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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 843 毫秒
1.
从元数据标准的制订到资源描述及标引,图书馆信息组织活动贯穿于元数据生成、管理及利用整个生命周期。采用网络调查与内容分析法,选取国外招聘网站2012—2022年元数据馆员招聘信息,从招聘单位类型、岗位名称概括分析元数据岗位需求现状,基于元数据馆员所属部门、岗位职责、能力要求分析元数据馆员招聘信息的内容。元数据馆员的岗位职责包括元数据创建与管理、元数据培训与咨询以及参与专业的相关活动3个部分,应具备的能力包括知识能力、技能要求以及行为能力3个方面。我国应从灵活设置元数据岗位和保障从业人员可持续发展两方面完善图书馆元数据馆员设置以及人才培养。  相似文献   

2.
从元数据标准的制订到资源描述及标引,图书馆信息组织活动贯穿于元数据生成、管理及利用整个生命周期。采用网络调查与内容分析法,选取国外招聘网站2012—2022年元数据馆员招聘信息,从招聘单位类型、岗位名称概括分析元数据岗位需求现状,基于元数据馆员所属部门、岗位职责、能力要求分析元数据馆员招聘信息的内容。元数据馆员的岗位职责包括元数据创建与管理、元数据培训与咨询以及参与专业的相关活动3个部分,应具备的能力包括知识能力、技能要求以及行为能力3个方面。我国应从灵活设置元数据岗位和保障从业人员可持续发展两方面完善图书馆元数据馆员设置以及人才培养。图4。表1。参考文献19。  相似文献   

3.
赵英 《晋图学刊》2023,(6):28-35+66
馆员培养一直是图书馆界关注的重点,通过对高校图书馆招聘需求进行梳理,从而为馆员培养指明方向。运用网络调查法对2006—2021年42所双一流高校图书馆700余条招聘信息进行了实证研究,通过定量和定性相结合的方法,分析了双一流高校图书馆人才招聘信息中岗位、专业、学历、能力等需求现状,总结出双一流高校图书馆在人才招聘需求方面呈现的特征,并据此提出馆员培养策略。  相似文献   

4.
耶鲁大学图书馆岗位聘任与绩效考核制度   总被引:1,自引:0,他引:1  
美国耶鲁大学是世界著名的高等学府,其一流的教学质量和科研水平,与图书馆的优质服务密切相关.为保证高品质信息服务,耶鲁大学图书馆制定出一套科学、合理、灵活的岗位聘任与绩效考核制度.本文对耶鲁大学图书馆的岗位聘任制度(包括空缺岗位的社会招聘、在岗人员的基本素质要求、等级式岗位聘任制度)与绩效考核制度(包括岗位绩效考核的程序、岗位绩效考核工作的流程图等内容)进行了系统介绍.  相似文献   

5.
运用网络调查法对2017年4—6月间我国各类型图书馆的500余条招聘信息进行收集,分析其人才需求的学历、专业、岗位及其他特征。调查结果表明:我国图书馆事业发展正处于复合图书馆阶段,正构建以图情档专业为核心的多元化服务团队,各类型图书馆发展方向不一;随着图书馆事业转型力度的加大,图书情报学毕业生的竞争力在逐渐下降。图书情报学教育应加强专业竞争力,注重毕业生的职业规划,开展分层次跨学科教学。表4。图6。参考文献18。  相似文献   

6.
研究通过对美国高校图书馆教学馆员岗位的设置和人才需求进行分析和探讨,以期为我国高校图书馆在教学馆员方面的人才招募和培养提供有益参考。选取2021年3月至2022年8月美国图书馆协会招聘网站ALA Joblist以及全球最大招聘网站Indeed上发布的共计138则高校图书馆教学馆员招聘广告,运用内容分析法对岗位基本情况以及任职资格要求进行深入分析。研究发现,美国高校图书馆招聘教学馆员具有岗位设置普及化、岗位职责丰富化、岗位要求技术化的特点,以及教学工作专业化、教学联络深度化、教学环境多样化的背景需求。从就业单位专岗招聘、图情学院专业培养、图情行业协会资源支持3个方面为我国高校图书馆教学馆员的人才招募和培养提出建议。  相似文献   

7.
论文在i School研究背景下,以国内109所"211"高校图书馆为调查对象,对这些图书馆官网上的招聘信息进行调查研究,通过分析招聘人数、招聘岗位、招聘条件、学历要求、专业要求等,总结"211"高校图书馆的用人现状,发现高校图书馆对应聘人员的学历要求越来越高,而专业要求则呈现多样化趋势。笔者以此为基础反思图书馆学教育未来之路,认为在i School视野下需从培养专业认同感、注重发挥本专业的核心优势、着力培养复合型人才、加强硕士和博士教育、加强学术和实践交流等入手,改进发展之路。  相似文献   

8.
本文采用网络调查的方法分析了“智联招聘”网站上数字出版人才的招聘信息,并从岗位类型、知识技能及学科背景等方面,统计了数字出版人才招聘的具体需求,最后从培养理念、培养模式、课程设计等方面对高校的数字出版人才培养提出了建议.  相似文献   

9.
通过对高校图书馆招聘信息的分析,指出我国高校图书馆招聘信息存在的一些问题,并对这些问题可能产生的影响进行了探讨,以期为完善我国高校图书馆的招聘工作、提升图书馆职业形象提供参考。  相似文献   

10.
高校图书馆勤工助学管理是图书馆重要的日常工作之一。以东南大学图书馆勤工助学招聘为例,利用S P S S软件的K均值聚类方法对应聘学生的测试数据进行聚类分析,选出适合不同岗位的学生。旨在利用统计学知识,为图书馆勤工助学招聘找到一个科学合理、公平公正的方法。  相似文献   

11.
SPSS在高校图书馆勤工助学招聘中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
将SPSS和聚类分析方法应用于高校图书馆勤工助学招聘工作中,设计学生招聘的择优录用方案,并应用SPSS实现其大量数据的计算问题,为勤工助学岗位的公正招聘提供有效依据。  相似文献   

12.
[目的/意义]通过调研国外高校图书馆具体数据服务人才招聘岗位的数据,分析社会对科研数据服务人员的知识结构和技能的最真实需求和要求,从而分析大数据时代国外高校图书馆科研数据服务人员的知识结构和岗位职责。[方法/过程]选取IASSIST网站中2015年1月1日至12月31日科研数据服务人员的招聘信息,经过筛选得到72条相关记录;再运用网络调查法和内容分析法,从人才市场对应聘者的需求类型、知识背景、综合素质能力、专业知识和特殊技能5个角度,深度解析国外高校图书馆科研数据服务人员的知识结构和岗位职责。[结果/结论]研究发现,国外高校图书馆对科研数据服务人员的需求主要为:有硕士以上学历,有图书情报学科、社会科学学科或特定领域学科专业背景,具有较强的数据分析能力和计算机技术能力,其中统计分析能力和计算机编程能力占重要部分,实践能力、工作经验会在招聘过程中成为应聘者的优势条件。  相似文献   

13.
信息环境的变化使得社会对信息人才的需求发生了改变。文章调查了不同信息职业对图情档专业人才的需求情况,包括招聘单位的类型、岗位设置情况、岗位职责、岗位能力要求等,并根据目前我国信息职业的人才需求状况,从图情档教育的人才培养目标、学科融合、课程设置、实践能力培养等方面对我国图情档教育改革提出了若干建议。  相似文献   

14.
设立勤工助学岗位是高校图书馆发展的必然趋势.以南阳理工学院图书馆为例,对勤工助学学生岗位设立的情况,从馆员和学生两方的角度进行调查,并对数据进行了科学的分析,提出建立成熟的招聘机制、建立系统的管理体系、开发工作内容三个策略.  相似文献   

15.
本文以“中华英才网”上海地区招聘信息为研究对象,调查市场对数字媒体编辑岗位需求的类型、数量与人才特点,并根据对调查结果的分析研究,提出高校培养数字媒体编辑人才的若干对策与教学改革建议.  相似文献   

16.
统计2010年1月1日至2013年1月31日来自ALA JobLIST、ARL Job Announcements、LISjobs.com等招聘网站上的60个数据监护岗位,分析这些岗位的发布机构、岗位名称、所属部门、工作职责、技能要求.根据调研结果,归纳对国内图书馆数据监护岗位的设置与图情教育的5点启示:机构库或学术交流岗位将向数据监护岗位转型;数据监护岗位越来越成为图书馆所需求的岗位;图书馆需要设置新岗位或调配原有馆员参与数据管理服务;开展数据监护教育与培训计划;图情教育课程需体现实际岗位技能需求.  相似文献   

17.
数字时代数据馆员重要性日益凸显,研究数据馆员岗位设置及组织架构对数据馆员科学分工,打通数据壁垒,构建以数据为中心的组织体系有着重要意义。文章通过网络调研收集软科Top100美国40所高校图书馆2017—2021年数据馆员招聘及在岗信息,分析和了解数据馆员岗位发展现状及特点,借助社会网络法构建岗位名称共现结构,在此基础上结合岗位职责内容构建美国高校图书馆数据馆员组织架构,并为国内相关实践提出参考建议。  相似文献   

18.
对图书馆学专业人才需求状况进行了调查研究。研究发现招聘机构类型多样化,其中高校图书馆、公司是目前招聘机构主体。专业能力需求方面,重视信息组织、编目、检索,强调服务意识和服务能力,重视数字资源开发管理能力,强调职业精神。不同用人单位对招聘人员的英语水平和计算机技能的要求差异比较大。其他方面,如合作能力等也有所要求。  相似文献   

19.
信息通报     
《图书情报工作》2001,45(7):77-77
2001年5月18日,中国科学院出版图书情报委员会和人教局在北京召开了文献信息和期刊领域引进优秀人才招聘工作会议。此次向中国科学院文献信息领域提出应聘申请的7位有志者,来自国内高校和研究机构,他们提出申请的研究方向和岗位,主要涉及数字化、网络化的信息服务系统研究及应用、学科情报研究,以及科学图书馆发展战略研究等领域。  相似文献   

20.
通过调研国内42所双一流高校图书馆招聘信息,运用内容分析法从招聘需求、知识背景、专业技能和综合素质等4个维度分析并揭示高校图书馆招聘数据馆员的数据素养能力和需求特征,以此深度挖掘高校图书馆招聘环节及所招馆员数据素养能力方面存在的问题,最后提出了适合馆员数据素养能力提升的策略。  相似文献   

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