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教师成长并成熟的过程是一个在专业技术、道德情感方面不断更新、不断演进和不断完善的过程。在这个过程中,教师必须本着“终身学习”的理念,主动参与学习、研究,不断提高自己的业务水平,努力促进自身的专业化发展。体育教师的专业化发展包括两方面的内涵：一是知识与技能的专业化发展。现代社会知识的飞速发展．新的观念和事物层出不穷, 相似文献
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生育APP成为女性提高受孕机会和对身体自决权的重要工具。既有研究关注生殖健康自我追踪中的知识生产及其背后潜在的道德和伦理命题，而对生育APP如何形塑女性备孕过程中的主体性问题的研究却相对欠缺。本研究通过参与式观察与半结构访谈的方法，考察生育APP如何通过“身体可见”、“过程可见”和“问题可见”，既赋权用户自我认知又生成技术权力的过程。并认为生育APP促使用户主动认知、自主选择和能动协商，进而生成“认知主体性”、“决策主体性”和“阐释主体性”。对女性备孕过程中自我追踪实践的考察，有助于从人的主体性维度，理解当代数字生命政治中媒介技术的作用，并从权力-知识的关系视角，丰富了生殖健康研究的社会和文化意涵。 相似文献
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教育部新颁布的《普通高等学校图书馆规程》把图书馆员分为专业馆员和辅助馆员两类.“专业馆员”的提出,是高校图书馆人才发展和队伍建设的重要战略举措,对于高校图书馆员的专业化发展与转型具有重要意义.文章基于“专业馆员”的视角,分析其内涵与特征,阐述馆员的专业化认定及社会认可,从专业化发展理念、方式、内容、目标及理念转型、服务转型、文化转型等方面,探讨高校图书馆员专业化发展转型的途径. 相似文献
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随着新课程教学改革的不断得深入进行,对体育教师综合素质的要求也赋予了新的内涵,要求体育教师要主动适应这种变革,要有超前的意识,丰富的文化知识,对体育教师的要求提出自己粗浅的看法。 相似文献
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新课改已经进行多年,但体育教师的专业成长仍旧不容乐观。探讨新课改深入推进背景下体育教师的专业成长是体育教育仍是一个重要的话题。本文着重反思了以往体育教师专业成长中存在的问题,并针对性地提出了不少新的途径,这对体育教师的专业成长具有着有意的启发。 相似文献
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网络是信息时代的一个标志。网络教研是网络发展下的一个产物,也是一种促进农村小学体育教师专业成长的新型的教研模式。本文通过文献资料法对在农村小学体育教研活动的现状、网络体育教研活动与体育教师成长以及开展体育网络教研活动的新形式进行论述。 相似文献
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基于范式理论视角，对计算档案学发展路径展开分析，既可为衡量计算档案学分支学科发展水平和研判计算档案学发展态势提供依据，又可为计算档案学实现跨越式发展提供新的研究视角。依据范式理论在计算档案学学科应用的科学性和可行性，文章从计算档案学理论体系、科学共同体与科学动态发展模式三个层面，提出了强化基础理论研究、明确学科边界、提升学术产出、强化学术交流、转换研究思维、同步变革观念与实践、规范整合科学共同体等推动计算档案学实现高质量范式转化的具体路径。 相似文献
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学科的进化与发展是一门学科保持稳定、长久生存的重要动力源.唯有进化和发展,学科才能在众多学科门类中强化其学科的独立性和创新性.学科的进化与发展需要学术研究主体的参与,并在学科发展过程中彰显其主体性优势.本文以哲学认识论中认识的主体性为立论依据,从档案学宏观和微观两个层面阐释了当代档案学进化和发展的必要性,依次指出档案学宏观和微观进化发展的主要元素,并深刻剖析了两种进化发展过程中的主体性联系. 相似文献
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人的主体性原则与立卷归档工作--对《现代档案--原则与技术》中有关论断的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
基于谢伦伯格的《现代档案——原则与技术》中论及的人的主体性原则，从分类原则和具体立卷归档两个角度论述了人的主体性原则在传统立卷归档工作中的体现，又从电子文件归档前的收集与积累、电子文件后期的信息组织方面，论述了人的主体性原则在当前电子文件归档工作中的适用性。 相似文献
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本文结合体育教师的工作实际,分析了体育教师熟练掌握人体解剖学知识有利于合理地安排教学内容;有利于分析技术动作,提高教学水平;有利于预防运动损伤;有利于运动中急救工作的开展;有利于教育学生注意运动卫生。提出了体育教师熟练掌握人体解剖学知识的必要性。 相似文献
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高校校园媒体是我国新闻媒体事业的重要组成部分,既承担高校的宣传工作,又为广大师生提供各类信息服务。但随着新媒体的普及和大学生受众需求的变化,许多高校的校园媒体越来越不能满足高校师生的需求,发展上面临前所未有的困境。在对当今高校校园媒体进行SWOT分析的基础上,本文试图从媒体定位差异化、传播视角平视化、受众群体细分化、传播内容特色化、资金来源多元化、发展空间社会化、媒体资源整合化、制作团队专业化八个方面探析,找出适合当代高校校园媒体发展的路径。 相似文献
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本文基于历史的视角和媒介叙事类型体系分析,对当代中国电影中的英雄叙事(heroic narrative)以喜剧为表现形式的创作实践和文化意涵作出阐释性研究。研究发现,以电影为代表的当代英雄媒介叙事经历了从倡导新生活的浪漫主义到结构重构的批判性反思的转变,体现出形式多样与价值内核恒定相结合的特征。基于喜剧类型的英雄叙事的发展,体现出了与国家文化领导权适应时代演变的同构特征。 相似文献
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2002年1月28日,海南卫视正式转型为旅游卫视,走上了省级卫视频道专业化的道路。本文以媒介生态学为视角,通过分析旅游卫视在我国电视媒介生态失衡背景下的专业化发展策略,来探讨媒介生态平衡的实践指导意义。 相似文献
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随着社会化教育事业的飞速发展和高校改革的深入,高校体育教育事业也在不断的进步。由于高校人事管理制度引入竞争机制,广大高校体育教师面临许多选择、挑战和激烈的竞争,使不少体育教师产生焦虑、愤怒和失望等心理压力而引起心理健康问题。心理健康教育已成为高校教育工作的重要组成部分,学生的心理健康问题,已引起社会各界的高度重视,而教师是教育工作的主要承担者, 相似文献
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国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确提出：＂优化结构,建设全面推进素质的高质量的教师队伍;建设高质量教育的教师队伍,是全面推进素质教育的基本保证。＂这一决定的出台,明确了教师素质高低与素质教育成败之间的正比关系。因此,体育教育理应成为素质教育的内容。体育教师的基本素质也理应是学校体育工作开展的关键。现在很多学校规模较小,学生活动的场地器材有限,直接给体育工作的开展带来极大的不便,久而久之便形成学生智力高,体力差的不平衡的现象,这给素质教育的全面发展造成了极大的负面影响。体育教育是学校素质教育的一个重要组成部分,而体育教师的基本素质是直接关系到学校素质教育能否健康发展的重要因素。因此在新的教育理念下,“提高学生的身心健康水平,培养均衡发展的一代新人”,已成为教育改革和发展的必然要求,也成了我们学校体育工作者义不容辞的责任。 相似文献
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图书馆人的发展问题是图书馆事业全面进步与发展的首要问题。重新审视图书馆人的负担和责任是时代发展的客观要求。通过总结与反思，图书馆人在新的经济运行机制中主体性意识严重滞后以及人与工作关系中的两大基本矛盾日益突出。为此，从人的思维方式、主体性作用以及整个队伍建设进行论述，构成三位一体、全面进取的发展路向，将是图书馆事业全面推进的关键之所在。 相似文献