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文献检索课教学中知识整合是一个动态的、复杂的过程,是提升学生信息素质能力的重要途径。结合相关文献研究,对传统文献检索课与基于知识整合的文献检索课进行比较分析,构建了基于知识整合的文献检索课教学模式,该模式为文献检索课教学研究提供了一般的方法论,对文献检索课教学改革起到一定参考作用。 相似文献
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文献检索课教师必备的知识结构,是要有图书情报与学科专业知识、检索知识、计算机与信息技术、外语知识、教育学及心理学知识;更新文献检索课教师的知识结构,要树立终身学习的意识,实行竞争机制上岗,开展各种形式的业务活动,加强科研素质。 相似文献
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<正> 开设科技文献检索与利用课的目的是为了使师生掌握查阅文献的方法,以更好地利用图书馆图书、资料与情报,从而更好地完成教学与科研的任务.同时,文献检索是实践性很强的知识,必须理论联系实际,让师生亲身参与查找,才能其正掌握查找的理论与方法.因此,讲授这门课必须要结合图书 相似文献
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<正> 这里所谓的方法,一是指普及过程中的方法,一是指检索过程中的方法.二者既有联系,又有区分,前者讲普及的方法,后者讲普及之外还须提高.一、要注重普及过程的方法普及文献检索方面的知识,以前主要是靠有关工具书使用知识的专著.但是,在对文献检索知识所知甚少的广大读者群中,很少行人会先去翻阅这些专著然后再针对性地去使用工具书的.因此,既然要讲普及文献检索知识,便要因对象而异采取相应的方 相似文献
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<正> 文献检索工作,亦即二次文献服务,是开展情报服务工作的前提,建立检索工具室和完善馆藏目录体系.是保证咨询服务、专题服务、定题服务以及读者对情报资料利用的重要条件.对学校的数学与科研工作来讲,文献检索工作有利于摸清国内外科学技术水平与发展动向,确定科研选题,避免重复劳动;就高校图书馆自身构成的情报源而言,文献检索工作不仅能使潜在的知识资源得以充分揭示与开发,还可以掌握国内外文 相似文献
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<正> 教学活动是教与学的双边活动,要使教学取得较好的效果,很重要的一条就是调动学生的学习兴趣,引导他们自觉地索取知识,掌握技能.每个学生都有自己的专业,他们的中心兴趣当然不是文献检索,但也并不妨碍他们对文献检索产生兴趣.而要使他们对此课产生兴趣,首先就得使他们对此课有足够的认识.当然,提高认识不能停留在一般的泛泛的谈"重要性",这样讲是无济于事的,它必须从学生的检索实际出发,有理有据来说明问题.为此,在开课前,我有计划地进行了调查研究,了解学生,研究学生.我的调查研究主要是分两个方面进行的.一是调查近几年来学生在文献检索中所 相似文献
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<正> 为了提高中青年教师的科技文献检索水平,同时培训给学生开课的师资,我校图书馆和师资培训科一起试办了一期文献检索教师进修班.通过试办这期教师进修班,我们有以下几点体会:1、实践表明,科技文献检索进修班是深受教师欢迎的.据我所知,目前中青年教师在查阅文献方面有二个特点:①较多人对与本专业有关的少数几种检索工具略知一二,会查一点,但不熟悉,因而效率不高,也有部分人几乎完全不会;②有关科技情报及专利的知识非常贫乏,甚至一无所知.因 相似文献
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CDIO工程教育模式下的文献检索课教学探索与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
CDIO是一种新型的高等教育模式,它以系统的产品设计来培养学生专业技术知识、个人能力、职业能力、团队工作和交流能力。河北工程大学通过文献检索课和模拟电子技术课的有机结合授课方式获得实践经验,提炼出一个与专业课结合的专业教师授课的文献检索课教学模式。模式分为3个层面:首先,教师根据社会科学和数理逻辑的相关理念来构思教学大纲并确立学生分组规则。其次,使用基于系统工程理念所开发的数据库信息资源,加强教师和学生有规律的学习互动。最后,师生把课堂环境演化为知识交换市场,共同分享学习成果。实践证明,文献检索课教学与专业课的有机结合是CDIO模式下一种理想的文献检索课教学模式。 相似文献
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<正> 《文献检索与利用》课能不能很快推开,能不能达到较高的教学质量,关键在于教学组织工作,必须充分予以重视,以便从人力、物力、财力和组织上给予必要的保证.1.成立教研组同其他任何课程一样,没有一个专设的 相似文献
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外文科技文献检索例析 总被引：1，自引：1，他引：0
外文科技文献检索例析黄群庆（广东省科技图书馆）文献检索是知识与方法的有机结合，要求检索人员既要掌握文献检索工具，又要适时地补充相关的专业知识，同时对整个实施过程要善于分析归纳，才有利于鉴别检索结果的真实性，进一步提高检索效果．下文是笔者最近检索外文文... 相似文献
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《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2005,(2)
"2005年第一期全国科技查新与文献检索培训"即将举办 中国科技信息研究所将于2005年3月21日至26日在北京举办"2005年第一期全国科技查新与 文献检索培训"。 培训对象是:科技查新与文献检索从业人员;大专院校、企事业单位信息咨询与服务部门的相关 人员;专利工作、科技成果管理和推广以及从事科研工作的人员。培训主要内容为:科技政策与法规: 相关科技法律、政策及合同法。科技文献检索程序和方法:文献检索工具;文献检索方法、途径等。科技 查新与文献检索业务规范:基础程序(包括委托、合同订立、报告格式、文档管理等);检索质量分析(重 点对检索词、检索用语、查新报告质量);检索效果的评估;信息分析方法与技巧。专利文献检索与实 践:专利文献检索资源;检索方法与实用技巧。信息资源与利用:国内外主要信息资源系统及其主要 特点与比较,国际联机检索系统,DIALOG和STN系统的操作技巧与实用方法。检索基本操作技能训 相似文献
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<正> 苏州大学中文系开设文献检索课,始于1977年,至今已坚持了六年.现将我讲授这门课程的情况和体会汇报如下.一、基本情况我是在中文系教古典文学的.多年来,深感不少大学生由于缺乏文献检索的知识,有碍智能的发展,便从我承担的古典文学教学时数中,抽出五分之一的时间,讲授该学科的文献检索.教材编写和课堂讲授,都力图将传统的文献目录学和现代图书情报学相结合,使学生对历史上积累下来的浩如烟 相似文献
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近几年,绝大多数高等院校都在一定范围内向本科生和研究生开了“文献检索与利用”课,各院校就如何提高这门课的教学质量,陆续发表了许多颇有见地的文章。“文献检索与利用”课的教学目的主要是培养学生的情报意识与检索技能,该教学目的决定了这门课的教学内容必须是理论与实践相结合;文献检索知识与学生所学专业知识相结合;课堂授课与检 相似文献
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文献检索课是由国家教育部统一命名的以培养学生情报意识、掌握从文献中获取知识和情报的一门科学方法课.高校普遍开设文献检索课是从1984年开始的,近30年来,文献检索课培养了大学生的信息意识和独立研究能力,受到有关部门和师生的重视和欢迎,全国图工委秘书处曾因此获得国家科委颁发的科技情报成果奖.朱天俊老师是高校文献检索课的倡导者,他在师资培训、教材编写和课程指导等方面,为文献检索课程建设做出了重大贡献. 相似文献
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基于信息素养培养的研究生文献检索课教学研究 总被引：1，自引：0，他引：1
研究生文献检索课主要是培养学生充分地获取信息,整合信息并科学、合理及有效地应用服务于科研的能力。文章通过对研究生文献检索课教学情况调查,指出目前研究生文献检索教学过程中存在的问题,最后阐述研究生文献检索教学不能仅仅停留在培养学生懂得如何获取与利用情报这一浅层次的要求上,而应与时俱进,不断增加文献检索教学的内涵与外延。 相似文献
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<正> 在我校学生改革座谈会上,液压专业毕业班的陈鹰同学对图书馆提出了很好的建议.我馆副馆长雷道炎同志在会上听取了意见之后,即向馆內各部门传达并作了布置,同学的意见成为改进图书馆工作的一个推动力.陈鹰同学在改革座谈会上谈到了同学们,特別是毕业班同学非常需要文献检索知识.确实,向同学们传播文献检索知识是图书馆的一项职责,为滿足79级同学的迫切 相似文献
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这是一篇演讲稿,对如何优化文献检索课程教学改革谈了四个方面问题,即:一是对以往的回顾与今后的展望;二是当前文献检索课程面临的机遇与问题;三是对当前文献检索课程教学研究重点的看法;四是对文献检索课程深入研究的思考. 相似文献
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医学文献检索课在高校文献检索课中是最具特色的。客观地说,医学文献检索课在高校各专业的文献检索课中是发展最快、水平相对较高的。与其他专业的文献检索课相比,医学文献检索课教学研究也是比较深入和具有专业特点的。随着医学文献检索工具的迅速发展和改善,现有的医学文献检索课教学已经不能满足医学发展对医学生信息素质要求日益提高的迫切需求, 相似文献
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试论无形资产、竞争情报知识教育与高校文献检索课教学改革 总被引：3，自引：1，他引：2
邢杰 《图书馆工作与研究》2003,(2):40-41
本文对无形资产与竞争情报两门新兴学科知识进行了简要介绍，阐述了高校文献检索课教学中增加无形资产、竞争情报相关知识教育的重要性和实现途径。 相似文献
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对文献检索课教师队伍建设,思考了八个方面的问题,即:一是文献检索课教师队伍的组合形式;二是文献检索课教师的选拔与培养;三是文献检索课教师应具备的条件;四是文献检索课教师的再塑造;五是文献检索课教师应成为杂家型的、求新的教学工作者;六是文献检索课教师要能够优化自己的思维;七是文献检索课教师要有组织教学的智慧;八是文献检索课教师的专业发展离不开外在条件的支持。 相似文献