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1.
新形势下我国图书馆员的继续教育 总被引：5，自引：0，他引：5
张玉珍 《中国图书情报科学》2004,(5):59-60,67
我国图书馆馆员的继续教育起步较晚，与国外发达国家有很大距离。21世纪是信息社会．是学习型社会，在新形势下，对馆员继续教育的必要性和紧迫性必须高度重视，最后重点提出了目前馆员继续教育的内容和主要方式。 相似文献
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论网络环境下大学图书馆员的继续教育 总被引：2，自引：0，他引：2
卞丽 《江苏省高等学校图书馆学报》2000,(2):51-53
章针对我国大学图书馆网络化进程中馆员继续教育的现状及存在的问题和盲点,提出了抓好大学图书馆员继续教育的对策、继续教育应重视的内容及其形成,阐述了搞好馆员继续教育工作对21世纪我国图书馆事业发展和我国高等教育事业的重要意义。 相似文献
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论21世纪高校图书馆馆员的继续教育 总被引：9，自引：0，他引：9
本文分析了21世纪高校图书馆员继续教育的必要性和继续教育的特点。提出了馆员继续教育的专业知识、外语知识、专项技能、职业道德等教育的内容和形式。 相似文献
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当前面临新的核心业务的挑战,图书馆员有必要进行继续教育.但纵观国内举办的各类馆员继续教育培训班发现,目前的培训只是流于形式,而没有真正达到进修学习的目的.基于国内外专家对现今图书馆从业人员专业发展需求和技能的研究成果,当前馆员继续教育应从课程实施与评价、课程范围规划、远程学习、职业资格认证4个方面人手. 相似文献
5.
馆员的素质影响图书馆的服务质量。为满足读者多样化的需求,必须加强馆员继续教育,提高馆员综合素质。阐述了公共图书馆馆员继续教育的必要性,针对目前公共图书馆馆员继续教育存在的问题,提出了深化馆员继续教育的新思路。 相似文献
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新形势下高校图书馆员继续教育之我见 总被引：1，自引：0，他引：1
图书馆馆员素质决定着整个图书馆的服务水平,而继续教育是馆员更新知识、提高素质的一个重要途径。对高校图书馆员继续教育的必要性、馆员素质要求及馆员继续教育应采取的途径进行了探讨。 相似文献
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强化继续教育提高服务质量 总被引：1，自引：1，他引：0
加强馆员的继续教育是提高馆员整体素质和读者服务工作质量的重要条件.本文对馆员继续教育的必要性和迫切性作了阐述,并对继续教育的内容及途径作了详尽的研讨. 相似文献
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面向21世纪图书情报学继续教育的发展趋势 总被引：21，自引：0，他引：21
21世纪图书情报学继续教育的目标呈现为培养复合型人才的综合化、培养创造型人才的创新化和培养多层次人才的层次化特点 ;继续教育的形式将是多类型、多途径、多系统的 ;继续教育的内容将是更新补缺和拓展扩大的 ;其组织管理将逐步走向法制化 ,手段将实现网络远程化。参考文献 49。 相似文献
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通过比较中美图书馆员继续教育的相关法律体系、组织与管理体制、普及化与制度化程度、教育内容与模式、要求与激励机制可知,我国图书馆员继续教育存在法规及政策保障缺失、宏观统筹规划与协调缺乏、对继续教育理论研究不够等问题。因此,我国应尽快组建全国范围内跨系统的权威性图书情报学继续教育管理机构,注重法律法规建设并完善馆员继续教育的相关制度,加强继续教育的理论研究,以理论指导并推动实践发展。 相似文献
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太原理工大学图书馆在山西省高校范围内率先实行了"数据库专人监测研究制",抽调专人对本馆所购买的数据库进行实时监测、开展用户信息素养教育及对数据库进行深入研究。"数据库专人监测研究制"的实施不仅提高了电子资源的利用率,拓展了用户教育的服务模式和内容,更推动了馆员的主动学习,使其不断提升自身信息素养和教学技能。 相似文献
14.
论新环境下中国图书馆员的继续教育 总被引：53，自引：0，他引：53
改革开放给中国的政治、经济、文化、教育等各领域都带来巨大的变化 ,也向新环境下的图书馆和图书馆员提出了新的更高的要求。必须在不断完善各层次正规的院校教育的同时 ,大力加强在职人员的继续教育 ,以迎接新世纪的挑战。参考文献 8。 相似文献
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图书馆员去职业化问题、原因及对策研究 总被引：15，自引：3，他引：12
图书馆员职业化经历了至少两百年的时间.本文针对近年出现的图书馆员去职业化的理论思潮与现象,阐述了去职业化的概念,对英国、美国、日本以及中国的图书馆员去职业化现象进行了描述.研究发现,图书馆员去职业化虽然有利于提高图书馆的工作效率,但也可能带来图书馆核心竞争力丧失、图书馆职业被淡化等问题.图书馆员去职业化主要是由图书馆的财政压力、网络环境的冲击、现有制度的制约以及专业教育与实际工作需要脱节等原因造成.提出建立职业资格认证制度、营造图书馆员终身学习环境、慎重对待核心业务外包、变革图书馆学专业教育等防止图书馆员去职业化的对策.图6.参考文献70. 相似文献
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张殿清 《图书馆工作与研究》2012,(1):8-10,15
袁同礼先生在主持国立北平图书馆的工作期间,非常重视学术研究,将其视为图书馆的重要使命之一。他不仅以身作则,积极参与学术活动,还在馆内倡导学术研究之风。馆内学术研究蔚然成风,涌现出了众多广有影响的学术成果,造就了一批蜚声国内的学者。 相似文献
17.
数字时代西藏地区图书馆员的继续教育 总被引：3，自引：1，他引：2
数字图书馆的发展对图书馆员的素质提出了更高的要求 ,本文从目前西藏地区图书馆员的现状出发 ,回顾以往图书馆员继续教育的经验教训 ,指出数字时代图书馆员的继续教育应采取的原则和具体措施 相似文献
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开展馆员继续教育工作,有利于提高馆员自身素质,促进图书馆事业的发展。在分析图书馆员继续教育的必要性的基础上,探讨了网络环境下图书馆员的继续教育问题。 相似文献
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本文运用数据资料,揭示了现代图书馆迫切需要复合型人才的必要性。作者指出：要培养复合型人才,图书馆应对馆员进行职业继续教育。作者详细阐述了职业继续教育的内容,包括职业价值观教育、专业知识教育、职业技能教育,并提出了实施继续教育的途径。 相似文献
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《The Reference Librarian》2013,54(72):137-154
Abstract Much has been written about the education of reference librarians. Lamentations have been long, frequent and loud regarding library school education, and on-the-job training. Little, however, has been written about the education of librarians before they reach library school. If predictions regarding education are only half true, the future pool of reference librarians will be shallow indeed. Moreover, it is not entirely out of the question that those remaining in the pool may be so poorly educated as to require not on-the-job training, but a remedial education so extensive as to foreclose real on-the-job training for several years. Definition of the problem coupled with focused follow-up may help current reference librarians prepare now for the not-so-rosy future we may inherit. 相似文献