论修订《普通高等学校图书馆规程》的历史背景和重大意义 总被引：2，自引：0，他引：2
原宏盛 《图书馆理论与实践》2004,(2):30-32
指出修订《普通高等学校图书馆规程》的宏观动因、重要动因和直接动因 ,阐明其具有为面向新世纪的大学图书馆提供与时俱进的内源动力、发展变革的行动指南及为整个图书馆界提供首部法规的现实作用 ,从而揭示这个中国迈入 2 1世纪的第一部图书馆法规的历史背景和重大意义。 相似文献
3.
试论《普通高等学校图书馆规程(修订)》的特点 总被引：2，自引：0，他引：2
本文在对《普通高等学校图书馆规程（修订）》和《普通高等学校图书馆规程》进行比较的基础上，简要分析了新《规程》的总体结构，论述了新的《规程》的基本特点。 相似文献
4.
新规程颁布已有两年多,文章对比新旧规程在馆长、工作人员、读者、文献资源等四方面的不同之处后,结合一些高校图书馆的做法,探讨了高校图书馆在实践中该如何应对新规程。 相似文献
5.
高校图书馆法制建设新的里程碑——学习《普通高等学校图书馆规程(修订)》 总被引：2，自引：1，他引：1
《普通高等学校图书馆规程（修订）》的印发，从宏观管理的角度适应了新世纪高等教育发展对图书馆的要求。学习修订后的《普通高等学校图书馆规程》，深感它体现了一个“新”字，而且要求更严格、更明确，提法更科学、更实际，语言更精练、更严密。 相似文献
6.
新、旧《普通高等学校图书馆规程》比较探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
《普通高等学校图书馆规程(修订)》与《普通高等学校图书馆规程》在高校图书馆的性质、管理体制、文献资源建设、文献信息资源购置费、工作人员、读者工作和科学管理等方面存在的差异不少,其中文献资源建设和读者工作尤为突出,通过比较探讨,深入学习、领会《普通高等学校图书馆规程(修订)》,以便今后更好地贯彻执行。 相似文献
7.
对《普通高等学校图书馆规程(修订)》的理解和认识 总被引：26，自引：20，他引：6
河北省高等学校图书情报工作委员会秘书处 《河北科技图苑》2002,15(3):8-10,38
教育部于2002年2月21日印发了《普通高等学校图书馆规程（修订）》。新《规程》的颁布，适应了21世纪高等教育的发展对图书馆的要求。新、旧《规程》相对比，新《规程》在有关高校图书馆的性质、任务、地位方面有了更新的提法；在业务规范方面，以积极应用现代信息技术、做好服务工作为基点；在服务水平、队伍建设、运行机制等方面提出了更高、更合理的要求。新《规程》的颁布，必将有利于我国高校图书馆事业的建设和发展，也是对我们的挑战。 相似文献
8.
对《普通高等学校图书馆规程(修订)》有关条文的理解与体会 总被引：1，自引：1，他引：0
《普通高等学校图书馆规程（修订）》对高校图书馆的读者服务工作提出了全新的要求，指明了高校图书馆的发展方向。为了更好地贯彻和落实新《规程》的指导思想，需要高校图书馆全体工作人员确实在思想上和工作技能上注重学习和提高。 相似文献
9.
贯彻落实新《规程》,加快高校图书馆现代化建设 总被引：1，自引：0，他引：1
刘萍 《大学图书情报学刊》2004,22(1):20-21
论述教育部新颁发的《普通高等学校图书馆规程 (修订 )》的特征及其对高校图书馆现代化建设的指导意义 ,并阐述了在贯彻落实过程中应注意的几个问题。 相似文献
10.
20世纪80年代后我国《普通高等学校图书馆规程》的比较研究 总被引：2，自引：0，他引：2
对比分析教育部1987年颁布的《普通高等学校图书馆规程》与2002重新修订的《普通高等学校图书馆规程(修订)》，指出其中存在的问题，以期为中国图书馆法治环境的研究提供参考。提出在中国图书馆法尚未正式立法前，《普通高等学校图书馆规程修订》对于高校图书馆工作具有导向性和规则性的功能。 相似文献
11.
《普通高等学校图书馆规程》是指导我国高校图书馆建设的法规性、纲领性文件，它必须跟上高校图书馆发展的形势，才能起到指导作用。文章分析了该规程制定和修订的背景，研究了规程的修订内容，并指出了修订的得与失。 相似文献
12.
关于高校图书馆对中学教师开放的一点想法--学习《普通高等学校图书馆规程(修订)》 总被引：2，自引：1，他引：1
有条件的高校图书馆心可能向社会读者和社区读者开放。我国高校图书馆对中学教师开放是可行的。宜采用“就近开放”的原则。 相似文献
13.
建立全方位的网上资源服务体系--试论《普通高等学校图书馆规程(修订)》中网络虚拟资源及读者服务的新变化 总被引：5，自引：1，他引：4
阅读了《普通高等学校图书馆规程（修订）》后，对“第三章 文献资源建设”和“第四章 读者服务”的条文进行了认真学习和领会，深感新《规程》适应了当今时代高等教育的发展对图书馆的要求。高等学校建立全方位网上资源服务体系的时机已经成熟，网上信息资源的搜索、利用及深度开发应纳入高校图书馆工作日程，网上读者服务作为高校图书馆新的服务体系，应引起学校决策层的高度重视。 相似文献
14.
开发图书馆女性人力资源--学习《普通高等学校图书馆规程(修订)》的体会 总被引：1，自引：1，他引：0
学习《普通高等学校图书馆规程（修订）》第六章第二十九条，其主要工作不仅仅是有计划、有步骤地抓好在职人员的学历教育，不断调整图书馆人员的学历结构比例，更重要的是要领会贯彻其精神实质即开发图书馆人力资源。结合高校图书馆女职工占大多数这一实际情况，探讨了如何开发图书馆女性人力资源。 相似文献
15.
试述对《普通高等学校图书馆规程(修订)》有关条文的学习体会 总被引：2，自引：1，他引：1
学习了《普通高等学校图书馆规程(修订)》,根据其中的有关条文,结合未来图书馆的存在形态,论述了《规程(修订)》的时代特点,即：未来图书馆的物理形态是“现实空间与虚拟空间的统一”;未来图书馆的载体形态是“优质印刷型文献和电子型文献的统一”;未来图书馆的资源配置形态是“协作收藏与资源共享的统一”;未来图书馆的功能形态是“整理与创新的统一”;未来图书馆工作人员素质形态是“又红又专的复合型人才的统一。” 相似文献
16.
谈新时期高校图书馆工作的几个转变--学习《普通高等学校图书馆规程(修订)》 总被引：7，自引：2，他引：5
《普通高等学校图书馆规程（修订）》为新时期高校图书馆建设与发展指明了方向。联系工作实际学习新《规程》，提出高校图书馆要进一步转变观念：向开放型发展，走务实的道路；积极建立虚实结合、有主有从、有特色的馆藏资源体系；加强读者信息素质教育，形成以读者为中心的多媒体、多层次、多方式的信息服务体系，努力开创高校图书馆工作的新局面。 相似文献
17.
将2015年颁布实施的《普通高等学校图书馆规程》与2002年颁布实施的《普通高等学校图书馆规程(修订)》进行逐条对比,从形式和内容两个方面对新旧规程进行对比研究,探讨新规程对高校图书馆工作的指导意义. 相似文献
18.
浅议21世纪对高校图书馆专业人员的学历要求——学习《普通高等学校图书馆规程(修订)》有感 总被引：3，自引：1，他引：2
《普通高等学校图书馆规程（修订）》对于图书馆专业人员的学历要求明显地提高了一个层次。高校图书馆的性质、地位和作用决定了专业人员必须具有大专以上学历，文献信息资源建设需要由高学历的专业人员担任，优秀服务工作的开展呼唤着高学历的专业人员，图书馆采用现代化技术手段更离不开高学历技术人员，高校图书馆专业人员中具有本科以上学历者达到60％以上有着深远的意义。应采取种种措施，鼓励在职人员通过脱产或函授等途径提高学历层次和学术水平。 相似文献
19.
新世纪高校图书馆改革和发展的纲领性文件-学习《普通高等学校图书馆规程(修订)》 总被引：15，自引：1，他引：15
论述了教育部新颁发的《普通高等学校图书馆规程(修订)》的特点及其对新世纪高校图书馆工作的指导意义,并阐述了在贯彻执行中应注意的几个问题。 相似文献
20.