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对研究型专业图书馆学科馆员服务模式探讨,认为学科馆员服务的出现和发展,是当代科学技术发展对图书馆服务理念的新要求,也是图书馆服务理念和服务模式的变革与创新。学科馆员服务方式是增强研究型图书馆功能的一个重要途径。提出完善研究型专业图书馆学科馆员制度的措施。 相似文献
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网络环境下,大学生阅读方式发生重大变革,而当前数字化图书馆建设却出现缺乏建设理念、规范化和标准化建设滞后、馆际之间缺乏合作、缺乏高素质馆员等问题,必须通过一系列方式加以解决。 相似文献
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高校图书馆建立学科馆员制度刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
随着现代信息技术的发展,高校图书馆为用户服务的方式发生了巨大的变革,学科馆员由此应运而生,高校图书馆建立学科馆员制度对高校图书馆事业发展、读者个性化信息服务、不断提升图书馆的学术地位、加强信息资源体系建设都有其必要性。建立学科馆员制度要加强思想认识和学科馆员的培养。参考文献4。 相似文献
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试论高校图书馆的学科馆员 总被引：7，自引：0，他引：7
现代信息技术的发展,有力地推动着图书馆向自动化、数字化、网络化的方向发展,同时,也使大学图书馆为用户服务的方式经历着巨大的变革,学科馆员由此应运而生.本文论述了学科馆员的产生、发展、岗位职责,学科馆员的素质及提高学科馆员素质应采取的措施. 相似文献
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图书馆数字化与人本管理 总被引：9，自引：0，他引：9
随着图书馆数字化进程的不断推进,人本管理推进了现代管理理念、组织形式以及服务方式的变革,成为图书馆数字化建设的有力保证。在图书馆数字化建设中,要注意建设与数字化建设配套的图书馆文化,提高组织的柔性化,改善馆员激励,重视读者的作用,将有效实施人本管理的组织体系与构建图书馆数字化体系结合起来,实现人本管理的创新。 相似文献
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网络环境下图书馆是混合型图书馆的概念。图书馆的角色转变主要是思想观念的变革、办馆模式的转变、馆员角色的调整、工作方式的革新和图书馆职能的延伸。 相似文献
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随着图书馆数字化建设的不断深入,人本管理推进了管理理念、组织形式以及服务方式的变革,成为图书馆数字化建设的有力保证.在图书馆数字化建设中,我们要注意建设与数字化建设配套的图书馆文化,提高组织的柔性化,改善馆员激励,重视读者的作用,将有效实施人本管理的组织体系与构建图书馆数字化体系结合起来,实现人本管理的创新. 相似文献
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本文对图书馆人性化服务理念的含义进行了阐述,指出图书馆人性化服务理念的必要性,并从馆员素质提高、加强与读者的沟通联系、营造人性化服务环境、追求人性化服务方式、开发创新服务项目等方面对图书馆人性化服务理念的应用进行了探析。 相似文献
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图书馆改革发展态势分析 总被引：26，自引：0，他引：26
改革的过程实质是多种观念冲撞与变革的过程。现在 ,图书馆在观念上仍存在误区 :用分散的方式搞现代化 ,如竞相开发软件和重复采购文献 ;用封闭的方式搞开放 ,如馆际资源封锁 ;按传统的业务思维搞自动化设计。参考文献 5 相似文献
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文章从基本理念出发,通过对图书馆2.0核心理念与大学人文精神之间关系的探讨,以及对其中各项技术中所透射出的人文关怀的分析,进一步揭示出大学图书馆2.0变革的人文意义。参考文献5。 相似文献
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文章从web2．0的核心理念出发,对我国图书馆信息资源建设现存问题进行了简要分析,提出图书馆信息资源建设可引入Web2．0的理念和技术,实现以用户为中心,为用户服务的理想。参考文献8。 相似文献
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图书馆立法刍议——以《深圳经济特区公共图书馆条例》为例 总被引：13，自引：0，他引：13
图书馆法的概念、调整对象与图书馆法的作用等是图书馆立法必须考虑的内容。《深圳经济特区公共图书馆条例》是我国图书馆立法领域的一个尝试 ,它的作用、特点、不足与缺陷可以给图书馆界以有益的启示。参考文献 3 相似文献
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现代图书馆理念的艰难重建——写在《图书馆服务宣言》发布之际 总被引：18，自引：3，他引：15
中国图书馆学会<图书馆服务宣言>向社会公众宣示了中国图书馆人对于现代图书馆理念的基本认同,表达了图书馆对全社会普遍开放、维护读者权利、平等服务、对弱势人群人文关怀和消弥数字鸿沟的理念.这些理念出自IFLA的各种文件,中国图书馆人经过一个漫长的过程,现已接受这些理念.参考文献24. 相似文献
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我国省级高校图书馆联盟的发展研究——以湖南省高校数字化图书馆为例 总被引：6，自引：0，他引：6
文章介绍了我国省级高校图书馆联盟的产生背景,分析了我国省域级高校图书馆联盟的平台作用,并提出了发展策略。参考文献6。 相似文献
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互动理论在图书馆信息服务工作中的应用研究 总被引：9，自引：0，他引：9
文章从互动的理念着手，阐述了图书馆互动服务的意义，利用互动理论分析了图书馆互动服务的过程，得出了图书馆互动服务的模式及其在图书馆具体服务过程中的应用，最终达到使读者的信息有效增值的目的。参考文献10。 相似文献
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论文将平衡记分卡的评估理念和技术引入到县级公共图书馆服务领域,构建县级公共图书馆服务的平衡记分卡框架,综合运用问卷调查、社会统计方法,结合实际,构建了体现新的文化发展观要求,符合新时期县级公共图书馆服务事业发展实际的绩效评估指标体系。 相似文献
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