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论高校信息素质教育体系创新方略 总被引：3，自引：3，他引：0
针对我国高校信息素质教育发展状况,提出了新的高校信息素质教育理念、教育内容和教育模式,探索了高校信息素质教育体系重新构建的问题。 相似文献
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高校信息素质教育体系构建方略 总被引：1，自引：0，他引：1
周秀明 《大学图书情报学刊》2008,26(2):65-67
文章分析了目前高校主要信息用户各具特色的不同信息需求及高校信息素质教育所需具备的主要内容,提出实施高校信息素质教育的若干思路：利用数字图书馆平台,构建网络化的信息素质教育教学系统,营造立体化的校同信息素质教育环境和循序渐进的信息素质教育体系,正确对待和评估高校信息素质教育工作。 相似文献
3.
高校图书馆与大学生信息素质教育浅议 总被引：3，自引：3，他引：0
信息素质教育一般包括信息意识教育、信息能力教育、信息品质和道德教育三个方面的内容。论述了高校图书馆在大学生素质教育中的地位和功能,阐述了高校图书馆开展大学生信息素质教育的途径。 相似文献
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论21世纪高校图书馆与大学生信息素质教育 总被引：35，自引：1，他引：34
文章对大学生素质教育的内容进行了论述，分析了大学生信息素质教育的现实意义和高校图书馆开展信息素质教育的优势条件，并对高校图书馆如何开展信息素质教育进行了有益探讨。 相似文献
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随着我国高校规模的不断扩大 ,高校内部院系学科的调整 ,高校信息素质教育也应适应学校新的发展目标 ,明确信息素质教育的发展方向 ,制定信息素质教育的发展计划 ,努力探索信息素质教育的新模式。美国 3所大学提供了多校园、多学科和多机构等多种形式的信息素质教育实践模型 ,值得我们借鉴。参考文献 5。 相似文献
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高校图书馆在信息素质教育中的作用 总被引：12，自引：0，他引：12
文章论述了现今高校信息素质教育的重要性及高校图书馆实施信息素质教育的优势，归纳了大学生信息素质教育的内容，阐述了高校图书馆对大学生进行信息素质教育的措施。 相似文献
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浙江省高校信息素质教育的现状与发展对策 总被引：8，自引：0，他引：8
本文在分析了浙江省高校信息素质教育现状的基础上,探讨了高校信息素质教育实施中存在的问题,从而提出了浙江省高校信息素质教育的发展策略。 相似文献
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培养和造就具有信息素质的人才,是信息社会对人才的必然要求。为适应时代发展的需要,对大学生进行信息素质教育,也是高等教育所面临的重要课题。本文就高校图书馆开展信息素质教育的主要途径进行探讨。 相似文献
12.
湖南高校图书馆信息素养教育现状的调查与分析 总被引：3，自引：0，他引：3
本文通过对湖南高校图书馆信息素养教育现状的调查分析,就当前湖南高校图书馆信息素养教育现状给出自己的见解。并结合多年从事信息素养教育的实践,针对湖南高校图书馆如何进一步做好信息素养教育提出了一些有现实意义的、操作性较强的建议。 相似文献
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网络环境下高校图书馆与大学生信息素质培养探讨 总被引：26，自引：0，他引：26
指出了在网络环境下大学生信息素质存在的问题，论述了网络环境下高校图书馆在大学生信息素质培养中具有的优势，以及实施其信息素质培养的途径。 相似文献
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简论大学生电子资源利用能力培养的若干问题 总被引：3，自引：0，他引：3
在信息时代,培养大学生电子资源利用能力,既是促使其“成才”的需要,也是帮助其健康“成长”的需要。在素质教育中,信息素质教育是基础,根据这一教育的目标,大学生的电子资源利用能力培养,应把它作为专业能力和基本能力的“双重”定位。在当下高校的教育实践中,对这一能力的培养应采取整合性策略。 相似文献
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再析高校图书馆信息素质教育 总被引：3，自引：0，他引：3
从信息素质教育的内容入手,进行研究与分析,并论述了信息素质教育在图书馆的重要地位和优势,从而提出了高校图书馆强化对大学生进行信息素质教育的方法和途径。 相似文献
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当前大学生信息教育中存在的问题及应对措施 总被引：17，自引：0，他引：17
结合高校生在利用图书馆时所表现出的种种信息违规行为，提出了当前高校信息教育工作应重点加强大学生信息道德方面的教育，着重指出了在做好大学生课堂教育工作的同时，应高度重视、充分发挥高校图书馆在大学生思想品质和道德情操等方面的潜移默化的教育作用。 相似文献
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高校读者信息素质与电子文献资源利用 总被引：1，自引：0，他引：1
我国高校图书馆电子文献资源的利用低效问题比较严重,其根本原因在于读者信息素质缺乏。要实现电子文献资源的充分利用,必须加强新生入馆教育,设置信息检索课程,举办信息专题讲座,开展校园网络培训,提高读者的信息素质。参考文献4。 相似文献
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孙波 《图书馆工作与研究》2012,(6):82-84
本科教育是高等教育的基础和主体,保障本科教学质量是我国整体高等教育质量保障工作的基石和堡垒。图书馆作为高校的文献信息中心应该义不容辞地大力支持本科教学工作。文章本着以本科教学为主体的思路,认为高校图书馆可以从文献信息资源建设与配置、图书馆人力资源的合理配置和服务,支持本科教学质量保障体系的构建。 相似文献