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相似文献
 共查询到16条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
高校学术期刊编辑与作者的有效沟通是推进期刊顺利出版的关键环节.正确对待编辑与作者的关系对高校学术期刊编辑做好出版工作具有重要意义.基于此,笔者简要阐述了编辑与作者的关系,针对高校学术期刊作者群体的特点,着重分析了学术期刊编辑与专家教授作者、与研究生作者以及退修稿作者的沟通现状,提出了学术期刊编辑与作者有效沟通的几点对策.  相似文献   

2.
创立科技期刊品牌应处理好的几种关系   总被引:1,自引:0,他引:1  
谢葵 《编辑学报》2010,22(2):169-171
创立科技期刊品牌对于期刊的发展尤为重要。在创立科技期刊品牌时,要处理好编辑责任与作者文责自负之间的关系,编辑与读者及作者之间的关系,期刊社会效益与经济效益之间的关系,期刊质量与发行量及广告之间的关系,人才使用与人才培养之间的关系。  相似文献   

3.
同行评议是科技期刊非常重要的质量控制机制,而编辑、审稿专家和作者是同行评议过程中的关键因素,对同行评议制度的有效实施至关重要。本文旨在提出三者之间关系的重构与强化的策略:期刊编辑与审稿专家之间的合作与约束关系,审稿专家与作者的双向交流关系,期刊编辑与作者的反馈与诉求关系,从而建立稳定的三角关系,提升同行评议质量。  相似文献   

4.
为他人做嫁衣:也谈科技期刊编辑的作者服务   总被引:1,自引:0,他引:1  
张敏 《编辑学报》2017,29(3):304-306
合理调节编辑、作者之间的关系是科技期刊发展的关键.科技期刊编辑的作者服务是建立编辑与作者关系的桥梁,有利于稳定和扩大作者队伍,营造良好的学术道德氛围,树立期刊良好的品牌形象.科技期刊编辑应通过坚守职业道德,加强学科专业和编辑业务理论学习,尊重作者,服务作者,积极应用新媒体技术,构建与作者互相尊重、互相进步的和谐关系,最终达到提升期刊影响力的目标.  相似文献   

5.
编辑、作者和读者是期刊编辑加工过程中的三个主体活动,编辑在作者和读者之间起着桥梁作用。编辑与作者的关系期刊是向社会、向企业传播文化的产品,它不仅包含着作者的劳动成果,还包含着编辑的劳动成果。作者是直接从事书稿的写作活动,创造具有独造性的智力产品的人。作者的思想、学识和风格决定了期刊的质量和价值,而编辑则根据期刊的宗旨,从实际出发,修改作品,使之更优秀,更完善,更能为读者所接受。根据书刊编辑学的观点,编辑和作者的关系主要体现在下面三个方面。编辑与作者相互联系,缺一不可作者撰写稿件,编辑对作者的稿件进行选择、整理和修改,从而产生了可以传播和保存的刊物。作者提供的稿件是编辑工作的前提和基础,没有作者的劳动,就没有可供编辑修改、读者阅读的作品;而从另一方面来讲,没有编辑人员的加工,作者的作品也不可能成为社会的文化财富、精神食粮。编辑与作者之间存在着相互依存、相互制约的关系。作者的著作活动与编辑密切相关。作者想将他的作品在读者群传播、交流,首先要经过编辑人员的筛选。从某种意义上讲,编辑决定了作者的命运,所以编辑的支持和帮助对作者很重要,作者可以根据编辑所提供的读者信息、出版信息,制订和修改自己的撰稿计划。另一方面,编辑...  相似文献   

6.
秦中悦 《编辑学报》2016,28(4):376-377
根据近些年来硕士研究生论文投稿与刊发比例不断增多这一事实,以《苏州科技大学学报(工程技术版)》等为例,归纳近几年来刊发硕士研究生论文的情况,分析研究生作者的特点,从编辑的视角编辑论文、规范格式、指正不足之处,同时从师者的责任心去帮助他们了解学术规范,扮演着编者、师者、友者的多重角色,形成一种高校学报所特有的研究生作者与学报编辑良好的关系.  相似文献   

7.
于洋  段为杰  林松  段桂花 《编辑学报》2019,31(4):449-451
审者、作者、编辑,是期刊编辑工作中重要的3大主体。文章介绍期刊编辑通过分析期刊定位,了解作者需求,精准选择审者,再辅之以积极的沟通、引导及催化作用,促使一部分审者向优秀作者转化,从而为期刊带来大量的优质稿件。实践证明,该方法切实有效,既大大提升了期刊的影响力,也融洽了审者、作者、编辑之间的关系,推动了期刊和谐发展。  相似文献   

8.
编辑和作者是出版活动的核心,二者的关系是相辅相成的.就科技期刊来说,作者撰写稿件,为杂志提供稿源,是期刊传播的信息源和期刊出版延续的有力支持;编辑对稿件进行编辑加工,使作品得以公开传播和保存,帮助其转化为先进的生产力.编辑和作者在相互需求和相互理解的基础上建立互信和谐的关系,对期刊的建设和发展非常重要.①笔者结合工作实际,对科技期刊编辑与作者的互动以及编辑对作者的引导总结如下.  相似文献   

9.
论期刊编辑与作者关系的构建   总被引:2,自引:0,他引:2  
于丹 《新闻传播》2013,(8):166-167
期刊质量是期刊生存之本。基于此,分析期刊编辑为提高办刊水平,需要处理好同作者之间的关系:积极同相关专家和学者建立并保持联系、要善于发现成熟的作者、要善于培养有潜力的作者、要善待未名的一般作者,从而提高期刊的竞争力。  相似文献   

10.
高校学报编辑对研究生作者的指导及其意义   总被引:1,自引:1,他引:0  
李丽  匡云  张凤莲 《编辑学报》2006,18(4):313-315
大量以研究生为第一作者的稿件涌进高校学报.高校学报编辑面对面地指导研究生修改稿件,是提高研究生论文水平的重要措施.面对面指导有助于培养研究生具有严谨的科学态度、创新能力、驾驭文字的能力,帮助他们学习国家标准和编辑常识.在进行面对面指导时应注意:加强审稿工作,缩短出版周期;面谈前编辑必须做好充分准备;创造条件开展对研究生的集体指导;不断提高编辑的综合素质.  相似文献   

11.
论高校学报对在校研究生作者群的培养   总被引:22,自引:9,他引:22  
杨继成 《编辑学报》2005,17(1):60-61
随着在校研究生队伍的迅速发展,高校学报要重视在校研究生作者群体的培养.通过传播科技写作知识的方式,并在具体编辑工作中培养作者,以提高其写作能力,使高校学报作者群稳定、持续地发展.  相似文献   

12.
丁敏娇  赵翠翠 《编辑学报》2017,29(3):255-256
分析高校学报编辑与研究生作者面对面修稿的优势,探讨其过程控制.认为面对面修稿有利于深入探讨专家审稿意见,有利于图表的一次性彻底修改,并可促进编辑与作者的情感交流.编辑需在修稿前进行综合评估,修稿过程中注意沟通技巧,并重视修稿要求的确认与修回后的审核.  相似文献   

13.
Li LI 《Learned Publishing》2009,22(3):187-190
University journals in China exist primarily to showcase the academic research achievements of the university from which they originate. Although they do publish peer‐reviewed articles, their management, distribution, and editorial processes are different from those of regular academic journals. Because they are on campus, the editors of university journals can use face‐to‐face communication to help their authors to revise their papers. To maximize the efficiency of this communication, editors need to prepare well before giving such guidance in order to minimize publication delay, to provide useful guidance to groups of authors, and to improve their own editorial abilities and knowledge.  相似文献   

14.
科技学术期刊青年编辑培养对策探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
黄雅意  黄锋  辛亮 《编辑学报》2016,28(5):507-508
针对新时期科技学术期刊青年编辑成长的心路历程,将其划分为4个阶段,即新奇阶段、功利阶段、责任阶段和兴趣阶段.根据编辑部人才培养实践及青年编辑成长体会,探讨新时期青年编辑培养的对策.  相似文献   

15.
有效利用主办高校资源提升办刊水准   总被引:1,自引:0,他引:1  
包丽芹  张兰  张帆 《编辑学报》2016,28(4):391-393
探讨科技期刊如何有效利用主办高校资源,提升办刊水准.以《生物学通报》为例,从编委会、稿源、专家外审、编辑加工、作者等各环节,分析主办高校有哪些高效、可持续的资源可供利用.  相似文献   

16.
亢原彬 《编辑学报》2018,30(2):212-214
随着研究生作者投稿量的逐年增加,在提高文章水平的同时,高校学报应在研究生作者培养中发挥积极作用.针对研究生作者在投稿过程中表现出的经验不足、依赖性过强、知识体系不扎实、学术态度不健全和科研习惯未养成等问题,通过强化高校学报的平台作用、桥梁作用、指导/引导作用和监督作用,以期提高研究生作者的论文写作能力、科研素养、学术精神以及综合素质,为社会培养优秀人才.  相似文献   

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