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新时代下,科技情报工作既应注重科技发展过程中的科技安全问题,又要关切科技安全维护过程中的科技发展问题,协同探讨科技安全问题与科技发展问题。为此,本研究在明晰科技安全情报工作与科技发展情报工作分工的基础上,提出一个协同科技安全与科技发展的情报工作模型。该模型将发展思维融入科技安全保障中,将安全维护意识注入科技发展过程中,在资源协同、技术协同与任务导向协同的协同工作流下,实现科技安全情报与科技发展情报的相互协同,为识别科技安全态势下的科技发展机遇、感知科技发展态势下的科技安全风险提供情报支撑。该模型最终将服务于“统筹发展与安全”的科技战略决策制定,以期推动科技情报工作真正服务于国家科技战略需求。 相似文献
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韩雪梅 《中国图书情报科学》2004,(7):59-60
以我国图书情报专业教育的发展为入口，以培养高素质的图书情报专业人才为宗旨，从教育目标、教学内容、教学手段、教育层次四方面，论述了图书情报专业教育及图书馆专业人员继续教育的发展战略。 相似文献
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随着高校教学体制和教学方法改革的不断深入,要求图书值与其同步运转,本文以“协同学”的原理论述图书馆系统的“协同发展决策”。一、图书馆系统“协同发展决策”的提出 相似文献
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依照广义战略管理理论，从组织结构、资源建设和服务方式等方面构建我国图书情报事业的发展战略模型。该模型反映图书情报事业中的战略与组织、资源及服务三者之间的关系，强调我国图书情报事业的发展要从战略的高度指导组织变革、资源建设和服务创新，最后给出战略实施的若干意见。 相似文献
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[目的/意义] 面对第五轮学科评估、“新文科”建设、iSchool运动等国内外学科发展环境的变化，图书馆学科建设面临着新的机遇与挑战。研究回归图书馆学根本，提出图书馆学需要固本创新，同时与图书情报档案一级学科建设相协同，为我国图书馆学教育与一级学科建设长期发展提供启示。[方法/过程] 通过对图书馆学学科本源、图书馆学学科教育与一级学科协同发展进行分析，探讨我国图书馆学学科建设及图书情报与档案管理一级学科建设需面对的新形势。[结果/结论] 研究提出图书馆学的三个根本，强调图书馆学学科建设需要固本创新，以学科建设协同观进行图书馆学学科建设，提出图书馆学学科建设应该有战略、协同、高质量的发展观。 相似文献
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我国图书情报类毕业生的职业选择与职业发展状况分析 总被引：3，自引：1，他引：2
夏义堃 《图书馆理论与实践》2009,(1)
与西方国家图书情报类毕业生专业教育与职业发展的高匹配度相比,我国图书情报类毕业生的职业选择和职业发展呈现出明显的分化背离特征.文章通过我国图书情报类毕业生专业认同感、就业走向、职业发展状况和薪酬水平等职业特征的分析,指出当前毕业生专业认同感的薄弱、专业教育与职业发展匹配度的偏离以及就业去向职业发展的多元化等已经成为我国图书情报类毕业生就业的普遍特征,并从图书情报专业教育、社会对图书情报专业人才需求结构及毕业生就业指导服务体系等不同角度寻找原因,探索对策. 相似文献
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关注21世纪中国图书馆科学的前沿性问题 总被引：2，自引：0，他引：2
从当代中国图书情报学科的理论发展和改革实践出发 ,就图书情报科学前沿问题的意义、判断与梳理前沿问题的方法以及当代中国图书情报科学的具体前沿问题进行探讨 ,以唤起中国图书情报界对前沿问题的关注和讨论。参考文献 4。 相似文献
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世界图书情报教育的发展潮流与中国图书情报教育改革走向 总被引：13，自引：1，他引：12
《大学图书馆学报》1996,14(5):1-11
本文为国家教委“八五”人文社会科学规划项目─９０年代我国图书情报教育人才需求与图书情报教育深化改革研究综合报告中的部分内容。文章回顾了图书情报教育发展简史，针对美国图情教育界的“关门”风和中国图情教育界的“改名”潮发表见解。在中国图书情报教育深化改革的基本思路中，论述了图情教育改革的导向，构建“信息管理学科群”，以及设计面向２１世纪的信息管理学科的课程体系等问题。 相似文献
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河南图书情报事业跨世纪发展战略研究 总被引：7，自引：1，他引：6
《河南图书情报事业跨世纪发展战略研究》项目组 《河南图书馆学刊》1999,19(1):8-17
0 引言 河南图书情报事业发展战略是在全国研究河南图书情报事业的历史和现状、揭示其未来发展规律基础上形成的关于河南图书情报事业未来发展的重大的带全局性或决定全局的谋略,其内容包括河南图书情报事业发展的战略思想、战略目标、战略重点、战略实施等. 相似文献
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h指数的潜在缺陷——h指数精确注水问题研究 总被引：12，自引：1，他引：11
提出Hirsch等人定义的h指数计算方法隐藏着一个可以被精确注水的重大缺陷,作弊者可通过对关键点施加引用的办法,即对引文数据拦河建坝来达到快速提升其h指数的目的。针对其对引文数据价值和科学评价等潜在危害;通过正常引文数据图和注水引文数据图的对比给出识别办法;最后提出一些预防建议。 相似文献
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为探讨我国科学仪器现状及未来发展,本文以国产科学仪器离子色谱仪为例,通过对其输液系统、进样
系统、抑制系统、检测系统等各组成部分性能进行分析,客观了解并认识国产科学仪器整体发展水平,揭示国产科学
仪器目前存在的核心问题,提出加强产-学-研-用相结合模式,加强科学仪器基础研究,开展国产科学仪器应用示范
是国产科学仪器未来发展必然之路。 相似文献
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Conventional grouting – used to stabilise delaminated plaster – typically involves the use of water as suspension medium. Water can be dangerous when water-sensitive original materials are present and can cause the solubilisation of salts, leading to their re-crystallisation on drying. Ethyl alcohol is a less effective solvent for soluble salts and generally does not affect the original materials. This is the reason why it was used as a partial substitute for water in grout preparations in the present research. Three water–ethyl alcohol-based grouts were compared with the correspondent water-based grout. The working properties and performance characteristics of the injection grouts with reduced water content were measured to assess their suitability for use on historic plasters. 相似文献
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[目的/意义] 信息素养教育变革的实践突出表现在在线教学或混合式教学方面，鲜有体现知识、交流、社群等特征。大学图书馆需要寻求一种可行的路径逐步推进变革的实践工作。[方法/过程] 学业指导在高等教育工作中发挥了巨大作用。从利益相关者、内容构成、实践过程、目标要素等方面对学业指导与信息素养教育进行结构化解析，比较分析二者的共性与特性。[结果/结论] 信息素养教育需要与学业指导融合，逐步推进信息素养教育变革：注重校园层面的合作，注入变革源动力；嵌入学业过程，提升教育实践影响力；发展社群学习，提高教育效果。进而，信息素养教育全面深度地支持学生全面发展，推进变革并在人才培养中持续发挥优势。 相似文献
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严建强 《自然科学博物馆研究》2024,(1):5-15
在博物馆收藏史中出现了大量为认知服务的展品,这些展品的集合所形成的主题性展览旨在帮助人们理解某一事件、现象或进程。对展品进行阐释是帮助观众理解展览的必要工作,也是展览策划与设计的核心任务。阐释工作可以从个体的和群体的两个层面展开。在对个体展品的阐释中,主要要解决实物展品在传播中的信息隐蔽性与表达非耗时性带来的困难,除了符号化外,内涵与语境的可视化,在展项中注入时间维度,都是解决传播难点的有效方法。展品的群体性集合可以通过分类和叙事展开,分类和叙事都具有良好的阐释功能,使集合体中的个体得到有效的解释。 相似文献
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AbstractA study of the development of third generation Nigerian university libraries established between 1980-1984 was conducted during the latter part of the 1990/91 session. The study, which was carried out through the use of a questionnaire, personal visits, as well as informal discussions with the staff, had the objective of determining the similarities and dissimilarities in the growth of the libraries using indices such as governance, finance, stock and services, etc., as well as problems affecting their effective performance. The outcome of the study showed that there are more areas of similarities than dissimilarities in the ways they operate. Poor funding, scarcity of foreign exchange for the purchase of library materials from abroad, near absence of modern information retrieval technologies as well as theft and mutilation of materials, were found to constitute major problems to their rapid development. The recently negotiated World Bank loan for the Nigerian university sector designed to inject some US$120m for the purchase of books, journals and library equipment among others gives a ray of hope, though on a short-term basis. It is suggested that to take the university libraries out of the woods, massive injection of funds on a long-term basis is required. 相似文献
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The National Library of Medicine (NLM) has an extensive collection of environmental health information, including bibliographic and technical data on hazardous chemical substances, in its TOXNET databases. TOXNET also provides access to the United States Environment Protection Agency (EPA)'s Toxics Release Inventory (TRI) data, which covers release of specific chemicals via air, water, and land, and by underground injection, as reported by industrial facilities around the United States. NLM has developed a Web-based geographic information system (GIS), TOXMAP
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《The Reference Librarian》2013,54(55):121-141
This article describes a report on British University Libraries published in December 1993. Although already dated in terms of its appearance, its recommendations have implications for academic librarianship which will only be fully felt and truly appreciated by the end of the century, The report is discussed in the context of British university libraries, their hnding and relationship with their parent bodies, so that its full impact can be understood. The recommendations amount to an injection of some £200 million into the system aimed at protecting traditional librarianship on the one hand and promoting the new technology on the other. The report made the radical assumption that there will be some universities which only teach and some which cany out teaching and research, supported respectively by "access" and "holdings" libraries. It foresaw no immediate change in the pattern of traditional librarianship but its discussions and recommendations on publishing, on the access, transfer and storage of information, on the all-embracing role of Information Technology, leave little room for the status quo in the RI millenium. The committee members were representative of scholarship both from within and from outside the university system with librarians clearly in the minority. The recommendations have virtually all been accepted by the Funding Councils which commissioned the report. 相似文献